Личностные умения в обществознании

1. Личностные умения в обществознании: развивает учебник, проверяет ЕГЭ (тренинг для учителя и репетитора)

Кумпан Вадим Александрович
кандидат исторических наук, магистр менеджмента,
доцент
+7-909-460-53-39
http://www.kumpan.info

2.

http://www.kumpan.info

3. Современная эволюция образовательных технологий

ЗНАНИЯ УМЕНИЯ НАВЫКИ
Основное образование
Профессиональное образование
УУД
Профессиональные компетенции
hard skills
soft skills
Класс учитель урок ученики /
преподаватель лекция студенты
http://www.kumpan.info

4. Установки критического мышления

внимательность
пытливость, любознательность
уверенность в себе
интеллектуальная смелость
открытость, непредубежденность
готовность воздерживаться от поспешных суждений
вера в разум
стремление к поиску истины

5. Обучения критическому мышлению

1. Обучение через дискуссию
Учитель задает вопросы и модерирует обсуждение в классе или в
группах
1. Решение прикладных проблем
Учащиеся ищут решение общих или локальных (в т.ч. гипотетических)
проблем
1. Ролевые игры

6.

Гетера Каллисто однажды насмешливо заявила Сократу, что если она
захочет, то переманит к себе всех его друзей и учеников, а вот ему это
сделать с ее друзьями не удастся.
- Конечно, - сказал философ. - Тебе легче: ведь ты зовешь спускаться
вниз, а я - подниматься вверх.
http://www.kumpan.info

7. Инновации в мышлении

Законы логики
Аристотель
http://www.kumpan.info

8.

Тертуллиан
Августин
Фома
Верую, ибо
абсурдно
В начале вера,
затем
понимание
Доказательства
http://www.kumpan.info

9.

http://www.kumpan.info

10.

• Репродукция – повторение того, что было
создано
• Творчество – создание нового для
человечества, общества, культуры
Важно знать что уже создано и уметь
создавать новое
http://www.kumpan.info

11.

• Мышление основано на речи, следовательно,
говорит ученик
Учить надо индивидуально, всегда знать для чего учишь и четко
контролировать результат.
Самое важное научить думать, если делать это в группе, то не
учтешь скорость реакции и особенности каждого ученика.
До знаний надо научить логике, тогда обучение становится
развивающим мышление, а не сбором информации.
http://www.kumpan.info

12. Проблемы информационного общества и развитие личностных умений

Экономика
Рациональное поведение
Манипуляции ТНК
Политика
Манипуляции в социальных
Отбор и анализ информации
сетях
Культура
Альтернативные модели
поведения
Позитивные образцы
Социальная
Логическое обоснование
http://www.kumpan.info
Социальный инфантилизм
активной жизненной позиции

13. Проблемы информационного общества и развитие личностных умений

Экономика
Манипуляции ТНК
Обучение и контроль рациональному поведению
Учебник
ЕГЭ
http://www.kumpan.info

14.

http://www.kumpan.info

15.

http://www.kumpan.info

16.

http://www.kumpan.info

17.

10
Алгоритм решения
Алгоритм решения
Подчеркнуть ключевые слова в задании
Подчеркнуть ключевые слова в варианте
ответа
Подписать на диаграмме все обозначения
Определить к спросу или предложению
относится вариант, отметить на задании
Сформулировать из диаграммы
предложение
Соотнести варианты с составленным
http://www.kumpan.info
предложением

18.

http://www.kumpan.info

19.

Политика
Манипуляции в социальных
сетях
Отбор и анализ информации
Обучение и контроль умений отбора информации
Учебник
ЕГЭ
http://www.kumpan.info

20.

http://www.kumpan.info

21.

http://www.kumpan.info

22.

Культура
Альтернативные модели
поведения
http://www.kumpan.info
Позитивные образцы

23.

http://www.kumpan.info

24.

http://www.kumpan.info

25. Основные проблемы в подготовке к ЕГЭ по обществознанию

Умение
понимать
вопросы
Умение
давать
ответы
Знания
http://www.kumpan.info
Умение
приводить
примеры

26.

