УМК для начальной школы

1. УМК для начальной школы

1

2. Издательство «Астрель»

2

3. Авторы учебников

Марк Иванович Башмаков, доктор физ.-
мат. наук, академик Российской академии
образования, автор учебников и учебных
пособий по курсам математики и алгебры для
6,8,9, 10-11 классов, начальной школы.
Учебники М.И. Башмакова вместе с учебными
пособиями раскрывают точку зрения автора
на роль, содержание и методы обучения
математике в школе, которая отражает шесть
требований к процессу школьного
математического образования: развитие
интеллекта, связь с общечеловеческой
культурой, воспитательное воздействие,
содержательность, увлекательность и
доступность.
Маргарита Геннадьевна Нефедова, учитель,
педагогический стаж более 15 лет
3

4. «Математика», 1 – 4 класс

4

5. Единство сквозных линий типовых заданий

Все учебники имеют
единую систему
заданий и единую
маркировку, которая
облегчает работу
учителя и школьника с
учебниками и
рабочими тетрадями
комплекта
5

6. Маршрутный лист

Каждый раздел начинается с маршрутного листа —
графического отображения логики его изучения.
«Математика», 3 класс, часть 1
6

7. Инвариантная (желтая) и вариативная (голубая) части «Математика», 3 класс, часть 1

7

8.

Инвариантная (желтая) и вариативная (голубая) части
«Математика», 3 класс, часть 1
8

9. Каждый раздел завершается проверочными заданиями и тренинговым листом, где представлены разнообразные формы контроля и

самоконтроля
9

10. «Математика», 1 класс, часть 1

10

11.

«Математика», 3 класс, часть 1
11

12.

Расширение кругозора учащихся
3 класс, часть 1
12

13.

Работа с информацией
2 класс, часть 1
13

14.

Работа с информацией
14

15. Работа с информацией

15

16. Развитие коммуникативных навыков, 1 класс

16

17. Развитие коммуникативных навыков, 4 класс

17

18. Мини-исследования, развитие познавательной инициативы

Вспомогательные приёмы запоминания состава чисел
Сложение одинаковых чисел ─ результат чётное число!
Сложение соседних чисел ─ результат нечётное число!
3+4=?
3+3=6
4 + 4 = 818

19. МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ (наблюдение, сравнение, гипотеза, вывод, проверка), 3-4 классы

19

20.

УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ
(наблюдение, сравнение, гипотеза, вывод, проверка)
20
2 класс

21.

УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ
(наблюдение, сравнение, гипотеза, вывод, проверка)
21
2 класс

22. Устные вычисления по ФГОС

25
3 класс
22

23. Разные способы вычисления по ФГОС 3 класс

23

24. Приемы контроля по ФГОС (наблюдение, сравнение, вывод)

24

25. Проектные задания, 2 класс

25

26. Проектные задания, 3 класс

26

27. Проектные задания, 4 класс

27