Аттестационная работа. Проектная исследовательская деятельность в начальных классах. Проект «День науки»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Глейзеровой Валентины Михайловны
МБОУ СОШ № 18 им.братьев Могилевцевых г.
Брянска
На тему:
Проектная исследовательская деятельность в
начальных классах. Проект «День науки»

2. Характеристика учебного заведения

Школа распахнула свои двери для жителей 10-го микрорайона в
сентябре 1980 года.
Фундамент нашего школьного дома – профессиональный,
творческий потенциал педагогов.
Одно из главных целей школы – обеспечение и сохранение
здоровья учащихся, создание благоприятных условий для развития
и самореализации личности ребенка.
Результат работы школы – это яркая, развитая личность.
Обучение осуществляется на русском языке. Форма обучение очная. Учебные школьные планы построены на принципах
дифференциации и вариативности и обеспечивают возможность
профильного обучения учащихся по следующему направлению:
информационно-технологический профиль.

3. Характеристика учебного заведения

Я работаю учителем начальных классов в МБОУ СОШ
№ 18 им.братьев Могилевцевых г. Брянска.
Наша школа в течение нескольких лет ведет работу по
развитию у учащихся навыков исследовательской
деятельности на всех ступенях обучения. Начиная с
начальной школы дети участвуют в исследовательских
проектах.
Это дает возможность всем учащимся школы
проявлять свои таланты в той или иной области. Ежегодно
проводятся “Дни науки”, где учащиеся представляют свои
проекты и исследования.
Учащиеся начальной школы являются активными
участниками конкурсов проектных работ.

4. Презентация по проекту «День науки. Мои первые шаги в науке»

Ниже представлена презентация по проекту,
который прошел во 2 А классе .
Учащимся было дано задание
продемонстрировать научные опыты. Каждый из
них провел исследовательскую работу по выбору
опыта, используя научно-популярную литературу,
подготовил необходимый реквизит и научное
обоснование в письменной работе. Завершением
исследовательского проекта была защита и
презентация выбранного научного опыта.

5. Цель проекта :

Включение младшего школьника в
самостоятельное решение учебных задач
и развитие исследовательской
деятельности.

6. Задача проекта № 1

Обучение проведению учебного
исследования младшего школьника,
развитие творческих способностей,
творческой активности, вовлечение
родителей в учебный процесс.

7.

8. Задача проекта № 2

Поддерживать творческую активность
детей, развивать умение ставить вопросы,
формировать первоначальные
представления о деятельности
исследователя.

9.

10.

11. Задача проекта № 3

Обогащение исследовательского опыта
через накопление исследовательской
деятельности, ее средствах и способах.

12.

13. Ожидаемые результаты

дети сами могут решать жизненнопрактические задачи,
самостоятельно добывать, обрабатывать
и хранить информацию,
обретать навык коммуникативного
общения с людьми разного возраста,
работать в коллективе: группе, паре.

14.

15.

16.

17.

18. День науки во 2А классе Лев Щербаков показывает химические опыты

19. Почему свеча погасла? опыт проводит горин павел

20. Почему монета исчезла? Опыт проводит шевцова таня

21. Дорога в космос, или почему шарик взлетел опыт проводят шемяков Р. И газин А.

22. Наш победитель горин павел

23. До чего же интересно и увлекательно на нашем дне науки

24. Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют:

Готовность к познанию и овладению основными
исследовательскими методами (анализ научных
источников, сбор и обработка данных, научное
объяснение полученных результатов)
Готовность овладеть компьютерной грамотностью
Владение коммуникативными навыками, умение
работать в группах, учатся взаимопомощи и
взаимовыручке
Умение интегрировать ранее полученные знания по
разным учебным дисциплинам для решения
познавательных задач.