4.53M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Педагогический проект «Зимние кружева»

1.

«Зимние кружева»
Педагогический проект.
Средняя группа.
Воспитатель : Е.В. Крутина
январь 2014г.

2.

Характеристика проекта.
- информационно-творческий;
- межпредметный;
- коллективный (20 детей от 4 до 5 лет,
воспитатель, родители);
- краткосрочный ( с 27.01.2014 по 31.01.2014)

3.

Проблема.
Создание шапочек - снежинок для
игр-драматизаций.
Цель.
Расширение представлений о
свойствах снега, строении снежинки

4.

Задачи:
- расширение представлений о признаках зимы;
- закрепление знаний о свойствах снега, строении снежинки;
- закрепление умения анализировать, сравнивать;
- ознакомление с нетрадиционным способом рисования –
свечкой;
- закрепление умения выполнять объёмную аппликацию;
- развитие познавательных интересов;
- развитие творческих способностей в продуктивной
деятельности, эстетического вкуса;
- развитие мелкой моторики рук;
- воспитание любви к природе.

5.

Этапы
1. Вхождение в проблему
2. Планирование
3. Выплнение
4. Презентация

6.

1 Этап
Вхождение в проблему
• Обсуждение проблемы с педагогами, детьми, родителями
• Выбор количества участников
• Определение темы проекта
• Выбор типа проекта

7.

2 этап
ПЛАНИРОВАНИЕ(1)
С ДЕТЬМИ
Коммуникативная деятельность: беседа «Зимние забавы»;
рассказ «Снежинка- кружево зимы»
Познавательная НОД по теме «Погода зимой»
Двигательная деятельность: П/игры «Два мороза»,
«Снежинки», «Снежная фигура».
Чтение художественной литературы : И.Суриков «Детство»,
Н.Некрасов «Мороз-Воевода», Русская народная сказка
«Снегурочка».
Игровая деятельность: д/игры «Найди пару», «Составь
узор», «Что лишнее?».

8.

2 Этап
Планирование (2)
С ДЕТЬМИ
• Музыкально-художественная деятельность: песни о зиме,
танец снежинок, психологические этюды «Сугроб»,
«Снежинки».
• Исследовательская деятельность: «Снег, какой он?»,
«Загрязнение снега», «Вода в двух состояниях: жидком и
твердом».
• Продуктивная деятельность: рисование «Украсим
рукавичку», аппликация « Снежинка».

9.

3 Этап. Реализация плана (1).
НОД «Погода зимой».
Цель: закрепление признаков зимы

10.

3 Этап. Реализация плана (2).
Психологические этюды
«Сугроб», «Снежинки»

11.

3 Этап. Реализация плана (3).
НОД «Украсим рукавичку»
(нетрадиционное рисование свечкой)

12.

3 Этап. Реализация плана (4).
НОД аппликация «Снежинка»
Катаем шарики из салфеток.
Наклеиваем шарики на картон.

13.

3 Этап. Реализация плана (5).
НОД аппликация «Снежинка»

14.

Конечный продукт
Создание шапочек – снежинок.

15.

СПАСИБО!
English     Русский Правила