Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слова

1.

Психологический настрой к уроку
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
– Проверим готовность к
уроку

2.

20 мая
Классная работа

3.

Спиши образец в тетрадь

4.

5.

Запиши слова с нужной буквой согласного
парного звука, так чтобы слово обозначало
один предмет
Глаза, тазы,
коты, рога.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12. Физкультминутка

Совушка – сова большая голова.
На пеньке сидит
Во все стороны глядит.
Глазами хлоп – хлоп,
Ножками топ – топ.
Тишина стоит вокруг,
Вышли косари на луг,
Взмах косой туда – сюда
Делай раз делай два.

13.

14.

Рефлексивно-оценочный
Почему написание слов с парными согласными
нужно проверять?

15.

выучи
правило на
следующем
слайде

16.

Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг,
Парный сразу проверяй,
Рядом гласный подставляй:
«Зуб» — на «зубы»,
«Лёд» — на «льды» —
Будешь грамотным и ты.