СИСТЕМА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
ФАКТОРЫ РИСКА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Стратегическое направление
Инфраструктурное направление
Организационное направление
Сетевое направление
Развивающее направление
Методическое направление
Образовательное направление
Тактическое направление
Превентивное направление
Диагностическое направление
Экспертное направление
Трансляционное направление
РМАНПО – 2020 КАФЕДРА НАРКОЛОГИИ
507.00K
Категория: ПедагогикаПедагогика
Похожие презентации:

Система профилактической деятельности в образовательных организациях

1. СИСТЕМА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ
РМАНПО - 2020

2.

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Отсутствие мотивации к формированию
здорового образа жизни.
Наличие нерационального питания детей.
Отсутствие оптимальной системы
физического воспитания.
Авторитарный стиль общения с учениками.
Режим дня не соответствующий санитарногигиеническим нормам.
01.03.2021

3. ФАКТОРЫ РИСКА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Учебная перегрузка и неуспеваемость.
Стрессовая тактика педагогических воздействий.
Ранняя профилизация по некоторым дисциплинам.
Недостаточная грамотность педагога в вопросах
возрастной физиологии, психофизиологии и
охраны психического здоровья ученика.
Отсутствие оптимальной системы физического
воспитания.
Конфликтные отношения со сверстниками и
педагогами.
Наличие ровесников с девиантным поведением.
01.03.2021

4. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ

1) учащиеся
2) педагоги
3) специалисты образовательного учреждения
4) члены семей учащихся
5) значимые другие лица учащихся,
взаимодействующие с ними в различных
формах досуговой активности
01.03.2021

5. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1)
2)
3)
4)
5)
6)
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ.
ИНФРАСТРУКТУРНОЕ.
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ.
СЕТЕВОЕ.
РАЗВИВАЮЩЕЕ.
МЕТОДИЧЕСКОЕ.
01.03.2021
7)
8)
9)
10)
11)
12)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ.
ТАКТИЧЕСКОЕ.
ПРЕВЕНТИВНОЕ.
ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ.
ЭКСПЕРТНОЕ.
ТРАНСЛЯЦИОННОЕ.

6. Стратегическое направление

Построение модели позитивной
профилактической работы,
реализуемой в рамках модернизации
учебно-воспитательного процесса и в ходе
взаимодействия образовательной
организации с социальными учреждениями.
01.03.2021

7. Инфраструктурное направление

Развитие инфраструктуры
системы профилактики в
образовательном процессе.
01.03.2021

8. Организационное направление

Организация системы совместной
деятельности образовательных
организаций и сетевого
взаимодействия при проектировании и
реализации системы профилактики.
01.03.2021

9. Сетевое направление

Организация сетевого взаимодействия
и социального партнерства
образовательных организаций для
развития ресурса профилактической
работы.
01.03.2021

10. Развивающее направление

Совершенствование существующих
методик, техник, приёмов
профилактической деятельности,
направленных на профилактику
нарушений психологического и
физического здоровья учащихся на
основе развития защитных личностных
ресурсов учащихся и школьной среды.
01.03.2021

11. Методическое направление

Разработка учебно-методических
материалов и индивидуальных
проектов по вопросам профилактики
употребления психоактивных веществ в
образовательной среде для различных
целевых групп: учащиеся, педагоги и
специалисты, родители и значимое
окружение.
01.03.2021

12. Образовательное направление

Формирование профилактических
компетенций посредством реализация
проектно-образовательных программ
повышения квалификации и
профессиональной подготовки
специалистов образовательных
организаций по вопросам организации
профилактической работы с основными
целевыми группами.
01.03.2021

13. Тактическое направление

Профилактическая деятельность, с одной
стороны, ориентируется на дальнейшее
усиление и ужесточение контроля за
распространением ПАВ, а с другой, определяет
приоритет задач первичной профилактики,
основанной, главным образом, на развитии
культуры здорового образа жизни и других
социально значимых ценностей - созидания,
творчества, духовного и нравственного
совершенствования человека.
01.03.2021

14. Превентивное направление

Предупреждение негативных последствий,
связанных с употреблением психоактивных
веществ:
снижение риска аддиктивного поведения;
повышение уровня правовой и социальнопсихологической культуры;
формирование позитивных ценностных
ориентиров.
01.03.2021

15. Диагностическое направление

Мониторинг эффективности
профилактических мероприятий
с использованием критериев
количественной и качественной
оценки реализации
профилактической деятельности.
01.03.2021

16. Экспертное направление

Экспертиза проектной,
экспериментальной и
инновационной деятельности.
01.03.2021

17. Трансляционное направление

Распространение опыта
позитивной профилактической
антинаркотической деятельности.
01.03.2021

18. РМАНПО – 2020 КАФЕДРА НАРКОЛОГИИ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
English     Русский Правила