Похожие презентации:
Сократ (469-399 до н.э)
1. Сократ (469-399 до н.э.)
Подготовила:Сосновских Екатерина
Группа 10Н
2. Кем был Сократ?
• Сократ-древнегреческийфилософ, учение которого знаменует
поворот в философии — от
рассмотрения природы и мира к
рассмотрению человека.
• Сократа называют первым
философом в собственном смысле
этого слова.
3. Философия
• Сократ предпочитал идти к истине, используя устнуюречь. Сократовская философия строится на понятиях этики и добра , к
которым он относил знание, храбрость, честность.
4. Суть философии Сократа
• Для этого мыслителя самопознание имело определенный смысл. Этическиевопросы - главная цель философии Сократа и ее содержание.
• Философ задавал собеседнику наводящие вопросы с определенным
подтекстом, так что отвечающий терялся и в итоге приходил к
неожиданным для себя выводам.
• Сократ не претендовал на звание всезнающего педагога. С этой
особенностью своего учения связана приписываемая ему фраза:
«Я знаю только то, что ничего не знаю, но другие не знают и этого».
5. Сократические школы
• Сократические школы — философские школы,созданные учениками Сократа в IV веке до н. э.
• Представителей этих школ принято называть
сократиками.
• Сократические школы имели зачатки современных
школ: сменяемый руководитель, регулярные занятия,
письменные сочинения учеников.
• Философ не брал денег с учеников.
6. Суд и казнь
• Сократа обвинили в непризнании богов иразвращении молодежи. Он не стал предлагать
штраф в качестве альтернативы наказанию, хотя
по законам демократичных Афин это было
возможно.
• Сократ не принял помощь друзей, предлагавших
ему побег или похищение из тюрьмы. Он
полагал, что смерть найдет его везде, куда бы ни
увезли его друзья, раз уж так суждено. Сократ
предпочел казнь, приняв яд.