Види презентацій

1. Види презентацій

Леонова Н.С.,
Методист ЦОМСРО,
Ст.викладач кафедри СГДМВ

2. Презентація -

Презентація це набір кольорових
картинок-слайдів на певну
тему, який зберігається у
файлі спеціального
формату

3. Основні властивості і характеристики презентацій:

1. набір слайдів
2. зміст слайдів
3. параметри робочої області,
тобто її розмір, орієнтація та ін.

4. Властивості, які впливають на показ презентації:

- розмір слайду
- шаблон оформлення, тобто параметри кольорової
схеми, фону, шрифтів та ін.
- розмітка слайдів, яка включає великий набір
стандартних прикладів розміщення інформації на
слайді: розташування, заголовок, рисунків, таблиць,
написів тощо
- ефект переходу, що являє собою той чи інший режим
появи і “зникнення” слайду

5. Етапи роботи щодо створення презентації

- планування
- розробка елементів
- програмна реалізація
- тестування
- публікація
- реклама
- супровід

6. Види презентацій: Презентація із сценарієм-

Види презентацій:
Презентація із сценаріємце традиційна презентаціяї із слайдами,
доповнена засобами показу кольорової графіки й
анімації з виведенням відеоматеріалу на великий
екран або монітор.
Використання анімаційного тексту в поєднанні з
анімційними діаграмами, графіками та
ілюстраціями дає змогу зосередити увагу слухачів
на основних положеннях і сприяє кращому
запам’ятовуванню інформації.

7. Інтерактивна презентація-

Інтерактивна презентаціяце діалог користувача з комп’ютером
Інтерактивна презентація дає змогу здійснювати
пошук інформації, заглиблюючись в неї настільки,
наскільки це було передбачено розробником
презентації.

8. Автоматична презентація-

Автоматична презентаціяце закінчений інформаційний продукт.
Його можна перенести на відеоплівку, дискету,
компакт-диск і розіслати

9. Типи презентацій

Навчальні (використовують викладачі задля того,
щоб зручно і наочно подати матеріал).
Корпоративні (використання всіх видів
презентацій)

10. Конспект уроку

Обов'язкова наявність основних візуальних
складових традиційного уроку: тема, мета, план,
ключові поняття, закріплення, домашнє завдання і
т.д.
Дану форма презентації, як правило, частіше
називають традиційними мультимедійним
супроводом уроку

11.

Слайд-шоу
Повна відсутність тексту і акцент на яскраві, великі
зображення або колажі
Може демонструватися на початку, в кінці, або
всередині уроку, ставлячи за мету створення
певного емоційного настрою. Як правило,
супроводжується музичними фрагментами.

12. Анімовані схеми

У цьому варіанті презентації особливий акцент
зроблено на різних графіках і схемах.
Образотворчий ряд – мінімальний. Основна сфера
застосування – заняття повторювальноузагальнюючого характеру.

13. Заповнюємо таблицю

Варіант презентації рекомендований при
проведенні уроків закріплення, систематизації
навчального матеріалу. Це можуть бути
тематичні, синхронні, хронологічні та інші
види таблиць.

14. Аналіз картини

Презентація, змістом якої є одна картина, плакат,
зображення (наприклад, обговорення картини
відомого художника).
На уроці вчитель виділяє та обговорює з учнями
фрагменти цього зображення, акцентуючи увагу на
деталі, організовує роботу навколо змісту і
характеристики цього зображення, історії
створення.

15. Тестування

Варіант, який також може бути рекомендований
при проведенні повторювально-узагальнюючого
уроку.
За допомогою відповідних гіперпосилань, відповідь
учнів супроводжується певною реакцією програми.

16. Види презентаційних проектів можуть бути різноманітними

втілення (в роль людини, істоти або неживого предмета)
• ділова гра
• демонстрація відеофільму
• діалог історичних або літературних персонажів
• гра із залом;
• ілюстроване зіставлення фактів, документів, подій, епох,
цивілізації …
• наукова конференція
• наукова доповідь
• звіт дослідної експедиції
• прес-конференція
• подорож
• реклама
• рольова гра
• змагання
• вистава
• спортивна гра
• телепередача
• екскурсія

17. Висновок

Отже, презентації сприяють
перетворенню уроку в інтерактивну дію.
Від вчителя залежить організувати
навчальний процес за допомогою
презентацій таким чином, що практично
всі учні виявляються залученими в
процес навчання

18.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!