Похожие презентации:
Синус, косинус и тангенс угла
1.
«Вы талантливые дети! Когда –нибудь вы сами приятно
порадуетесь, какие вы умные,
как много и хорошего умеете,
если будете постоянно работать
над собой, ставить новые цели
и
стремиться
к
их
достижению…».
Ж.Ж. Руссо
2.
Единичнаяокружность
разделена на 24 равные части. Найдите
точки, соответствующие результатам
поворота начальной точки В на
указанные в таблицах углы. Учитывая
полученные результаты и данные
обозначения точек, заполните таблицы
буквами.
-1050 1200
750
600
150
-1800
150
1200
900
600
-450
750
1200
600
1950
-2100
750
-2100 -1800
-900
-450
-1800
150
1200 -1800
750
1200
1200
900
-1800
750
-900
1200
-1800
750
750
1950
3.
Единичнаяокружность
разделена на 24 равные части. Найдите
точки, соответствующие результатам
поворота начальной точки В на
указанные в таблицах углы. Учитывая
полученные результаты и данные
обозначения точек, заполните таблицы
буквами.
-1050 1200
750
600
150
З
Н
А
-1800
150
1200
900
-1800
750
С
И
Н
У
С
А
600
-2100 -1800
К
О
-450
750
1200
1950
-900
Т
А
Н
Г
Е
С
И
150
1200
900
-1800
750
И
Н
У
С
А
1200 -1800
Н
К
750
С
А
600
-2100
-450
750
1200
1950
-900
1200
-1800
750
К
О
Т
А
Н
Г
Е
Н
С
А
4.
5.
ЦЕЛЬ УРОКА:ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗНАКОВ
СИНУСА, КОСИНУСА,
ТАНГЕНСА И КОТАНГЕНСА
ПРИ ЗАДАННОМ ЗНАЧЕНИИ УГЛА
6.
ЗАДАЧИ УРОКА:7.
8.
9.
I четвертьP(1;0)
у > 0;
10.
Знаки синусаI четверть
+
P(1;0)
11.
I четвертьP(1;0)
х > 0;
12.
Знаки косинусаI четверть
+
P(1;0)
13.
I четвертьу > 0;
х > 0;
P(1;0)
14.
Знаки тангенсаI четверть
+
P(1;0)
15.
I четвертьу > 0;
х > 0;
P(1;0)
16.
Знаки котангенсаI четверть
+
P(1;0)
17.
Знаки синуса, косинуса, тангенса и котангенсаsin a
1
y
cos a
+
+
–
–
–1
–
+
x
–
+
1
–1
tg a
ctg a
– +
+
–
–
+
+ –
18.
Определите знак:y
90
0
cos 36 +
0
I
180 0
x
O
270 0
19.
Определите знак:y
900
sin 215
180 0
x
O
III
270 0
0
-
20.
Определите знак:y
900
tg 225
180 0
x
O
III
270 0
0
-
21.
Определите знак:y
900
ctg137
II
180 0
x
O
270 0
0
-
22.
Определите знак:y
sin 410 0
900
I
180 0
x
O
270 0
23.
Задание: определить знак выражения24.
Задание: указать всоответствующий знак
350
1060
-160
таблице
-1270
25.
Задание: указать всоответствующий знак
таблице
350
1060
-160
-1270
+
+
+
+
+
-
+
-
+
+
26.
Задание: заполните + или - ,а круги знаками сравнения
27.
Задание: заполните + или - ,а круги знаками сравнения
-
+
<
+
>
-
-
-
>
28.
Тест1. Какой
тригонометрической
окружность?
а) синус,
в) тангенс,
функции
принадлежит
б) косинус,
г)котангенс.
2. Определить знак ctg 134°
а) +,
б) -.
3. В какой четверти окажется точка, если её повернуть на 205°?
а) 1,
б) 2,
в) 3,
г) 4.
4. + - - + знаки какой тригонометрической функции?
а) синус,
б) косинус,
в) тангенс,
г) котангенс.
29.
Бланкответов
30.
Проверь себя31.
«Вы талантливые дети! Когда –нибудь вы сами приятно
порадуетесь, какие вы умные,
как много и хорошего умеете,
если будете постоянно работать
над собой, ставить новые цели
и
стремиться
к
их
достижению…».
Ж.Ж. Руссо