Похожие презентации:
В. Берестов «Воробушки». Р. Сеф «Чудо»
1.
2.
Роман Семёнович Сеф(1931-2009)
3.
Валентин Дмитриевич Берестов(1928- 1998)
4.
5.
Прочтите составные слова:6.
Ча-ча-ча – горит в комнатесвеча.
Чу-чу-чу – молоточком я стучу.
Оч-оч-оч – наступает ночь.
Чи-чи-чи – привезли нам
кирпичи.
7.
Прочитай пословицы. Как ты их понимаешь?8.
9.
10.
В.Берестов «Воробушки» стр 73.Прочтите фамилию автора.
Как называется стихотворение?
Какие чувства вызывают у вас эти строки?
Какие трудности возникают у птиц зимой?
Как вы можете им помочь?
Назовите зимующих птиц нашего края.
Какие птицы улетают в теплые края?
11.
Р Сеф «Чудо»Прочитай слова по слогам, а затем полным словом.
у-ви-дишь – увидишь
у-ди-ви-тель-но-е – удивительное
у пе-ре-крест-ка – у перекрестка
про-би-ва-ет-ся – пробивается
бе-рез-ка – березка
Прочитай стихотворение на стр. 73 выразительно.
12.
Чудо – нечто небывалое,невероятное, удивительное,
поразительное.
Какими близкими по значению словами можно
заменить слова:
Возле –
Сквозь –
13.
https://www.youtube.com/watch?v=G4M6tscOXEM
Посмотреть мультфильм по
ссылке
14.
15.
Эти орешки не простые, а с секретом. Найдитепотерявшиеся буквы и образуйте новые слова.
16.
С какими произведениями мыпознакомились на уроке?
О чем они?
Какое настроение создают
произведения о весне?
Какое чудо описал Р. Сеф в своем
стихотворении?
Какие чудеса ты встречал весной?
Оцени свою работу на уроке.