Подготовка к школе «Обогащение словарного запаса»

1.

Подготовка к школе
«Обогащение словарного запаса»
Рекомендации для родителей детей старшего дошкольного возраста
учитель-дефектолог:
Савчук Людмила Васильевна

2.

Каждый поступающий в школу
ребенок должен,
прежде всего, научиться читать и писать.

3.

ПРАВИЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ И ГРАМОТНОЕ ПИСЬМО НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ
ДЛЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ЦЕЛОМ.

4.

ЕЩЕ ДО НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
У РЕБЕНКА ДОЛЖНЫ БЫТЬ
СФОРМИРОВАНЫ НЕОБХОДИМЫЕ
ПРЕДПОСЫЛКИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ

5.

КАКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
ПОЗВОЛЯЮТ РЕБЕНКУ
БЕЗ ОСОБЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ
ОВЛАДЕТЬ ГРАМОТОЙ?

6.

Полноценность владения речевыми звуками:
правильное их произношение, умение
различать на слух, определять место
заданных звуков в слове

7.

Сформированность грамматических систем:
умение правильно оформлять предложение,
образовывать от одних слов другие

8.

Сформированность зрительно-пространственных
представлений:
о форме и величине,
расположение предметов в пространстве
по отношению друг к другу.

9.

Достаточность словарного запаса:
словарный запас с самого начала должен
накапливаться в определенной системе.

10.

СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС РЕБЕНКА
СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ НЕ МЕНЕЕ 2000 СЛОВ

11.

ВСЕ ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ:
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ГЛАГОЛЫ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ,
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, МЕСТОИМЕНИЯ, НАРЕЧИЯ, ПРЕДЛОГИ,
СОЮЗЫ.

12.

В СЛОВАРЕ РЕБЕНКА ДОЛЖНЫ ПРИСУТСТВОВАТЬ
ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА: ОДЕЖДА, ОБУВЬ, ПОСУДА,
ЖИВОТНЫЕ, ПТИЦЫ, ОВОЩИ, ФРУКТЫ И Т.Д.

13.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ «ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА»
ЦЕЛЬ: ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА,
ОВЛАДЕНИЕ ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ.
ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СНАЧАЛА ПЕРЕЧИСЛИТЬ
ВСЕ ИЗОБРАЖЕННЫЕ НА КАРТИНКАХ ПРЕДМЕТЫ,
А ЗАТЕМ НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ (ФРУКТЫ).

14.

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СНАЧАЛА ПЕРЕЧИСЛИТЬ
ВСЕ ИЗОБРАЖЕННЫЕ НА КАРТИНКАХ ПРЕДМЕТЫ,
А ЗАТЕМ НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ (ФРУКТЫ).

15.

КАРТИНКИ (ЯБЛОКО, ГРУША, АПЕЛЬСИН, МАНДАРИН, ВИНОГРАД) КАК МОЖНО
НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? (ФРУКТЫ).
КАРТИНКА (КЛУБНИКА, ВИШНЯ, МАЛИНА, ЗЕМЛЯНИКА, СМОРОДИНА)
КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? ЯГОДЫ.
КАРТИНКА ….КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? ОВОЩИ.
КАРТИНКА (ЧАЙНИК, СКОВОРОДА, КАСТРЮЛЯ, ТАРЕЛКА, МИСКА, ЧАШКА).
КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? ПОСУДА.
КАРТИНКА ….КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? МЕБЕЛЬ.
КАРТИНКА ….КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? ОБУВЬ.
КАРТИНКА ….КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ИХ ОДНИМ СЛОВОМ? ОДЕЖДА.