Похожие презентации:
Дидактические игры и упражнения для развития мелкой моторики рук и пальцев
1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 3 «Ручеек»
Отчет о проделанной работе посамообразованию на тему:
«Дидактические игры и упражнения для развития
мелкой моторики рук и пальцев»
Выполнила воспитатель
О .А. Карпунина
2013 год.
2. Цель:
повышение своего профессиональногоуровня по данной теме; работа с детьми;
сотрудничество с родителями; обмен
практическим и теоретическим опытом с
коллегами.
3. Задачи:
Изучение литературы, внедрение вработу методов и приемов для
организации дидактических игр и
упражнений;
изготовление дидактического материала
и применение его на практике;
4. Разделы плана:
Изучение методической литературы(сентябрь – ноябрь)
5. Работа с детьми (первое полугодие):
упражнения счетками;
печатание в тетради;
игры на развитие
психических
процессов;
работа с ножницами;
пальчиковые игры и
6. Работа с детьми:
Игры с мелким конструктором «Лего»Игры с пальчиковым театром
Выкладывание предметов по
образцу из счетных палочек
Работа с пластилином
7. Работа с детьми:
Игры с сухими бассейнами иприродным материалами
Завязывание шнурков,
застегивание замков,
пуговиц, кнопок
8. Работа с детьми (второе полугодие):
Дидактическая игра«Собери по образцу»
(второе полугодие)
Выкладывание
предметов и букв из
шнурка
9. Работа с детьми:
Внедрение в работумассажоров,
массажных мячиков,
массажных шариков
«Су -джок».
10. Можно сделать вывод, что развитие мелкой моторики у детей позволяет :
* овладеть навыками письма, рисования, ручного труда, что вбудущем поможет избежать многих проблем школьного
обучения,
* лучше адаптироваться в практической жизни,
*научиться понимать многие явления окружающего мира.
11. Взаимодействие с коллективом Консультация на занятии педшколы (31. 01. 2013 г.) Тема:«Дидактические игры и упражнения для
развития мелкоймоторики рук »
12. Взаимодействие с родителями
Индивидуальные беседы «Чтоспособствует развитие мелкой моторики»
(ноябрь)
Консультация «Речевые игры и
упражнения» (декабрь)
Совместный праздник (запланирован на май
совместно со специалистами)