Зміна виконавця у середовищі Скретч
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Вікно середовища Скретч
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Як створити свого власного виконавця алгоритму?
Розгадай кросворд
Запитання і завдання
Запитання і завдання
Запитання і завдання
Фізкультхвилинка
Працюємо за комп’ютером
Діємо
Дякую за увагу!
3.14M
Категория: ИнформатикаИнформатика

Зміна виконавця у середовищі Скретч

1. Зміна виконавця у середовищі Скретч

2
Урок 30
Зміна виконавця
у середовищі
Скретч
За програмою нової української школи

2. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5
§ 30
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
Ти дізнаєшся:
що містить вікно середовища Скретч;
що таке «спрайт»;
як змінити виконавця в середовищі Скретч;
як працювати зі збіркою спрайтів.
Дотримуйся правил:
роботи з комп’ютером.
2

3. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5
§ 30
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
2
Прикладом комп’ютерного середовища виконання
алгоритмів, у якому можна самому обирати виконавців,
складати й виконувати алгоритми, є програмне
середовище Скретч.

4. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5
§ 30
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
2
Які
програмні
середовища
виконання
алгоритмів тобі доводилося використовувати? Які
алгоритми потрібно було скласти? Хто описував
завдання для складання алгоритмів?

5. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 4
§ 19
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
2
Розробники
комп'ютерних
програм
постійно
покращують створені середовища. Ми працюватимемо
із середовищем, яке:
можна завантажити на
сайті Скретч
https://scratc
h.mit.edu/dow
nload
або
використовувати таке
ж середовище онлайн
https://scratc
h.mit.edu/proj
ects/editor/?t
utorial=getSta
rted

6. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 4
§ 19
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
2
Встановлене на комп'ютері середовище Скретч можна
завантажувати з:
Головного меню
За допомогою значка на
Робочому столі

7. Вікно середовища Скретч

Розділ 5
§ 30
Вікно середовища Скретч
Групи
команд
Контейнер
команд
виділеної
групи
2
Виконавець
Сцена
Область
складання
алгоритму

8. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5
§ 30
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
Виконавцем алгоритму в
середовищі
є
об’єкт
з
іменем Спрайт 1, який
виконує алгоритм на сцені.
Якими були
виконавці в
комп’ютерних
середовищах, що
тобі доводилося
використовувати?
2
Спрайт 1
Сцена
Спрайт 1

9. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5
§ 30
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
Виконавця алгоритму
можна замінити. Це
роблять за такою
інструкцією зміни
виконавця.
1. На спрайті натисни
кнопку
2
2. Натисни кнопку
Обрати спрайт

10. Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5
§ 30
Як створити свого власного
виконавця алгоритму?
(Продовження…) Зміна виконавця алгоритму
2
3. У вікні, що відкрилося, вибери потрібне зображення.

11. Розгадай кросворд

Розділ 5
§ 30
Розгадай кросворд
2
1
2
С
К
Р
И
3
С
Ц
Е
Н
4
С
К
Р
Е
С
П
Р
А
Й
Т
Т
Ч
Далі
1. Середовище
2.
3.
Виконавець
Алгоритм,
Місце,
на якому
складений
упрограмування,
середовищі.
відбувається
з команд
виконання
середовища
команд
Скретч. власні
4.
де
можна створювати
середовища
Скретч.
програми,
ігри,
цікаві історії, мультфільми та багато іншого.

12. Запитання і завдання

Розділ 5
§ 30
Запитання і завдання
2
У трьох дівчаток разом було 20 олівців. У Тетянки та
Валі разом було 15 олівців. У Валі й Оксани разом - 12
олівців. Скільки олівців було у кожної дівчинки?
Відповідь:
Оксана
5
Валя
7
Тетянка
8

13. Запитання і завдання

Розділ 5
§ 30
Запитання і завдання
2
На уроці фізкультури учні вишикувалися в шеренгу.
Іванко побачив, що він п’ятий зліва і сьомий справа.
Скільки хлопчиків було в шерензі?
Відповідь:
11

14. Запитання і завдання

Розділ 5
§ 30
Запитання і завдання
2
У хлопчика сестер і братів порівну. Кого в сім'ї
більше: синів чи дочок? На скільки?
Відповідь:
Синів
На один

15. Фізкультхвилинка

Розділ 5
§ 30
Фізкультхвилинка
2

16. Працюємо за комп’ютером

Розділ 5
§ 29
Працюємо за комп’ютером
Сторінка
124
2

17. Діємо

Розділ 5
§ 30
Діємо
Завдання. Робота із середовищем Скретч
2
1. Відкрий вікно середовища Скретч.
2. Відтвори відеоурок, який
відкривається
у
вікні
середовища.
Відтворити
відео
Закрити вікно
відеоуроку
Перейти до
наступного

18. Дякую за увагу!

2
Урок 30
За новою програмою
English     Русский Правила