Похожие презентации:
Аттестационная работа. Использование песенного и стихотворного материала по английскому языку в начальной школе
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Королёва Елена Александровна
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МАОУ
МАОУ Новозаимская
Новозаимская СОШ,
СОШ, Тюменская
Тюменская область,
область,
Заводоуковский
район,
с.
Новая
Заимка
Заводоуковский район, с. Новая Заимка
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
Использование песенного и стихотворного
материала во внеурочной деятельности по
английскому языку в начальной школе.
1
2. Характеристика учебного заведения.
• Муниципальное автономное общеобразовательноеучреждение Заводоуковского городского округа
«Новозаимская средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза В.М.Важенина»
создано путем изменения типа существующего
муниципального общеобразовательного учреждения
«Новозаимская средняя общеобразовательная
школа» на основании постановления администрации
Заводоуковского городского округа от 26.08.2010
№1278.
2
3. Аннотация
• Использование песенного и стихотворного материала вовнеурочной деятельности по английскому языку в начальной
школе дает возможность учащимся лучше освоить изучаемый
материал, в частности лексику и грамматику, помогает
заинтересовать учащихся.
• Песенный и стихотворный материал направлен на использование
учащимися начальной школы во внеурочной деятельности при
изучении английского языка.
3
4. Цель: Повысить интерес учащихся при изучении английского языка в начальной школе. Задачи:
• Закрепить, систематизировать и расширить знанияучащихся при изучении английского языка в начальной
школе.
• Продолжить развивать учебно-коммуникативные и
универсальные учебные действия.
• Заинтересовать учащихся при изучении английского языка
с помощью песенного и стихотворного материала.
4
5. Пояснительная записка
• Форма подведения итогов: выполнение проектной работы.• Требования к знаниям и умениям учащихся: учащиеся
должны знать: лексический и грамматический материал,
уметь употреблять его в устной и письменной речи.
5
6. Учебно- тематический план.
№ п. п.Тема
1.
Английский алфавит.
Количест
во часов
6
2.
Цвета.
2
3.
Животные.
4
4.
Английские глаголы.
2
5.
Части тела.
2
6.
Еда. Продукты.
2
6
7. Применяемые формы деятельности:
Поиск и отбор информации.
Работа в группах.
Анализ результатов.
Работа с информационными технологиями.
Подготовка проекта.
7
8. Используемый материал.
• Стихотворения и песни при изучении следующих тем:• Английский алфавит. А
нLetter C:
Без нее не заведутся
Car машина, clock часы.
Да уж, лучше не шути
С очень важной буквой С.
Letter D:
К букве Dd не подходи,
А не то укусит Dd.
Кот бежит не чуя ног,
Вслед за ним – собака dog.
глийский алфавит.
8
9. Используемый материал.
• Цвета:У меня сомнений нет
Красный цвет конечно … red.
Облизнувшись кошка съела
Желток желтый. Желтый … yellow.
Я тону, иду ко дну
Синий цвет конечно … blue.
Очень черный негр Джек,
Черный по-английски … black.
Также используются песни и стихотворения при изучении
других тем.
9
10. Заключение:
Данная тема по внеурочной деятельности разработана всоответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта. В ходе
занятий формируются все виды УУД: личностные,
регулятивные, познавательные, коммуникативные.
На занятиях реализуются следующие принципы обучения:
принцип сознательности, активности, самостоятельности
при руководящей роли учителя; принцип наглядности;
принцип доступности и посильности. Занятия повышают
интерес учащихся при изучении английского языка в
начальной школе.
10
11. Используемые материалы.
• Еnjoy English” для 2-4 классов общеобразовательныхучреждений. – Обнинск: Титул, 2013.
• Календарно-тематическое планирование по английскому
языку в начальной школе.
• Песенный и стихотворный материал.
11