Максим Горький (Алексей Максимович Пешков) 1868 – 1936

1. Максим Горький Алексей Максимович Пешков

1868 – 1936

2. Афоризмы:

Я пришел в мир, чтобы не соглашаться
Есть только две формы жизни: горение и гниение
Безумству храбрых поем мы песню, безумство храбрых –
вот мудрость жизни
В жизни всегда есть место подвигам, и те, которые не
находят их для себя, — те просто лентяи или трусы, или
не понимают жизни
Человек – это звучит гордо
На день надо смотреть как на маленькую жизнь
Истина необходима человеку так же, как слепому трезвый
поводырь

3. Детство

Алексей Пешков родился 16
марта 1868 года в Нижнем
Новгороде.
Отец, Максим Саватеевич
Пешков, был управляющим
астраханской конторой
пароходства И. Колчина.
Мать, Варвара Васильевна,
урожденная Каширина, была
дочерью нижегородского
купца.
Дед, Василий Каширин, был
зажиточным купцом,
старшиной городского
красильного цеха.
Родовая усадьба на Ковалихинской, 33

4. У Кашириных

Летом 1871 года – от холеры
умирает Максим Саватеевич.
Невольным виновником его
смерти Варвара Васильевна
считала маленького Алексея
(отец заразился, выхаживая
заболевшего холерой сына).
Мать отдает Алексея в семью
своего отца. За воспитание
будущего писателя
принимаются дед и бабушка,
большая любительница
народных сказок. С шести
лет мальчика начинают
обучать церковнославянской грамоте.
Усадьба деда Каширина на Почтовом съезде

5. Обучение

1877 – 1879 годы –
Алексей Пешков учится в
Нижегородском
Кунавинском училище.
1879 год – от скоротечной
чахотки умирает мать
Алексея Пешкова. После
этого в семье Кашириных
начинаются конфликты, в
результате которых
разоряется и сходит с ума
дед. Из-за отсутствия
денег Алексей Пешков
вынужден оставить учебу
и идти «в люди».
Обувной магазин на Горького,24
«Я - в людях, служу «мальчиком» при
магазине «модной обуви» на главной
улице города… И всё чаще думалось
мне: что бы такое сделать, чтоб меня
прогнали из магазина?» («В людях»)

6. В людях

1879 – 1884 годы – Алексей
одно за другим меняет места
«обучения».
ученик сапожника
(родственника Кашириных),
ученик в чертежной
мастерской,
в иконописной.
поваренок на пароходе,
ходившем по Волге.
Много лет спустя уже
известный писатель Максим
Горький вспоминает повара
парохода «Добрый» М.А.
Смурого, который был
малограмотен, но при этом
собирал книги. Благодаря
повару, юный Горький
знакомится с самыми разными
произведениями мировой
литературы, занимается
самообразованием.

7. Полоса жизненных неудач

1884 год – переезжает в Казань, с
целью поступить в университет.
Посещает гимназические и
студенческие народнические кружки,
вступает в конфликты с полицией,
зарабатывает репутацию
«неблагонадежного».
«Физически я родился в
Нижнем Новгороде. Но
духовно- в Казани».
Зарабатывает себе на жизнь, выполняя
черную работу: дворник, садовник,
чернорабочий, грузчик на пристани,
пекарь в булочной.
Казанский императорский университет

8. Время странствий

1888 – 1891 годы – скитается
по России в поисках работы
и впечатлений.
Поволжье, Дон, Украина,
Крым, Южная Бессарабия,
Кавказ.
Батрак, мойщик посуды, на
рыбных, соляных
промыслах, сторож на
железной дороге, работник
в ремонтных мастерских.
Завязывает контакты в
творческой среде.
Собирает прототипы своих
будущих героев – людей
«дна».
«Хождение мое по Руси было
вызвано не стремлением ко
бродяжничеству, а желанием
видеть - где я живу, что за народ
вокруг меня»

9. Начало творчества

12 сентября 1892 года – в
тифлисской газете «Кавказ»
впервые напечатан рассказ Пешкова
«Макар Чудра». Произведение было
подписано «Максим Горький».
1893 – 1895 годы – рассказы
Горького выходят в приволжской
прессе. В эти годы были написаны:
«Челкаш», «Месть», «Старуха
Изергиль», «Емельян Пиляй»,
«Вывод», «Песня о соколе».
Свои рассказы Пешков подписывает
различными псевдонимами (около
30). Наиболее известные: «А.П.»,
«М.Г.», «А-а!», «Один из
недоумевающих», «Иегудиил
«…Это самородок с несомненным
Хламида», «Тарас Опарин» и др. литературным талантом, еще не
совсем отыскавшим себе дорогу».
В.Короленко

10. Терминологическая работа.

