Правовая культура, проблемы правовой безграмотности молодёжи, пути их решения

1. Правовая культура, проблемы правовой безграмотности молодёжи, пути их решения

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА,
ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОЙ
БЕЗГРАМОТНОСТИ
МОЛОДЁЖИ, ПУТИ ИХ
РЕШЕНИЯ

2. Проблема: правовая безграмотность молодёжи.

ПРОБЛЕМА: ПРАВОВАЯ БЕЗГРАМОТНОСТЬ
МОЛОДЁЖИ.

3.

Каждый день мы сталкиваемся с сотнями обязанностей ,
которые нам необходимо выполнять: рабочие, семейные,
дружеские, обязанности перед родителями. Но много ли у
нас прав? Сотни томов различных законов, говорят о том,
что и прав у нас достаточно: права человека, потребителя,
автора и многие другие.
Существование в обществе просто немыслимо без соблюдения
законов и прав, установленных государством .
Наша задача – хорошо знать свои права. Это просто
необходимо, для того, чтобы жить в правовом государстве, чтобы
быть уверенными в завтрашнем дне.

4. Актуальность проблемы

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
Одна из актуальнейших
проблем
современного
российского
общества
является
нежелание
жителей, и молодежи в
первую
очередь,
участвовать
в
политической
и
социальной жизни. Особую
озабоченность вызывают
тенденции к пассивной
позиции среди молодежи,
не желание встраиваться в
современное общество.

5. Современное состояние правовой культуры российской молодежи.

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ
РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ.
Процесс становления правового государства
непосредственно связан с формированием
правовой культуры граждан, особенно
молодых. Это объясняется ролью молодежи в
общественном воспроизводстве. Уровень
правовой культуры молодежи является одним
из показателей ее развития и важным
критерием модернизации общества.

6. Правовая культура представляет собой сложный комплекс явлений общественной жизни, включающий правовые нормы, принципы,

правосознание, правоотношения, правовое поведение
в процессе реализации жизненных установок.
Знания
Правовая
культура
Ценности
Установка личности
относительно прав и
возможностей их
практического
осуществления

7.

Правовая
культура
1 уровень: уровень
общественных и правовых
институтов как некоторых
объективных структур,
образующих правовое
пространство жизнедеятельности
молодых людей и создающих
условия для реализации их прав
2 уровень: уровень группового и
индивидуального правосознания
и поведения молодежных
соратников

8.

непосредственные
условия жизни и
работы
организованная система
обучения и воспитания
Правовая культура
средства массовой
информации
государственная
молодежная политика

9.

Для развития правового сознания человека и
правовой культуры общества в целом необходимо
развивать и совершенствовать правовое
воспитание и правовое обучение.
К числу основных методов правового воспитания относятся
убеждение и воспитание на конкретных примерах, а также
поощрение и убеждение.

10.

Методы повышения правовой культуры
молодежи.
необходим целый комплекс мер по совершенствованию
деятельности правоохранительных органов,
реабилитации в их глазах населения, привлечению
молодежи к участию в обеспечении правопорядка;
нацеленность государственных мер на формирование
активной гражданской позиции молодежи может
проявляться в широком использовании стимулирующих и
поощрительных средств воздействия в различных сферах
общественных отношений;
государство должно быть заинтересовано в создании
режима наибольшего благоприятствования для
проявления научной и творческой инициативы молодежи;

11.

следует адаптировать правовые предписания к
складывающимся в обществе ценностным
ориентациям, что позволило бы создать при помощи
правовых средств такую ситуацию, когда для
человека соблюдение закона становится
значительно выгоднее, чем его нарушение;
целесообразна особая государственная политика в
отношении молодежи в связи с особой социально –
экономической незащищенностью данной категории
населения и особой ее значимостью для будущего
страны;
особое внимание должно отводиться правовому
воспитанию и обеспечению процесса
правопреемственности в стране.