• Всеобщая история
– Если «Франко-Прусскую войну выиграли не
солдаты и генералы, а учитель», то сколько
войн учителя проиграли?
• Обществознание
– Ограниченность экспериментов в обществе,
особенно над детьми
http://www.kumpan.info

27. Возможности учебников

Объем текста
Избыток ведет к репродукции
Оптимальный для творчества
Содержание текста
«Для общего
развития/вариативность»
Для понимания общественных
процессов
Методический аппарат
Избыточность/отсутствие
заданий
Выверенность, выполнимость
заданий
http://www.kumpan.info

28. Особенности работы с учебником

Для учителя
• Фиксированный список
• Необходимость работать
с большими группами
разноуровневых учеников
• Ограниченное время
• Много уроков (30-50)
Для репетитора
• Возможен выбор
учебников и пособий
• Индивидуальная работа,
подстройка под ученика
• Возможность расширить
время
• Выбор объема и форм
работы
http://www.kumpan.info

29. НК РФ Статья 217. Доходы, не подлежащие налогообложению (освобождаемые от налогообложения)

НК РФ Статья 217. Доходы, не подлежащие
налогообложению
(освобождаемые от налогообложения)
70) доходы в виде выплат (вознаграждений),
полученных физическими лицами, не
являющимися индивидуальными
предпринимателями, от физических лиц за
оказание им следующих услуг для личных,
домашних и (или) иных подобных нужд:
по репетиторству;
http://www.kumpan.info

30.

http://www.kumpan.info

31.

Вы не только нарушаете мои права, но и препятствуете
исполнению мною конституционных обязанностей
http://www.kumpan.info

32. Система подготовки за 1 год Никита

Демоверсия ЕГЭ
Диагностика знаний
Отработка умений
Работа с учебником Обществознание 10-11 классы
Прочесть, выделить ключевые слова, ответить на
вопросы
После завершения каждого учебника 1 вариант ЕГЭ
Работа с профильными учебниками по Экономике
Прочесть, выделить ключевые слова, ответить на
вопросы
После завершения каждого учебника 1 вариант ЕГЭ
Работа с профильными учебниками по Праву
Прочесть, выделить ключевые слова, ответить на
вопросы
+ Конституция
После завершения каждого учебника 1 вариант
ЕГЭ
Работа с материалами для предметных комиссий с сайта ФИПИ
Решение вариантов ЕГЭ
с четкой отработкой всех алгоритмов
http://www.kumpan.info

33.

25-27
25
28
http://www.kumpan.info
http://www.kumpan.info
24

34. 21-24

25-27
29
23,26, 29
24
28
http://www.kumpan.info

35.

29
28
28
29
http://www.kumpan.info

36.

29
25
28
29
http://www.kumpan.info

37. Конституция

Конституция
21-24;
25-28
http://www.kumpan.info

38. Система подготовки за 2 года:

Демоверсия ЕГЭ
Диагностика знаний
Отработка умений
Работа с учебником. Обществознание 10-11 классы
Прочесть, выделить ключевые
слова, ответить на вопросы
После завершения каждого
учебника 1 вариант ЕГЭ
Работа с профильными учебниками по Экономике
Прочесть, выделить ключевые
слова, ответить на вопросы
После завершения каждого
учебника 1 вариант ЕГЭ
Работа с профильными учебниками по Праву
Прочесть, выделить
ключевые слова, ответить на
вопросы
+ Конституция
После завершения
каждого учебника 1
вариант ЕГЭ
Работа с материалами для предметных комиссий с сайта
ФИПИ
Решение вариантов ЕГЭ с четкой отработкой всех алгоритмов
Мне за эссе ставят 9 баллов из 10.
Пользуюсь структурой мини-сочинения, творчество,
http://www.kumpan.info
внутри

39.

http://www.kumpan.info

40.

