МБОУ «Лицей им. С.Н.Булгакова» г.Ливны
Основные идеи модели географического образования
Современная психология утверждает: Эффективность произвольной памяти школьника может быть оценена такими критериями:
Взаимодействие с социумом
Проектная и исследовательская деятельность
Внеурочная и внеклассная деятельность
Качество знаний по предмету география
Показатели успеваемости обучающихся по географии
Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, марафонах.
Результаты ГИА 2016г. 2017г. 2018г.
Неделя географии
Конкурс стенгазет
Спасибо за внимание
6.10M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Система географического образования в Лицее

1. МБОУ «Лицей им. С.Н.Булгакова» г.Ливны

Выступление на тему:
«Система географического
образования в Лицее».
Подготовила: Хвастова Н.Н.,
учитель высшей к.к.

2.

Цель современного географического
образования в школе — это не только
овладение обучающимися знаний и
умений предметного характера, но и
приобретение
ими
метапредметных
компетенций
(через
овладение
и
применение УУД и межпредметных
понятий),
а
также
воспитание
творческой личности, способной к
успешной
самореализации
в
современном динамично изменяющемся
мире,
через
целенаправленное
приобщение к географической культуре.

3.

4. Основные идеи модели географического образования

• гуманизация предмета
• комплексный и культурологический
подход;
• метапредметная направленность;
• краеведческий принцип обучения –
изучение малой родины, г.Ливны.

5. Современная психология утверждает: Эффективность произвольной памяти школьника может быть оценена такими критериями:

• 10% –читает глазами
• 26% - слышит
• 30% - видит
• 50 % –видит и слышит
• 70% – обсуждает
• 80 % –опирается на опыт
• 90 % – говорит и делает совместно
• 95% –обучает других
Вывод: «Человек хорошо понимает только
то, что может объяснить другому».

6. Взаимодействие с социумом

Экскурсии по
достопримечательным
местам
Орловщины
Совместная
проектная
деятель-ность с
МБОУ ДО «Центр
творческого
развития»
Экологические
муниципальны
е и
региональные
акции
Посещение
мемориалов
Славы павших
воинов
Встречи с
краеведами и
интересными
людьми города
Муниципальны
еи
региональные
научнопрактичекие
конференции
Посещение
предприятий
города и района
Посещение
музеев города,
области и
Черноземья

7. Проектная и исследовательская деятельность

8. Внеурочная и внеклассная деятельность

Экскурсия на Третье ратное поле России (Прохоровка)
День здоровья
Вахта Памяти (9 мая 2019 год)
В музее «Ливенский Щит»

9. Качество знаний по предмету география

10. Показатели успеваемости обучающихся по географии

Учебный год
% успеваемости
Качество
знаний%
Уровень
обученности%
Средний балл
2016-2017
100%
92,3
87,2
4,5
2017-2018
100%
93,9
80,4
4,7
2018-2019
100%
89,7
79,2
4,3

11. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, марафонах.

Мероприятие
Дата
проведения
Результативность
участия
Муниципальный этап олимпиады по географии
Региональный конкурс исследовательских работ учащихся
2015г.
2015г.
2 победителя, 3 призера
Финалист
Региональный этап олимпиады по географии
НПК «В мир науки, в мир творчества»
2016г.
2016
1 призер
4 победителя
Муниципальный этап олимпиады по географии
Региональный этап олимпиады по географии
2016г.
2017г.
1 призер, 1 победитель
2 участника
НПК «В мир науки, в мир творчества»
2017г.
1 победитель
Муниципальный этап олимпиады по географии
2017г.
1 победитель, 2 призера
Региональный этап олимпиады по географии
2018г.
2 участника
Муниципальный этап олимпиады по географии
2018г.
1 победитель, 2 призера
Международный конкурс эссе «Сколько происходит пользы
от географии человеческому роду, о том всяк, имеющий
понятие и разум, рассудить может»
2019г.
1 победитель, 4
участника
отборочный этап Интернет- олимпиады школьников
«Ломоносов»
2019г.
1 победитель

12. Результаты ГИА 2016г. 2017г. 2018г.

Результаты ГИА
2016г.
2017г.
44,4
50
2018г.
70
60
50
40
30
20
10
0
60,6

13. Неделя географии

14. Конкурс стенгазет

15.

16. Спасибо за внимание

English     Русский Правила