Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу “числівник ”

1.

Урок №61 Дистанційне навчання Українська мова
13 січня Класна робота.
Тема уроку: Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу “ числівник ”
Сьогодні на уроці ви будете вчитися ставити питання до числівника.
Повторимо вивчене
1. Що таке числівник?
2. На які питання відповідають числівники?
3. Складіть та запишіть речення зі словом температура , щоб у реченні обов'язково був числівник.
4. Робота над вправою 229
a) Прочитайте текст. Виявляється слова: багато, безліч, чимало - це теж числівники, які
відповідають на питання скільки?
b) Спиши текст, підкресли числівники і постав наголоси.
Фізкультхвилинка . Ввімкніть музику і зробіть п'ять танцювальних вправ.
5. Працюємо над вправою 230 (ст.118) Прочитайте голосно математичні вирази. Запишіть чотири
приклади (тобто всі) в зошит.
6. Домашнє завдання.
Зміни запитанням який, котрий? числівники : п'ятдесят, один, три, вісім, сім, сто,
вісімнадцять, чотирнадцять, сорок п'ять, шістдесят шість.
Наприклад: Сімдесят сім - сімдесят сьомий.