http://www.kumpan.info

41. Алгоритм работы с заданиями первой части

Выделить ключевое слова в вопросе
Выделить ключевые слова в каждом варианте ответа
Отметить верным ли является каждый вариант
Верно:
Не верно:
А=А
А≠А
А≠В
А=В
Часть, некоторые, бывают
Исключительно, всегда, только
Отметить в бланке заданий для перенесения в бланк ответов
http://www.kumpan.info

42.

http://www.kumpan.info

43.

http://www.kumpan.info

44.

http://www.kumpan.info

45.

http://www.kumpan.info

46.

http://www.kumpan.info

47. Алгоритм решения познавательной задачи

Выделить ключевые слова в вопросе
Подписать сверху все характеристики компонентов задания
Выделить ключевые слова в вариантах ответа
Определить взаимоисключающие понятия
Соотнести условия задачи и варианты ответов
Отметить в бланке заданий для перенесения в бланк ответов
http://www.kumpan.info

48.

http://www.kumpan.info

49.

http://www.kumpan.info

50. Краткий перечень нормативных правовых актов,

Сделать ХРЕСТОМАТИЮ
http://www.kumpan.info

51.

http://www.kumpan.info

52. Алгоритм решения 20 задания

1) Прочесть весь текст
определив общую
структуру текста и
последовательность
компонентов
2) Подчеркнуть
ключевые слова в
предложении
3) вписать вопрос к
необходимому
понятию, определить
его число, род
6) Записать верную
последовательность
5) Вписать в
предложение слово,
вычеркнув его из
списка
4) Подобрать
подставляя
предложенные слова
http://www.kumpan.info

53.

http://www.kumpan.info

54. Работа с текстом конституции

Статья 71 В ведении Российской Федерации находятся:
а) принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением;
б)
устройство
и территория
Российской
Федерации;
а) федеративное
принятие и изменение
Конституции
Российской
Федерации
и федеральных законов, контроль за их соблюдением;
в)
и защита прав
и свобод человека
и гражданина;
б) регулирование
федеративное устройство
и территория
Российской
Федерации; гражданство в Российской Федерации; регулирование и
защита
прав национальных
меньшинств;
в) регулирование
и защита
прав и свобод человека и гражданина; гражданство в Российской Федерации; регулирование и
г)
установление
системы
федеральных органов законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их
защита прав национальных меньшинств;
организации
и деятельности;
органов государственной
власти; и судебной власти, порядка их
г) установление
системыформирование
федеральныхфедеральных
органов законодательной,
исполнительной
д)
федеральная
государственная
собственность
и
управление
ею;
организации и деятельности; формирование федеральных органов государственной власти;
е)
основ федеральной
политики ии федеральные
д) установление
федеральная государственная
собственность
управление ею;программы в области государственного, экономического,
экологического,
социального,
культурного
и
национального
развития программы
Российской Федерации;
е) установление основ федеральной политики и федеральные
в области государственного, экономического,
ж)
установление
правовых
основ
единого
рынка;
финансовое,
валютное,
кредитное, таможенное регулирование,
экологического, социального, культурного и национального развития Российской Федерации;
денежная
эмиссия, основы
ценовой
