Философия и культура

1.

Севастопольское государственное
бюджетное образовательное учреждение
профессионального образования
Севастопольский медицинский колледж
имени Жени Дерюгиной
Тема:Философия и культура
Выполнила Берелюк Алина
9-22

2.

• Философия культуры раздел
философии, рассматривающий
проблемы сущности, целей и
ценностей культуры
• Культура (cultura) возделывание, обработка.
Понятие, охватывающее всю
творческую, созидательную
деятельность человека;
совокупность умений, её
обеспечивающих; результат этой
деятельности, включающий всё,
что создано руками человека

3.

• Понятие «культура»
изначально связано с
«хорошим делом», не только с
тем, что сделано, но и как, и
зачем. А дело есть способ
освоения мира.

4.

• Сам человек также часть
культуры. Культура- это
творческий принцип жизни
личности и общества в целом:
это не просто умение,
доведенное до уровня
искусства, но и нравственно
санкционированная цель.

5.

• Культура — это воплощенный
разум человечества,
функционирующий как
смысловое приращение к
природному миру. Входящие в ее
область духовные явления
сохраняются не только в пределах
какого-либо определенного
исторического периода, но
обладают вечной природой:
мысль Платона сегодня такая же
реальность, как и более двух
тысяч лет назад.

6.

• Материальная культура К
материальной культуре
относят прежде всего средства
производства и предметы
труда, вовлеченные в
водоворот общественного
бытия. Материальная
культура- показатель уровня
практического овладения
человеком природой.

7.

Духовная культура
• К духовной культуре относятся
наука и степень внедрения ее
достижений в производство и
быт, уровень образования,
состояние просвещения,
медицинского обслуживания,
искусства, нравственные
нормы поведения членов
общества, уровень развития
потребностей и интересов
людей.

8.

Функции культуры
• Основная (человекотворческая)
Человек живет не в природе, а в
культуре. В ней он сам себя
познает. Здесь есть и моменты
миропонимания, формирования,
воспитания и социологизации
человека. Иначе она еще
называется преобразующей
функцией, поскольку освоение и
преобразование окружающей
действительности являются
фундаментальной потребностью
человвеку.
• Информационная Обеспечивает
процесс культурной
преемственности и различные
формы исторического прогресса.
Проявляется в закреплении
результатов социокультурной
деятельности, накоплении,
хранении и систематизации
информации. Особо оценивается
представителями
семиотического подхода к
культуре. Знания о мире и о себе.
Передача знаний,
коммуникация.

9.

• Выделяется специальная Познавательная функция
Потребность в ней вытекает из
стремления любой культуры
создать свою картину мира.
• нормативная (регулятивная
или защитная функция) является следствием
необходимости поддержания
определенного
сбалансированного отношения
человека и окружающей
среды, как природной так и
социальной