Молодежь Казахстана: социальный портрет поколения в рамках правового поля

1.

Тема: “Молодежь Казахстана:
социальный портрет поколения в
рамках правового поля«
(Году Молодежи в РК
посвящается)
Авторы: Маркова Лолита 10 "А" класс, Софина Ангелина 10 "Б" класс

2.

Актуальность
В первую очередь,
обусловлена ролью и
местом
конституционных прав,
обязанностей и свобод
человека в системе
фундаментальных
ценностей современного
демократического
государства.

3.

Цель исследования
Рассмотреть пути и
направления
молодежной политики
в Казахстане и
основные потребности
современной молодежи
в рамках «Закона о
молодежной политике».

4.

Изучение документов по
данной проблеме в
рамках правового поля,
посещение Городской
библиотеки №4 и
исследование архивных
данных
„Хотя мир в целом двигается вперед,
молодежи приходится всякий раз
начинать сначала.“
— Иоганн Вольфганг Гёте
Проведение
социальных
исследований среди
старшеклассников
нашей школы
ЗАДАЧИ
Проведение встреч,
организация
консультации, интервью
с юристами и
представителями центра
социальной
поддержки «Шанс»
„Одна из лучших вещей в молодежи
— это то, что они задают вопросы.
Их глубоко волнует справедливость.
И их умы открыты.“
— Зак де ла Роча
Обработка данных и
выработка предложений по
дальнейшему расширению
прав молодежи(8-10 классов)
по самоуправлению в рамках
волонтерского движения
школы совместно с
Общественным Фондом
«Шанс»

5.

В качестве гипотезы мы
предполагаем, что основной
вектор молодежной политики
в Республике Казахстан
совпадает с политическими и
социальными запросами
молодежи.
„Никогда не беритесь за последующее,
не усвоив предыдущего.“
— Иван Петрович Павлов

6.

В качестве методов
исследования
применялись:
аналитический,
дедуктивный,
исторический.
Использовался системный
подход к материалу.

7.

Область практического применения: использование материалов
исследования при проведении молодежных мероприятий.

8.

Новизна исследования
заключается в попытке в Год
молодежи акцентировать
внимание на развитии прав
молодежи и расширении ее
полномочий для
формирования активной
жизненной позиции.
«Стремление к свободе, единство и созидательная сила
народа, молодежь – это будущее Казахстана.»
Касым – Жомарт Токаев

9.

ИССЛЕДОВАНИЯ
Посетили Центр
Занятости и узнали о
программе «Молодежная
практика»
Глава I. Молодежь
сквозь года
1.1 Молодежь
Советского Союза
1.2 Год молодежи
Мы провели встречу с
бывшими учениками
нашей школы с целью
сравнения поколений
Молодежь тогда и
сейчас

10.

Глава II. Молодежь XXI века
2.1 Культура современной молодежи
2.2 Общие факторы, препятствующие
прогрессу и развитию молодежи
«Забор Откровений", где
каждый ученик мог
написать свои мысли по
любой теме анонимно
2.3 Проблемы молодежной безработицы
и эмиграции
Глава III. Тенденции развития
молодежной политики в Казахстане
3.1 Вектор молодежной политики в
Казахстане
Мы провели беседу
с представителем Управления
общественного развития «Отдел
молодежной политики города
Нур-Султан», Тастемир Акулан
Усерович рассказал нам о
нововведениях для молодежи
3.2 Фонд Первого Президента
Республики Казахстан
3.3 Волонтерство и молодежные
организации

11.

Опрос
6% 2%
15%
21%
56%
возможность
свободно высказывать
свое мнение
возможность
получить
образование
возможность
работать по
специальности
интересную работу
другой ответ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЙ
Вопрос-анкетирование среди старших
классов:
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО МОЖЕТ
ПОЛУЧИТЬ МОЛОДЕЖЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ
РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ
ПОЛИТИКИ В КАЗАХСТАНЕ?

12.

На основании полученных результатов
мы сделали вывод, что вектор
молодежной политики нашего
государства отвечает основным
потребностям современной молодежи.

13.

1.Для начала мы
рекомендуем создать
самостоятельные
отделы по работе с
молодежью, укрепив
их количественный
и качественный
состав
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
2. В большей степени
привлекать
молодежные
общественные
организации к
реализации
молодежных инициатив

14.

3. Обеспечить
достаточное
финансирование
инновационных
проектов молодежи
4.Больше
продвигать
волонтерство в
государственных
учреждениях
5. Повысить
эффективность и
результативность
уже существующих и
только открывшихся
молодежных
организаций.

15.

16.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