политики;
федеральные
экономические
службы, кредитное,
включая федеральные
ж) установление
правовых
основ
единого
рынка; финансовое,
валютное,
таможенноебанки;
регулирование,
з)
федеральный
бюджет;
федеральные
налоги
и
сборы;
федеральные
фонды
регионального
развития;
денежная эмиссия, основы ценовой политики; федеральные экономические службы, включая федеральные банки;
и)
федеральные бюджет;
энергетические
системы,
ядерная
энергетика,
расщепляющиеся
материалы;
федеральные транспорт,
з) федеральный
федеральные
налоги
и сборы;
федеральные
фонды регионального
развития;
пути
сообщения,
информация
и
связь;
деятельность
в
космосе;
и) федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы; федеральные транспорт,
к)
внешняя политика
и международные
отношения
Российской Федерации, международные договоры Российской
пути сообщения,
информация
и связь; деятельность
в космосе;
Федерации;
вопросы
войны ии мира;
к) внешняя
политика
международные отношения Российской Федерации, международные договоры Российской
л)
внешнеэкономические
отношения
Российской Федерации;
Федерации; вопросы войны и мира;
м)
оборона и безопасность;
оборонное
производство;
определение порядка продажи и покупки оружия, боеприпасов,
л) внешнеэкономические
отношения
Российской
Федерации;
военной
техники
и
другого
военного
имущества;
производство
ядовитых
веществ,
наркотических
порядок их
м) оборона и безопасность; оборонное производство; определение
порядка
продажи
и покупки средств
оружия, ибоеприпасов,
использования;
военной техники и другого военного имущества; производство ядовитых веществ, наркотических средств и порядок их
н) определение статуса и защита государственной границы, территориального моря, воздушного пространства,
использования;
исключительной
экономической
и континентального
шельфа
Российской
Федерации; моря, воздушного пространства,
н) определение
статуса и зоны
защита
государственной
границы,
территориального
о) судоустройство;
прокуратура;
и уголовно-исполнительное
законодательство; амнистия и помилование;
исключительной
экономической
зоныуголовное
и континентального
шельфа Российской Федерации;
гражданское
законодательство;
процессуальное
законодательство;
правовое
регулирование
о) судоустройство; прокуратура; уголовное и уголовно-исполнительное законодательство;
амнистияинтеллектуальной
и помилование;
собственности
гражданское
законодательство;
процессуальное
законодательство;
правовое
регулирование
интеллектуальной
п) федеральное коллизионное право;
собственности
р)
служба, стандарты,
эталоны, метрическая система и исчисление времени; геодезия и картография;
п) метеорологическая
федеральное коллизионное
право;
наименования
географических
объектов;
официальный
статистический
и бухгалтерский
учет;
р) метеорологическая
служба,
стандарты,
эталоны, метрическая
система
и исчисление
времени; геодезия и картография;
с)
государственные
награды
и
почетные
звания
Российской
Федерации;
наименования географических объектов; официальный статистический и бухгалтерский учет;
tсtp
:/й/w
с) федеральная
государственные
награды и почетные
си
скwоw
й.kФuеmдpеaрnа.iцnиfoи;
т)
государственная
служба звания Рhоhttp://www.kumpan.info
т) федеральная государственная служба.

