Похожие презентации:
Безударные гласные
1. Русский язык УМК «Школа России»
Русский языкУМКли «Школа
России»
Всегда
можно проверить
написание
буквы, обозначающей безударный
гласный звук?
2. Раздели слова на две группы
3.
заяц,волна
гора,
петух,
4.
18. Прочитай. По какому признакуслова распределены в три группы?
е
е
е
а
а
аа
о
о
о
Спиши, вставляя пропущенные
буквы.
5.
6.
7.
8.
очто-нибудь быстро и бесследно исчезло.
9.
10.
о11.
17. Прочитай.Составь из частей пословицы.
12.
17. Прочитай.Составь из частей пословицы.
Корова в тепле – молоко на столе.
Сорока без причины не стрекочет.
Пуганная ворона и куста боится.
Напиши пословицу с новыми словарными
словами. Объясни ее смысл. Обозначь в словах
ударение. Подчеркни выделенные буквосочетания.
13.
19. Прочитай в орфографическом словареучебника слова, в которых безударный
гласный звук обозначен:
а) буквой а;
б)
буквой о;
в) буквой е;
г) буквой я.
Напиши любые пять слов. Обозначь в них ударение.
Подчеркни в словах буквы, написание которых надо
запомнить.
Составь с одним из слов предложение. Запиши его.
14.
Проверь себя1. Какую букву надо проверять в каждом из
данных слов?
(___________) дрозды, (__________) река.
Почему эти буквы надо проверять?
Как это сделать?
Подбери к каждому слову проверочное.
15.
Проверь себя2. Напиши слова-названия картинок.
Подчеркни в словах буквы, написание
которых надо запомнить
16.
17. Моё настроение
Я в восторге! Мне было интересно!Мне грустно, я не все понял.