Мой исследовательский проект
ПроеКТОрия
Проект
Проблема исследования определяет весь ход исследовательской работы. Чаще всего проблема выявляется на стыке старого и нового
Задание: Выявить экономическую проблему, которая существует в мире, стране, нашем крае, городе, районе и обосновать её
Задание: заполнить все три колонки, опираясь на выбранную ранее Проблему.
ГИПОТЕЗА.
Задание: выдвинуть свою гипотезу, опираясь на проблему исследования
Результаты проекта
Подготовка презентации для публичной защиты
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО МЫСЛИТ ОБРАЗАМИ…
ДЕРЗНОВЕННЫЙ ПОИСК = ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СМЕЛОСТЬ.
СЕРЪЁЗНОСТЬ НАМЕРЕНИЙ = ОТВЕТСТВЕННОСТЬ = НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ РАБОТЫ.
ШИРОКИЙ СПЕКТР ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ = ЭРУДИЦИЯ = ИНТЕЛЛЕКТ.
Автор проекта «МОЯ исследовательская работа» Паздерина Наталья Олеговна.
1.56M
Категория: ОбразованиеОбразование

Всероссийский форум «ПроеКТОрия». Возможность самореализации

1. Мой исследовательский проект

МОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ПРОЕКТ

2. ПроеКТОрия

Всероссийский Форум
«ПроеКТОрия» – один из
лучших федеральных
профориентационных
проектов России.
Открытый урок президента
Российской федерации В.
В. Путина – прямой мост
из Ярославля.
Сквозная тема –
возможность
самореализации.
От Перми – гимназия № 31.

3. Проект

ПРОЕКТ
• Решение конкретной проблемы
• Оптимальным способом
• За ограниченный период времени
• Достижение заранее запланированного
результата

4.

Проблема - расхождение между
действительным и желаемым
(планируемым) состоянием

5. Проблема исследования определяет весь ход исследовательской работы. Чаще всего проблема выявляется на стыке старого и нового

знания. Определяя проблему
исследования, автор отвечает на вопрос: «Что
надо изучить из того, что ранее не было
изучено».
Актульность – почему в настоящее время
нужно изучать данную проблему?
Решение проблемы = цель исследования.
Проблема

6.

7. Задание: Выявить экономическую проблему, которая существует в мире, стране, нашем крае, городе, районе и обосновать её

актуальность.

8.

9.

Объект исследования (более широкое понятие)–
То, что изучают. (в широком смысле).
Предмет исследования –одно из свойств объекта,
которое изучают.

10. Задание: заполнить все три колонки, опираясь на выбранную ранее Проблему.

11. ГИПОТЕЗА.

Научное предположение,
которое вытекает из теории,
которое ещё не доказано и не
опровергнуто.

12. Задание: выдвинуть свою гипотезу, опираясь на проблему исследования

13.

Цель исследования – решить проблему
Задачи:
1.Обобщение теории по теме
2.Анализ проблемы и формулирование
гипотезы
3.Предложение рекомендаций по решению
проблемы (+расчеты эффективности)

14. Результаты проекта

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
• Эффекты от предлагаемых
рекомендаций по решению
проблемы
(социальные, экономические,
экологические…)

15. Подготовка презентации для публичной защиты

ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИИ
ДЛЯ ПУБЛИЧНОЙ ЗАЩИТЫ
• Актуальность темы
• Проблема
• Рекомендации по решению проблемы
• Полученные результаты
До 7 минут

16. ЧЕЛОВЕЧЕСТВО МЫСЛИТ ОБРАЗАМИ…

3 ОБРАЗА ВОСПРИЯТИЯ ШКОЛЬНЫХ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ.
Что делает твою работу уникальной…

17. ДЕРЗНОВЕННЫЙ ПОИСК = ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СМЕЛОСТЬ.

ГИПОТЕЗА.

18. СЕРЪЁЗНОСТЬ НАМЕРЕНИЙ = ОТВЕТСТВЕННОСТЬ = НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ РАБОТЫ.

ПОНИМАНИЕ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ.

19. ШИРОКИЙ СПЕКТР ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ = ЭРУДИЦИЯ = ИНТЕЛЛЕКТ.

БИБЛИОГРАФИЯ.

20. Автор проекта «МОЯ исследовательская работа» Паздерина Наталья Олеговна.

Автор
проекта
исследовательская
«МОЯ
работа»
Паздерина Наталья Олеговна.
+ 7 (909) 108 69 01.
E-mail [email protected]
English     Русский Правила