55. Работа с текстом конституции

Статья 71 В ведении Российской Федерации находятся:
а) принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением;
а) федеративное
принятие и изменение
Конституции
Российской
Федерации
и федеральных законов, контроль за их соблюдением;
б)
устройство
и территория
Российской
Федерации;
б)
федеративное
устройство
и
территория
Российской
Федерации;
в) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина; гражданство в Российской Федерации; регулирование и
в) регулирование
и защита
прав и свобод человека и гражданина; гражданство в Российской Федерации; регулирование и
защита
прав национальных
меньшинств;
ащита
прав национальных
г) установление
системыменьшинств;
федеральных органов законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их
з г) установление системы федеральных органов законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их
организации и деятельности; формирование федеральных органов государственной власти;
организации
и деятельности;
формирование
федеральных
органов
д) федеральная
государственная
собственность
и управление
ею;государственной власти;
д)
федеральная
государственная
собственность
и
управление
ею;программы в области государственного, экономического,
е) установление основ федеральной политики и федеральные
е) установление
основ федеральной
и федеральные
в области государственного, экономического,
экологического,
социального,
культурного политики
и национального
развития программы
Российской Федерации;
экологического,
социального,
и национального
развития Российской
Федерации;
ж) установление
правовыхкультурного
основ единого
рынка; финансовое,
валютное,
кредитное, таможенное регулирование,
ж)
установление
правовых
основ
единого
рынка;
финансовое,
валютное,
таможенноебанки;
регулирование,
денежная эмиссия, основы ценовой политики; федеральные экономические службы, кредитное,
включая федеральные
денежная
эмиссия,бюджет;
основы федеральные
ценовой политики;
федеральные
экономические
службы,
включая федеральные
банки;
з) федеральный
налоги
и сборы; федеральные
фонды
регионального
развития;
з)
федеральный
бюджет;
федеральные
налоги
и
сборы;
федеральные
фонды
регионального
развития;
и) федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы; федеральные транспорт,
и) сообщения,
федеральные
энергетические
ядерная
энергетика, расщепляющиеся материалы; федеральные транспорт,
пути
информация
и связь;системы,
деятельность
в космосе;
пути
информация
и связь; деятельность
в космосе;
к) сообщения,
внешняя политика
и международные
отношения
Российской Федерации, международные договоры Российской
к)
внешняя
политика
и
международные
отношения
Российской Федерации, международные договоры Российской
Федерации; вопросы войны и мира;
Федерации;
вопросы войны отношения
и мира;
л) внешнеэкономические
Российской Федерации;
л)
внешнеэкономические
отношения
Российской
Федерации;
м) оборона и безопасность; оборонное
производство;
определение порядка продажи и покупки оружия, боеприпасов,
м) оборона
и безопасность;
оборонное
производство;
определение
порядка
продажи
и покупки средств
оружия, ибоеприпасов,
военной
техники
и другого военного
имущества;
производство
ядовитых
веществ,
наркотических
порядок их
военной
техники
и
другого
военного
имущества;
производство
ядовитых
веществ,
наркотических
средств
и
порядок их
использования;
использования;
н) определение статуса и защита государственной границы, территориального моря, воздушного пространства,
н) определение
статуса и зоны
защита
государственной
границы,
территориального
исключительной
экономической
и континентального
шельфа
Российской
Федерации; моря, воздушного пространства,
исключительной
экономической
зоны
и
континентального
шельфа
Российской
о) судоустройство; прокуратура; уголовное и уголовно-исполнительное Федерации;
законодательство; амнистия и помилование;
о) судоустройство;
прокуратура; процессуальное
уголовное и уголовно-исполнительное
законодательство;
амнистияинтеллектуальной
и помилование;
гражданское
законодательство;
законодательство;
правовое
регулирование
ражданское
законодательство;
процессуальное
законодательство;
правовое
регулирование
интеллектуальной
собственности
гсобственности
п) федеральное коллизионное право;
п) метеорологическая
федеральное коллизионное
право;
р)
служба, стандарты,
эталоны, метрическая система и исчисление времени; геодезия и картография;
р)
метеорологическая
служба,
стандарты,
эталоны, метрическая
система
и исчисление
времени; геодезия и картография;
наименования географических объектов; официальный
статистический
и бухгалтерский
учет;
наименования
географических
статистический
и бухгалтерский учет;
с) государственные
награды иобъектов;
почетныеофициальный
звания Российской
Федерации;
tсtp
:/й/w
с) федеральная
государственные
награды и почетные
си
скwоw
й.kФuеmдpеaрnа.iцnиfoи;
т)
государственная
служба звания Рhоhttp://www.kumpan.info
т) федеральная государственная служба.
м) оборона и безопасность; оборонное производство;
определение
порядка
продажи
и
покупки
оружия,
боеприпасов, военной техники и другого военного имущества;
производство ядовитых веществ, наркотических средств и
порядок их использования;
о) судоустройство; прокуратура; уголовное и уголовноисполнительное законодательство; амнистия и помилование;
гражданское
законодательство;
процессуальное
законодательство;
правовое
регулирование
интеллектуальной собственности
р) метеорологическая служба, стандарты, эталоны,
метрическая система и исчисление времени; геодезия и
картография; наименования географических объектов;
официальный статистический и бухгалтерский учет;

