Действия с дробями. Решение задач по теме «действия с дробями» (часть 2)

1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ
«ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ» (ЧАСТЬ 2).
Метапредмет – Задача

2. Какова цель урока ?

действие
дробь
задача
подсказка
Назови ключевые слова
.
целеполагание

3. Математическая разминка

1
1. Найдите произведение:
7
∙
21 2
;
5 9
∙
7 3
;
4 4
∙
2. В одном часе 60 минут. Сколько минут в
4
12; 1
5
∙ 10;
3
2
ч? в 1
5
3
1
2
3
∙ 6.
3
ч?
10
ч? в 2
1
45
2
3. У Маши
рубля. У Рената в 2 раза больше. Сколько денег
у Рената? Хватит ли денег детям, чтобы купить ракетку для
2
бадминтона за 134 рубля?
5
6
7
4. Произведение двух чисел равно . Один из множителей
1
увеличили в 2
3
раза. Чему теперь равно произведение?
5. Расположите в порядке возрастания:
а)
3 2 3
,
4
4
,
3 3
;
4
б)
7 2 7
,
6
6
,
7 3
;
6
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Проверяем домашнее задание

УЧЕБНИК
№ 600
?
УЧЕБНИК
№ 601
?
УЧЕБНИК
№ 604
?
а) 5
а)
13
21
1
80
; б) 1 .
; б)
1
15 .
6
6
7
б) 8 .
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Скорая помощь

Стр. 167
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Решаем задачи

Из поселка Сосенки в деревню Ельники
выехал велосипедист со скоростью 9 км/ч. Одновременно
навстречу ему из деревни Ельники выехал велосипедист со
скоростью 15 км/ч. Какое расстояние будет между ними через
40 мин, если расстояние между поселком и деревней 20 км?
А через 50 мин?
УЧЕБНИК
1
№ 610
2
1) 20 – (9 +
2
15) ∙
3
= 4(км) – расстояние через 40 мин;
5
6
= 0(км) – расстояние через 50 мин;
2) 20 – (9 + 15) ∙
Практикум

7. Действия с дробями

а) Веревку длиной 18 м надо разрезать на
два куска так, чтобы один из них оказался в 3 раза больше другого.
Сколько метров в каждом куске?
ЗАДАЧНИК
№ 399
1 часть = 6 м; 2 часть = 12м.
ответ
Детская площадка имеет форму квадрата со
3
стороной 6 м. Маша пробежала вокруг площадки 2 раза,
4
вернувшись в исходную точку. Больше или меньше 50 м
пробежала Маша?
ЗАДАЧНИК
№ 404
1
3
6 ∙4
4
2
27 ∙ 2 = 54 м − пробежала Маша, больше 50 м
= 27 (м) – периметр площадки
Практикум

8. Действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 421
Найдите значение выражения:
?
ЗАДАЧНИК
№ 422
1
8
Найдите значение выражения:
?
3
20
Проверка полученных результатов. Коррекция.

9. Действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 424
Найдите значение выражения:
?
1
33
Проверка полученных результатов. Коррекция.

10. Итоги урока

Домашнее задание
У: № 600(в), 601(в); З: 399(б), 403.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.