Артикли в английском языке

1.

АРТИКЛИ В АНГЛИЙСКОМ
ЯЗЫКЕ

2.

Артикль в английском языке – это
служебная часть речи, которая служит для
выражения категории определенности /
неопределенности.
Определенность означает, что предмет
индивидуализирован, выделен из всех
остальных предметов этого вида, а
неопределенность представляет собой более
общую ссылку на этот тип предметов в целом.

3.

В английском языке есть два артикля:
определенный the и неопределенный a (an).
Оба они произошли от знаменательных
частей речи и частично сохранили в себе свое
старое значение.

4.

5.

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ A(An)
В английском языке перед существительным
единственного числа ставится артикль A.
Если существительное начинается с гласной
буквы, то ставим артикль an .
a boy
an egg
a frog
an apple
a doctor
an artist

6.

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ А СТАВИТСЯ, ЕСЛИ
- ПРЕДМЕТ УПОМИНАЕТСЯ В 1-й РАЗ
- ПЕРЕД СУЩ. ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
- ТОЛЬКО С ИСЧИСЛЯЕМЫМИ СУЩ.-МИ
- ПОСЛЕ ВЫРАЖЕНИЙ:
I have a…
This is a…(это)
I am a…
He has a…
It is a …(это)
He is a…
I have got a … That is a…(то)
She is a…
I see a…(вижу) There is a…(ИМЕЕТСЯ)
In a loud voice (громким голосом)
To have a good time (хорошо провести время)
A lot of (много), To go for a walk(гулять)

7.

ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ THE
ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
the используется,
- если про предмет говорят ( This is a pen. The
во 2-й или более раз
pen is red.)
- перед ед. ч. и мн. ч. сущ. (The birds are nice.)
- с исчисляемыми и неисчис- (The tea was black).
ляемыми существительными
- если предмет единственный в (The moon,
мире
the sun, the sky)
- моря, реки, каналы, океаны (The Neva river)

8.

ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ THE
- горные цепи
(the Urals)
- порядковые числительные (the fourth day)
- превосходная степень при- (the deepest
лагательных
lake)
- фамилия семьи (the Simpsons, Симпсоны)
- государства: объединенные и федерации
(the UK)
- национальности (the English, the Russians)

9.

THE УПОТРЕБЛЯЕТСЯ С ВЫРАЖЕНИЯМИ:
Where is the… – Где находится?
In the middle of…- в середине
In the corner – в углу
To the left – налево
To the right – направо
In the morning (evening)
Today is the tenth of May
To play the piano(guitar)

10.

THE используется в выражениях
in the North (east,..)- на Севере
to the South (north,..)- к Югу
What is the use? (какая польза?)
to the cinema(идти в кино)
at the cinema(в кино)
at the theatre
at the shop
at the market

11.

НЕТ АРТИКЛЯ
ЕСТЬ УСТОЙЧИВЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, В
КОТОРЫХ АРТИКЛИ НЕ ПРИМЕНЯЮТCЯ
at school – в школе
at night – ночью
at home –дома
to go home - идти
at work – на работе
домой
in front of – впереди
to come home.
to go to bed – идти в постель
to go to work – идти на работу
to go to school – идти в школу

12.

at half past five – половина шестого
To leave home for work (for school)
after work
from work
after school
from school
to have (cook, make, prepare) lunch,
breakfast, supper, dinner, tea
after lunch, before lunch, at lunch, for
lunch (supper, dinner …)

13.

What colour is your cat?
I want to know what book you are reading.
I speak English.
He studies chemistry.
to play chess.
To play football.
out of doors.
All day long.
from morning till night.
What are you doing, children?
I shall study at Moscow University.
My father graduated from Oxford University.

14.

Нет артикля (нулевой артикль)
С неисчисляемыми существительными,
обозначающими вещества, жидкости, газы и
абстрактные понятия.
Water is necessary for life. – Вода необходима для жизни.
Compassion is one of his brightest features. – Сострадание –
одна из самых ярких его черт.
Однако! Если речь идет о каком-то конкретном предмете
или веществе, следует употреблять определенный
артикль the.
The rice we ate yesterday was delicious. – Рис, который мы ели
вчера, был восхитителен.
The weather this autumn is wonderful! – Этой
осенью прекрасная погода!

15.

С исчисляемыми существительными во
множественном числе, если речь идет о группе
людей, предметов или обо всех представителях
некоторого класса в общем значении.
Trees produce oxygen. –
Деревья вырабатывают кислород. (слово
употреблено в общем смысле: не какие-то
конкретные деревья, а все деревья)
I like the trees outside my house. – Мне
нравятся деревья возле моего дома.(имеются
в виду конкретные деревья)

16.

Со словами, означающими приемы
пищи.
Breakfast is the most important meal of
the day. – Завтрак – самый важный
прием пищи в течение дня.
Но если перед таким существительным
стоит прилагательное, то следует
использовать неопределенный
артикль a/an.
Mr. Simpson had a tasty supper. – У
мистера Симпсона был вкусный ужин.

17.

Со словами, означающими приемы пищи.
Breakfast is the most important meal of the day.
– Завтрак – самый важный прием пищи в
течение дня.
Но если перед таким существительным стоит
прилагательное, то следует использовать
неопределенный артикль a/an.
Mr. Simpson had a tasty supper. – У мистера
Симпсона был вкусный ужин.

18.

Со словами school, church, bed, hospital,
college, university, court, prison, home,
когда речь идет об их прямом назначении.
Jack was in prison. – Джек был в тюрьме. (в
качестве заключенного)

19.

Перед словосочетаниями:
Существительное + числительное.
Open your book on page 13. – Откройте свою
книгу на странице 13.
Предлог by + транспортное средство.
She travels by bus all the time. – Она все время
путешествует автобусом.
Титул, звание или должность + имя
собственное.
President Reagan was born in 1911. –
Президент Рейган родился в 1911 году.

20.

Перед названиями:
Видов спорта, игр.
Football is a popular game. – Футбол –
популярная игра.
Напитков, блюд.
She cooks lasagna every Friday. – Она
готовит лазанью каждую пятницу.
Языков.
I speak French. – Я говорю по-французски.

21.

После слова NO
I have no questions. – у меня нет вопросов.
После притяжательных местоимений
My sister is 9. – моей сестре 9 лет

22.

1. У меня есть два брата и три сестры.
2. Брат моего друга инженер.
3. Подай (дай) мне карандаш.
4. Я вижу два велосипеда.
5. У нее есть большой красный мяч.
6. Вчера я купил два сэндвича и Колу.
7. У моего друга нет часов.
8. На столе нет ручек.
9. Это новые Apple Watch.
10. Моя сестра работает в школе.