56. Работа с текстом конституции

Статья 72. В совместном ведении Российской Федерации и
субъектов Российской Федерации находятся:
а) обеспечение соответствия конституций и законов республик, уставов, законов и иных нормативных
правовых актов краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных
округов Конституции Российской Федерации и федеральным законам;
б) защита прав и свобод человека и гражданина; защита прав национальных меньшинств;
обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности; режим пограничных зон;
в) вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными
ресурсами;
г) разграничение государственной собственности;
д) природопользование; охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности; особо
охраняемые природные территории; охрана памятников истории и культуры;
е) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта;
ж) координация вопросов здравоохранения; защита семьи, материнства, отцовства и детства;
социальная защита, включая социальное обеспечение;
з) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями, ликвидация
их последствий;
и) установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации;
к) административное, административно-процессуальное, трудовое, семейное, жилищное, земельное,
водное, лесное законодательство, законодательство о недрах, об охране окружающей среды;
л) кадры судебных и правоохранительных органов; адвокатура, нотариат;
м) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических
общностей;
н) установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного
самоуправления;
httнpе
:/э/w
anс.кinиfoх связей субъектов Российской Федерации,
http://www.kumpan.info
о) координация международных и внеш
коwнwо.kмum
ичpе
выполнение международных договоров Российской Федерации.

57.

http://www.kumpan.info

58.

Алгоритм работы с заданиями
ЕГЭ второй части
• Разобрать вопросы: подчеркнуть ключевые
слова, определить номера вопросов.
• Сделать структуру ответа
• Найти и выделить ключевые слова в тексте
• Выписать на бланк с необходимыми
дополнениями
Да и нет
не
говорить
http://www.kumpan.info
Черное и
белое не
называть
22, 25 задание

59.

2
1
http://www.kumpan.info

60.

http://www.kumpan.info

61.

http://www.kumpan.info

62.

http://www.kumpan.info

63. Алгоритм приведения примеров, объяснений (23, 24, 26)

• Выделить ключевые слова
• Посчитать количества компонентов ответа
• Выбрать схему приведения примеров
Сферы жизни
общества
Экономика
Политика
Социальная
Духовная
Экономика
Политика
Социальная
Духовная
Производство
Государство
Мобильность
Религия
Обмен
Законодательная
(лифты)
Идеология
Распределение
Исполнительная
Стратификация
(классы, сословия,
касты)
Образование
Судебная
В примере должны быть: субъект, объект, время, место
Пример может быть: реальным событием, моделью ситуации
http://www.kumpan.info
Наука

64.

http://www.kumpan.info

65.

http://www.kumpan.info

66.

http://www.kumpan.info

67.

http://www.kumpan.info

68.

http://www.kumpan.info

69.

План
ТЕМА
Что такое…
?. 1. .
2. .
3. .
2. Характерные черты, признаки
1. .
1.
3.
4.
2. .
3. .
Главные
элементы
1. .
2. .
3. .
Функции
… 1. .
2. .
3. .
+N (материал учебника)
http://www.kumpan.info

70.

http://www.kumpan.info

71.

http://www.kumpan.info

72.

http://www.kumpan.info

73. Алгоритм мини-сочинения

Высказывание
Определения понятий
из высказывания, из
науки
Взаимосвязь между
понятиями (слова
связки: следовательно,
связаны, приходим к
выводу)
Ключевые понятия и
теории
Идея (связь с
наукой)
Тезис - о чем
высказывание
Высказывание с точки
зрения различных
теорий
Рассуждения и вывод
Тезис - как решить
проблему
Социальные факты и примеры
СМИ Реальные факты и модели социальных ситуаций
современного общества
Личный социальный опыт события из Вашей жизни и жизни
Ваших родственников /знакомых, прочитанные книги,
просмотренные кинофильмы /театральные постановки
Из истории
http://www.kumpan.info

74.

Алгоритм работы с текстом
параграфа
• Разобрать вопросы: подчеркнуть ключевые
слова, определить номера вопросов.
• Найти и выделить ключевые слова о
отметить вопросы в тесте параграфов.
• Устно ответить на вопросы.
http://www.kumpan.info

75.

http://www.kumpan.info

76.

http://www.kumpan.info

77.

http://www.kumpan.info

78.

http://www.kumpan.info

79.

http://www.kumpan.info

80.

Вадим Александрович Кумпан
Краснодар, региональное отделение
ассоциации учителей истории и
обществознания
http://www.kumpan.info
+7-909-460-53-39
http://www.kumpan.info