Муниципальное общеобразовательное учреждение «Уренгойская средняя общеобразовательная школа №2»
Сущность проекта
Обоснование проблемы
Формулировка задачи:
Цель проектной работы:
Требования, предъявляемые к проектируемому изделию:
ПОИСКОВАЯ ЧАСТЬ
Исследования по теме проекта
Звездочка обдумывания
ПЛАН РАБОТЫ
Экономическая оценка проекта
Маркетинг проекта
Экологическая оценка проекта
Положительные стороны проекта:
488.00K
Категория: ПромышленностьПромышленность

Шлифовальный станок

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Уренгойская средняя общеобразовательная школа №2»

Шлифовальный
станок
Разработал и выполнил: Рафиков Рустам,
ученик 9 класса
Руководитель: Грибан Виктор Алексеевич,
учитель технологии

2. Сущность проекта

Сущность представленного
проекта состоит в улучшении
оснащённости кабинета технологии
дополнительным оборудованием.

3. Обоснование проблемы

При шлифовании мелких
деталей возникают трудности в
работе, потому что имеющиеся
приспособления не всегда удобны
в использовании.

4. Формулировка задачи:

Возможности приобретения такого
оборудования нет в связи с его
дороговизной. Но условия школьной
мастерской и знания полученные по
школьным предметам позволяют
изготовить необходимое
приспособление.

5. Цель проектной работы:

разработать и изготовить станок,
позволяющий шлифовать
плоские и выпуклые
поверхности мелких деталей.

6.

Для достижения цели необходимо
было решить следующие задачи:
разработать и изготовить экономичный,
технологичный и практичный
шлифовальный станок;
на основе изученных технологий
обработки древесины, металла и
электротехники разработать несложный
процесс изготовления шлифовального
станка;
согласно разработанной технологической
документации изготовить
запланированное изделие в установленный
срок (18 часов) и провести его испытание.

7. Требования, предъявляемые к проектируемому изделию:

-размеры и форма должны соответствовать эргономическим
нормам ;
- доступность материалов и комплектующих;
- технологичность изготовления в условиях мастерской;
- современный дизайн;
- функциональность изделия;
- прочность и надёжность.

8. ПОИСКОВАЯ ЧАСТЬ

9. Исследования по теме проекта

Приспособления
для шлифования
Приспособления для
шлифования
Ручные
ручные
Механизированные
вибрационные
вибрационные
ленточные
ленточные
дисковые
цилиндрические
цилиндрические

10. Звездочка обдумывания

дизайн
изделия
удобство
в обращении
удобство
в
безопасность труда
безопасность
труда
обращении
конструкция
конструкция
шлифовальный
станок
технология
изготовления
технология
изготовления
контроль,
контроль,
испытание
времявремя
изготовления
испытание
изготовления
используемое
оборудование
используемое
оборудование
экономические затраты
экономические
затраты

11. ПЛАН РАБОТЫ

1. Разработка конструкции
изделия:
- выполнение сборочного чертежа;
- выполнение чертежей деталей;
- разработка технологической карты
процесса изготовления.
2. Организация рабочего места:
- подбор материалов;
- подбор комплектующих;
- подготовка инструментов и
оборудования.

12.

3. Выполнение технологических
операций:
- изготовление деталей
изделия;
- монтаж электрической цепи;
- сборка изделия;
- доработка
конструкции;
- отделка изделия.
4. Испытание станка в работе.

13. Экономическая оценка проекта

Затраты составили:
на материалы - 380 рублей;
на электроэнергию - 3,14рублей;
на повременную оплату - 106,2 рублей;
амортизационные выплаты - 10 рублей.
Себестоимость изделия:
499 рублей 34 копеек.

14. Маркетинг проекта

Покупательная возможность в
нашем регионе позволяет
выставить цену на
шлифовальный станок - 900
рублей. Если реализовать и
конструкторскую документацию
(чертежи, схемы, технологию
изготовления), то цена вырастет
еще на 300-350 рублей.

15. Экологическая оценка проекта

Материал, способы и технология
изготовления изделия
практически не оказывают
отрицательного влияния на
окружающую среду.

16. Положительные стороны проекта:


кабинет технологии укомплектован
дополнительным станочным
оборудованием для шлифования;
в ходе выполнения проекта я закрепил и
расширил свои знания по многим
школьным предметам: математике,
физике, черчению, экономике;
усовершенствовал свои умения по
технологии.
English     Русский Правила