Действия с дробями

1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ».
(часть 3).

2. Цель нашего урока

Дроби всякие нужны,
Дроби разные важны.
Дробь учи, тогда сверкнёт тебе удача.
Если будешь дроби знать,
Точно смысл их понимать,
Станет лёгкой даже трудная задача.

3. Математическая разминка

1. Вычислите: а) 1
19
−
48
; б) 7 − 2
9
;
16
в)
2 2
1
;
3
2. Ира едет на велосипеде, а Кирилл идет пешком. Скорость
Иры 12 км/ч, скорость Кирилла в два с половиной раза
меньше. С какой скоростью движется Кирилл?
5
3. Саша делает уроки 1 час 40 мин, а Аня на часа меньше.
12
Сколько часов делает уроки Аня?
4. Вычислите удобным способом: а)
б)
1
2
∙
5
9
−
1
3
∙
1
;
2
1
3
∙
2
1
+
7
3
3
12 см2, одна
5
∙
5
;
7
5. Площадь прямоугольника
из сторон – 3 см.
Чему равна другая сторона прямоугольника?

4. Проверяем домашнее задание

УЧЕБНИК
№ 630
?
УЧЕБНИК
№ 632
?
УЧЕБНИК
№ 623
?
в) 24
7
10
5
8
; г) ;
1
в) 4 ;
4
9 упаковок;

5. Разные действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 431
2
20 ∙
5
− 25 ∙
3
10
=
1
2
(кг)
решение

6. Разные действия с дробями

Вычислите, используя
распределительное свойство:
ЗАДАЧНИК
№ 432
47
14
?
ЗАДАЧНИК
№ 435
?
Найдите значение выражения:
?
ЗАДАЧНИК
№ 436
Найдите значение выражения:
?
1
13
8
18
Практикум

7. Разные действия с дробями

УЧЕБНИК
№ 626
1 2
3
40 ∶ = 60 (км/ч)
2 3
4
а) решение
1 2
7 ∶ 10 = (ч)
2 3
б) решение
2
30 ∶ 24 ∶ 2
3
в) решение
1
= 3 (ч)
3

8. Наши итоги

Прежде, чем думать о решении
будущих задач, научитесь
справляться с сегодняшними за
наименьшее время и с большей
эффективностью.
П. Друкер
На каких этапах урока мы
использовали эту мысль?
Домашнее задание
У: № 624, 625.