«Сіроманець». Микола Степанович Вінграновський

1. «СІРОМАНЕЦЬ»

МИКОЛА СТЕПАНОВИЧ ВІНГРАНОВСЬКИЙ
Матеріал до уроків 08.05-15.05

2. Микола Степанович Вінграновський

класик української
літератури, видатний
український поет,
письменник-шістдесятник,
кінорежисер, сценарист,
кіноактор.

3. Народився 7 листопада 1936 року в містечку Первомайськ на Миколаївщині.

4. В 1960 р. закінчив ВДІК (Всесоюзний державний інститут кінематографії).

5.

•Іван Орлюк(«Повість полум'яних літ»,
1961);
•Дончак(«Сейм сходить з берегів»,
1962);
•Несвятиласка(«Дума про Британку»,
1970).
•Вацлав Купка(«Берег надії», 1967);

6. Перші поетичні публікації Миколи Вінграновського датуються 1957 роком (журнал «Дніпро» №2).

7. Збірки віршів:

«Атомні прелюди» (1962),
«Сто поезій» (1967),
«Поезії» (1971),
«На срібнім березі» (1978),
«Київ» (1982),
«Губами теплими і оком золотим»
(1984), «Вибрані твори» (1986),
«Цю жінку я люблю» (1990),
«З обійманих тобою днів» (1993),
«Любове, не прощавай!» (1996).

8.

Письменники-"шістдесятники" (зліва на право): Микола Вінграновський, Євген Гуцало,
Володимир Дрозд, Григір Тютюнник, Валерій Шевчук і Борис Олійник у саду кіностудії ім.
О.Довженка. Фото 1969 року

9.

10.

СІРОМА́НЕЦЬ уживається як сталий
епітет вовка, часто у
прикладці
Вовк-сіроманець.

11. АНКЕТА ТВОРУ

Автор
Микола Вінграновський
Назва
"Сіроманець"
Жанр
Повість
Тема
Зображення конфлікту цивілізації та природи
Ідея
Уславлення дружби, співчуття,
беззастережної хоробрості та самовіддачі у
взаємодії людини з твариною, засудження
жорстокого поводження з тваринами та
людського злопам'ятства

12.

сміливий
мудрий
дитя природи
вірний
кмітливий

13.

Василь Чепіжний
злий
жорстокий
мстивий
злопам’ятний
настирливий

14.

Батьки
мудрі
добрі
турботливі
найрідніші люди
привчають сина до
праці, самостійності

15.

Характеристика образу
Сашка
чуйний
сміливий
добрий
турботливий
щирий

16.

Сашко очима твоїх однолітків
Ми вивчаємо на уроці повість Миколи Вінграновського «Сіроманець». У ній розповідається про хлопця,
його незвичайну дружбу зі справжнісіньким вовком.
Хлопця звати Сашком. Він звичайний школяр, йому дванадцять років. Допитливий, непогано вчиться,
не забуває виконувати домашнє завдання. Він виділяється тим, що любить ходити до школи лісовою
стежкою, спостерігати за природою, прислухатися до лісових звуків. Має світлу душу, співчуває та допомагає
беззахисному вовкові, переживає. Дуже сумує, навіть вчитися почав гірше, місця собі не знаходив, бачив
сумні сни, коли Сіроманець змушений був далеко втікати від переслідування. Відстоює справедливість,
говорить правду про дядька Чепіжного, котрий повбивав усіх вовків і переслідує Сіроманця. Хлопчик робить
сміливі вчинки. Сашко невеликого зросту, але спритний, у мороз „засунув шапку у кишеню”, „скинув на сніг
кожушину”, „махнув однією ногою, другою, валянки попадали біля кожушка в сніг” не звертає увагу на холод
і пролазить у кузню, розрізає зав’язки і сприяє Сіроманцю звільнитись з полону. Ставить тварину в один ряд
з немічною старою людиною, подався у далеку дорогу, щоб вилікувати незрячого вовка. Мова героя
наповнена лагідними словами: вовчику, лизунчику, Сіроманчику. Сашко розмовляє з твариною як із другом.
У багатьох розмовах вчувається розсудливість „…і що, його треба, виходить, убивати”,„так він живий і йому
треба жити”, смуток за поведінку дорослих, що не хочуть зупинити дядька Чепіжного ,це ж нечесно – він
один, а їх онде скільки ”. Він мріє, щоб вовк жив у них дома. Дуже дивувався, що його бажання не можуть
зрозуміти дорослі. Тому, коли виросте, вирішив бути лісником.
Сашко мені подобається своєю сміливістю, чесністю, добротою, щирістю. Це відчув, навіть, вовк, який
став його другом і не раз повертався до Сашка.

17. Поясни значення прислів’їв (усно)

Дерево міцне
корінням, людина
— друзями
Побратим — два
рази брат
Берись дружно,
не буде сутужно
В нашій дружбі —
наша сила
Як будемо в дружбі
жити — нас нікому
не зломити

18.

Домашнє завдання
Ст. 225-246 прочитати повість
Скласти власну версію закінчення повісті
(7-10 речень)