Развитие тонкой моторики и ритмопластики у дошкольников посредством «массовых танцев» на свежем воздухе

1. «Развитие тонкой моторики и ритмопластики у дошкольников посредством «массовых танцев» на свежем воздухе»

Презентация на тему
«РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ И
РИТМОПЛАСТИКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
ПОСРЕДСТВОМ «МАССОВЫХ ТАНЦЕВ»
НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ»
подготовила музыкальный руководитель МБДОУ
д/с №2 «Ромашка»
Шохина Лариса Фёдоровна

2.

О проекте
Вид проекта: Познавательно – исследовательский
Продолжительность проекта: 4 недели
Участники проекта: дети 4- 6 лет, воспитатели.
Актуальность темы: При поступлении
современных детей в школу, у значительной их
части отмечается общее моторное отставание, в
том числе в управлении руками
Очень важно уже с самого раннего
возраста развивать у ребёнка мелкую
моторику, так как пальцы рук наделены
большим количеством рецепторов,
посылающих импульсы в центральную
нервную систему человека
Дети, у которых лучше развиты
мелкие движения рук, имеют
более развитый мозг, особенно
те его отделы, которые
отвечают за речь.
Такие дети отличаются
не только богатым
словарным запасом, но
и развитой памятью и
вниманием.

3.

Что такое мелкая моторика?
Мелкая моторика рук – это разнообразные движения
пальчиками и ладонями. Но просто неоднократно повторять
одни и те ж движения дошкольникам скучно и неинтересно,
поэтому им на помощь приходят «массовые танцы», с
модным названием «флешмобы», которые по отношению к
другим танцам имеют ряд преимуществ:
• исполняются в музыкальном зале, на свежем
воздухе, во время прогулки, дома с родителями,
во время домашних концертов;
• в связи с легкими перестроениями («в круг»,
«пары», «по одному») не требуют
предварительного запоминания рисунка танца;
• несложные движения кистями рук с веселыми названиями
автора («Солнышко», «Клювик», «Крылышки», «Зонтик»,
«Волна» и мн.др.) легко воспроизводятся не только детьми
любого возраста, но и взрослыми, мечтающими сделать досуг
ребенка ярче и веселее

4.

Цель проекта
Через повышение качества ритмопластики, мелкой моторики рук у
дошкольников посредством «Массовых танцев» на свежем воздухе и
умение использовать их в повседневной жизни, обеспечить здоровье и
успех ребенка не только в дальнейшей школьной жизни, но и авторитет
и статусное положение в детском сообществе

5.

Задачи проекта
1.Укрепить здоровье детей в летний
период, привести в гармоничное
воздействие тело и разум
3.Развивить мелко-моторные
ощущения и восприятия путем
постепенного увеличения
сложности элементов
2.Способствовать развитию
самостоятельности, творческой
активности путем придания
смысла неоднократно
повторяющейся двигательной
активности детей

6.

Задачи проекта
4.Сформировать коммуникативные способности,
умение общаться со сверстниками, воспитывать
такие качества личности как милосердие,
доброта, дружелюбие.
5.Предупредить утомление, улучшить
координацию и регуляцию мышечных
усилий, активизировать функции
различных анализаторов
Предварительная работа не требуется

7.

План реализации проекта
1.Подбор ритмичных песен, собственная разработка
имитационных упражнений на их слова, с учетом уже
имеющихся необходимых танцевальных навыков и
умений дошкольников
2.Создание и разработка картотеки «Массовые
танцы» (Флешмобы)
3.Ежедневные летние «Караокедискотеки» для детей на свежем
воздухе

8.

Продукт проектной деятельности
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Развлечения:
«Здравствуй, Лето» ведущая Приображенская Е.Л.
«Когда семья вместе- так и душа на месте» ведущая Немчинова И.В..
«Неряшка на празднике «Чистюль» ведущий Кондрашина Л.В..Нестерова
Е.С.
«Путешествие в лес» ведущий Малахова Т.Н.
«В гости к насекомым» ведущий Маякова А.
«С Днем рождения, город любимый!» ведущая Тепловодская Е.Н.
«Витаминное королевство» ведущий Слесарева Е.В.

9.

Предполагаемый результат
1. Кисти и пальцы детей приобретут хорошую подвижность, гибкость,
исчезнет скованность движений. Большинство детей достигнет
высокого уровня освоения продуктивных навыков и навыков
самообслуживания;
2. «Массовые танцы» разнообразят свободную деятельность
дошкольников, сделают интересными домашние праздники и
концерты;
3. Применение «Каталог Массовых танцев» поможет воспитателям для
активизации функции различных анализаторов дошкольников, снятия
их переутомления

10.

Родителям о проекте
Презентация:
- просмотр презентации проекта: «Развитие тонкой моторики и
ритмопластики у дошкольников посредством «массовых танцев»
на свежем воздухе» в «Родительской гостиной» в старшей группе
(Восп:Немчинова И.В,);
-мастер – класс по использованию флешмобов с детьми дома;
-представление «Каталога «Массовых танцев»
Методическое обеспечение: Л.
Волошина, доктор педагогических
наук, заведующая кафедрой
дошкольной педагогикой и
психологией Белгородского
государственного университета.

11.

Спасибо за внимание!