В.А.
Жуковский
Объяснить слова
«романтик»,
«романтизм»
А.С.
Пушкин

11. Романтизм – направление в литературе, художественный тип творчества, характерным признаком которого является отображение и

воспроизведение
жизни вне реально-конкретных
связей человека с окружающей
действительностью,
изображение исключительной
личности,
зачастую одинокой и не
удовлетворённой настоящим,
устремлённой к идеалу и
потому находящейся в
конфликте с обществом, с
людьми.
М.Ю.
Лермонтов
М. Горький

12. Особенности романтического произведения:

•Культ
необыкновенной
личности
•Романтический
портрет
•Романтический
пейзаж
•Герой
романтического
произведения
презирает жалкую
жизнь обывателей
•Деление мира на
реальный и
идеальный
•Стиль
повествования ярок
и эмоционален
•Какие из
прочитанных вами
ранее произведений
вы можете назвать
романтическими и
почему?

13.

Романтические
произведения
М.Горького

14. Песня о Буревестнике

«Чайки стонут перед
бурей, — стонут,
мечутся над морем и на
дно его готовы
спрятать ужас свой
пред бурей.
И гагары тоже стонут,
— им, гагарам,
недоступно
наслажденье битвой
жизни: гром ударов их
пугает.
Глупый пингвин робко
прячет тело жирное в
утесах...
Только гордый
Буревестник
реет смело и свободно
над седым от пены
морем!»

15. «Песня о Соколе»

«Безумству храбрых
поем мы славу!
Безумство храбрых –
вот мудрость жизни!
О смелый Сокол!
…Пускай ты умер!..
Но в песне смелых
и сильных духом
всегда ты будешь
живым примером,
призывом гордым к
свободе, к свету!
Безумству храбрых
поем мы песню!..»

16.

«Макар Чудра»
Выполнила: Гессель Т.И.

17. В сентябре 1892 года в тифлисской газете «Кавказ» публикуется рассказ «Макар Чудра», тогда же появляется и псевдоним – Максим

Горький.

18. Прочитайте начало рассказа «Макар Чудра».Чем необычна картина, нарисованная художником? Найдите детали романтического пейзажа.

19.

Найдите
портретную
характеристик
у Радды и
Лойко.

20. Усы легли на плечи и смешались с кудрями, очи, как ясные звезды, горят, а улыбка - целое солнце, ей-богу! Точно его ковали из

Усы легли на плечи и
смешались с кудрями, очи,
как ясные звезды, горят, а
улыбка - целое солнце, ейбогу! Точно его ковали из
одного куска железа
вместе с конем.
С таким человеком
ты и сам лучше
становишься.
И плакать и смеяться
хотелось в одно время,
слушая его.
Вот тебе сейчас кто-то
стонет горько, просит
помощи и режет тебе
грудь, как ножом. А вот
степь говорит небу
сказки, печальные
сказки. Плачет девушка,
провожая добра
молодца! Добрый молодец
кличет девицу в степь.
Громом гремит
вольная,
живая песня, и само
солнце, того и гляди,
затанцует по небу под ту
песню!

21.

Кабы орлица к
ворону в гнездо по
своей воле вошла,
чем бы она стала?
Может быть, ее
красоту можно
бы на скрипке
сыграть, да и то
тому, кто эту
скрипку, как
свою душу,
знает.

22.

В чём конфликт
произведения и
как он
разрешается?
Прощай, Лойко!
я знала, что ты так
сделаешь!..
- Эх! да и поклонюсь же
я тебе в ноги,
королева гордая!
Но смотри, воле моей
не перечь - я
свободный
человек и буду жить
так, как я хочу!
А еще я люблю волю!
Волю-то, Лойко, я
люблю
больше, чем тебя.

23. Своих героев М.Горький называет гордыми. Радда считает себя «орлицей», рассказчик называет её «царицей». Гордость же в народном

представлении
противостоит кротости,
смирению, это качество скорее
оценивается как негативное.
Обратимся к словарю
В.И.Даля: «Гордый,
гордынный, гордостный,
горделивый –
надменный,
высокомерный,
кичливый; надутый,
спесивый, зазнающийся;
кто ставит себя самого
выше прочих.
Пословицы: гордым
быть – глупым слыть;
гордым Бог противится,
а смиренным даёт
благодать…во всякой
гордости чёрту много
радости…»
Таким образом, Макар
Чудра вступает в
полемику с
устоявшимися
представлениями.

24. Почему рассказ называется «Макар Чудра»? В чём видит Макар Чудра признание человека, его роль на земле?

Рассказ начинается
с полемики Макара
со «строгим
человеком». В нём
сформулировано
два понимания
счастья. На чьей
стороне симпатии
рассказчика
Макара или
автора?

