Національне відродження в Наддніпрянській Україні

1.

9-й клас
Історія України
Розробка уроку на
тему: «Національне
відродження в
Наддніпрянській
Україні»

2.

Суспільно-політичний рух в Україні
Вплив
Свобода!
Рівність!
Братерство!
Ідеї
Просвітництва
Український
Російський
Вплив
Ідеї Французької
революції
Польський
Представляв інтереси
українців
мета
Національне
звільнення
українців
росіян
мета
“Удосконалення”
імперії, її
реформування або
революційне
перетворення
Наддніпрянська і Правобережна Україна
польської шляхти
мета
Відродження
Речі Посполитої
Правобережна Україна

3.

4. Національне відродження

Українське національне відродження почалося наприкінці XVIII ст.,
як антитеза тяжкому політичному й соціально-економічному становищу та культурному занепаду, в якому опинився народ
Розвиток літератури та
української літературної мови
Звернення до героїчного минулого,
народної творчості, мовного багатства
Створення таємних політичних
організацій в Україні
Звернення інтелігенції до
народної словесності
Поширення масонства в
містах України
Кирило-Мефодіївське
товариство
Почався перехід від дворянської революційності до різночинного
періоду в історії визвольного руху

5. Початки національного відродження

Нащадки
козацької
старшини
Боротьба за
дворянські
права
Відновлення
почуття
патріотизму і
національної
гідності
Друга половина XVIII ст. – 1835 р.
Лист Василя Полетики до свого однодумця Адріяна Чепи:
«Як приємно працювати для слави і добра Батьківщини! Наші
власні почування, свідомість, що ми були небайдужі до справ
Батьківщини, служать нам нагородою… Щасливі будемо, як
побачимо нових людей, що з таким самим запалом будуть
захищати права, вольності та свободи своєї Батьківщини. І
навпаки, ми повинні відвернути з огидою свій погляд від
погубоносних зрадників Батьківщини, шкідливих егоїстів».

6. Василь Капніст (1758–1823)

• у 1782 р. демонстративно
залишив державну службу на
високій посаді в Петербурзі та
повернувся в Україну;
• написав «Оду на рабство» про
важку долю України;
• поєднав засудження
політичного поневолення
Вітчизни і кріпосного права,
ярмо якого наклав на українців
імперський уряд.
Василь Капніст

7. Патріотичні гуртки

Новгород - Сіверський
• Ідея відновлення автономії
Гетьманщини;
• поширення антиімперських
публіцистичних творів (так звані
промови гетьманів П.Полуботка та
І.Мазепи);
• розробляли проекти створення у
Новгороді-Сіверському
університету та української
академії наук («Академічного
зібрання»);
• допомагали збирати матеріали до
перших праць з історії України.
Склад:
О. Гудович,
Г. Волинський,
Г. Полетика та ін.

8. Діяльність автономістів

1787 р.
Василь Капніст очолив групу
автономістів
1788 р.
Складено«козацький проект»,
який передбачав під приводом
війни проти Туреччини
відновлення козацьких військ
1791 р.
Місія В. Капніста до Берліна –
спроба лідера автономістів
домовитись з прусським
королем про майбутню війну
з Росією

9.

З доповідної записки канцлера Герцберга королю Пруссії з
приводу місії Василя Капніста
Вважаю своїм обов’язком якнайсмиренніше доповісти Вашій
величності, що до мене таємно прибув дворянин з Малоросії,
або Російської України, який називає себе Капністом… Він
твердить, що його післали мешканці цієї країни, що доведені до
крайнього відчаю тиранією, яку російський уряд, а саме князь
Потьомкін, здійснював над ними, та що він хотів би знати, чи
на випадок війни вони зможуть сподіватися на протекцію Вашої
Величності – в такому випадку вони спробують скинути
російське ярмо. Він каже, що це була країна давніх запорозьких
козаків, від яких забрали всі їхні привілеї, кинувши їх під ноги
росіян…
Джерело: Дашкевич Я. Берлін, квітень 1791 р.
Місія В. В. Капніста: її передісторія і історія //
Український археогра фічний щорічник. – К.,
1992. – Вип. 1. – Т. 4. – С. 225.

10. Українське національне відродження

“ ІСТОРІЯ РУСІВ “
• точна дата створення та
її автор залишаються
невідомими;
• уперше надруковано в
1846 р. у Москві з
ініціативи українського
історика Осипа
Бодянського.
Основна ідея невід’ємне природне та
історичне право
українського народу на
самостійний розвиток
Зміст:
про боротьбу українців проти польського і
московського поневолення;
підкреслювалося порушення Москвою тих прав,
що були визнані за Україною у 1654 р.

11. 1798 р. – видання “Енеїди”( 3 томи) – перетворення живої української мови в літературну

ЗНАЧЕННЯ
Ескізи обкладинок до поеми «Енеїда» І. Котляревського
починається процес пробудження і
формування самосвідомості
народу, який проявляється у
розвитку його духовної культури,
прагненні відтворити власне
історичне минуле, захисті мови

12. На поч. ХІХ ст. – м.Харків – основний центр українського відродження

40-ві рр. ХІХ ст. –
українська
У 1805 р. з ініціативи відомого громадського
діяча і вченого Василя Каразина (1773–1842)
відкрився Харківський університет
інтелігенція і
різночинці (вихідці
з різних верств
суспільства –
дворянство, купці,
міщани, селяни)
очолюють
національне
відродження
Василь Каразин
«український
Ломоносов», як
називали Каразіна
сучасники

13. Харківський університет

• ректором тривалий час був поет
Петро Гулак-Артемовський;
• друкарня протягом першої
половини століття випустила 646
назв книг;
• на сторінках заснованого 1816 р.
при Харківському університеті
журналу «Украинский вестник» Харківський імператорський університет
вперше було надруковано
українською мовою твори
П.Гулака-Артемовського і П.КвіткиОснов’яненка;
• з Єнського університету в Німеччині
приїхав до Харкова професор
філософії Йоганн Шад (1758–1834),
кафедру політичної економії
обійняв Людвіг Гайнріх-Якоб (1750–
1827).
Петро Гулак-Артемовський

14. Харків - “перша столиця українського відродження у Наддніпрянській Україні”

виходили друком журнали «Український вісник», «Український
журнал», «Запорозька старовина»;
опублікував три збірки українських народних пісень перший ректор
Київського університету М.Максимович;
розпочали свою наукову творчість такі вчені, як мовознавець
І.Срезневський, історик М. Костомаров;
у 20–40-х роках ХІХ ст. студенти О. Метлинський, П.Боровиковський,
А. Корсун та інші створили гурток «харківських романтиків».
Харківський університет –
перший у підросійській
Україні. Він виховав багато
патріотів, які залишили слід у
науці, освіті й культурі