Похожие презентации:
Модуль числа
1.
М (4) ; С (-5);K (6); D (5) ;
B (-4); E (-3)
2.
-5 -4 -3C BE
0
4 5 6
MD K
3.
a4.
Карл Вейерштрасс1815-1897г.г.
5.
Роджер Котс1682-1716г.г.
6. Модуль- modulus, «мера»
7. Модуль числа
8.
9.
10.
1,2 ; 5 ; −7 ;1
−2 ; −3
6
11.
6 =5 =
−3 =
1
3 =
3
0=
−4 =
−1,5 =
12.
6 = 6;5 =5;
−3 = 3;
1
1
3 =3 ;
3
3
0 =0;
−4 = 4;
−1,5 =1,5
13.
Модулем числа аназывают расстояние
(в единичных отрезках) от
начала координат
до точки А(а)
14.
b0
b =b
0 =0
b =-b
15.
8 = 8;−9 = 9 ;
1,3 = −1,3;
1
1
−3 = 3 ;
2
2
0 =0;
−5,3 = −5,3;
1,3 = 1,3
16.
к8
и
11
у
3
а
25
л
13
а) −7 + −9 = 16
б) −12 − −7 = 5 ;
в) −10 ∗ −17 = 170;
г) −180 : 60 = 3;
д) −13 − 0 =13;
е) 3 − −3 = 0;
д
о
170 5
М
О
Д
У
Л
Ь
ь
0
м
16
17. Домашнее задание
страница 159, пункт 28, ответить устно навопросы, выполнить письменно задания
№№967,968;
*подготовить сообщения о великих
математиках Карле Вейерштрассе, Роджере
Котсе;
*составить математический ребус, кроссворд
18. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №175» Советского района г. Казани
Фатхутдинова Венера Рафкатовна,учитель первой квалификационной категории