25. Макар Чудра

Художник
П.Пинкисевич
Макар – «счастливый»,
«блаженный».
Чудра – фамилия или
прозвище - «изобретение»
автора. Оно может быть
связано с идеей чуда –
способность к чуткому
поэтическому восприятию
мира.

26. Выпишите из текста фразы, отражающие размышления Макара Чудры

О человеке
О смысле жизни
О труде
О
«вероучителях»

27. Домашнее задание: выпишите цитаты из текста

Лойко
Внешняя
красота
Доброта,
бескорыстие
Любовь к
свободе
Радда

28. Лойко и Радда любовь – вражда любовь – поединок

29.

30. «Волю-то, Лойко, я люблю больше, чем тебя» «Я свободный человек и буду жить так, как хочу»

31. «Прощай, Лойко, я знала, что ты так сделаешь!..»

32.

Первый период
творчества Максима
Горького представлен, в
основном,
романтическими
рассказами. Странствуя
по стране, наблюдая
жизнь людей, Горький
пытался найти
необычное, героическое
в каждом. Он искал
героя - бунтаря,
восставшего против
несправедливостей
жизни, не
поступающегося своей
свободой.

33.

В первом рассказе “Макар Чудра” мы
отчетливо видим позицию старого цыгана,
главного действующего лица рассказа. Он
отрицает нищенское, жалкое существование,
он не может принять его: “Что ж, - он родился
затем что ли, чтоб ковырять землю, да и
умереть, не успев даже могилы самому себе
выковырять?” Эти слова как бы подтверждают
позицию автора о свободе каждого человека, о
его независимости, непримиримости к
условиям жизни. Эта мысль также находит
свое подтверждение во второй части рассказа
Макара Чудры о любви Лойко и Радды. Старик
говорит, что для двух молодых людей свобода
гораздо важнее и ценнее, чем чувство любви и
даже жизнь.

34.

35.

Рассказ Макара Чудры
построен так, что он сначала
описывает своих героев, затем
рассказывает о столкновении
между ними, а уже потом
будто передает им самим
слово. Так, нарастающее
напряжение между Лойко и
Раддой передается репликами,
сценкой спора между ними и
рассказами о схватках между
молодыми людьми.

36.

37.

Красоту Радды нельзя
описать словами. «Может
быть, ее красоту можно бы
на скрипке сыграть, да и то
тому, кто эту скрипку, как
свою душу знает». У Лойко
Зобара «очи как ясные
звезды горят, а улыбка —
целое солнце... Стоит, весь
как в крови, в огне костра и

38.

Герои горячо любили друг друга, но
еще больше каждый из них любил свою
волю, боялся потерять ее. «Кабы
орлица к ворону в гнездо по своей воле
вошла, кем бы она стала?» — говорит
Радда. Лойко отказывается поклониться
своей возлюбленной в ноги и убивает
ее, а она, умирая, благодарит за то, что
он не подчинился ей и остался на
высоте своего идеала, который достоин
ее любви. Автор подводит читателя к
мысли о том, что свобода и счастье
несовместимы, если один человек
должен покоряться другому.

39.

40.

Ни Лойко, ни тем более Радда не
показаны как борцы за свободу
других людей; в основе рассказа
лежит иная идея: человек не
может быть борцом, если сам не
добился внутренней свободы. У
Лойко Зобара были задатки
народного героя, готового к
самопожертвованию во имя
другого человека: «...Нужно тебе
его сердце, он сам бы вырвал его
из груди, да тебе и отдал, только
бы тебе от того хорошо было».

41.

42.

43.

44.

http://i.allday.ru/uploads/posts/200901/1232460044_726feee7472d.jpg
http://pptcloud.ru/kartinki/literatura/Romantizm/030-Danko.html
http://open.az/uploads/posts/2009-02/1233489551_f_1034311.jpg
http://www.tutoronline.ru/media/90870/2_______218x122.jpg
http://ts3.mm.bing.net/images/thumbnail.aspx?q=1250593211734&id
=a12a12a9305900f78dd7b427e1f49957&url=http%3a%2f%2ffestival.
1september.ru%2farticles%2f522103%2fimg3.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/65/794/65794122_1288
093574_8070_gorki.jpg
http://www.biblus.ru/pics/2/f/1/1001349594.jpg
http://www.forumpmr.net/attachment.php?s=809781f821c7a816819324ae49806249&at
tachmentid=6459&d=1312611610
http://dreamworlds.ru/uploads/posts/200907/thumbs/1247591615_0015.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/58/100/58100121_1271
927925_6784.jpg
http://s52.radikal.ru/i135/0912/c1/1d4e29df2cf2.jpg
http://img1.labirint.ru/books/197459/big.jpg