Похожие презентации:
ЛФК при дисплазии тазобедренного сустава
1.
ЛФК ПРИ ДИСПЛАЗИИТАЗОБЕДРЕННОГО СУСТАВА
Выполнила Никонова Дарья студентка
гр. 3К31
2.
Дисплазия тазобедренногосустава
■ Нарушение развития тазобедренного сустава, основным
компонентом которого является неправильная
пространственная ориентация головки бедренной кости
относительно вертлужной впадины, приводящее
к нарушению опорной функции конечности.
3.
Признаки дисплазии:■ одна ножка ребенка короче другой;
■ дополнительная складка на бедре;
■ асимметрия ягодичных складок и ягодиц;
■ асимметрия при отведении ножек;
4.
Степени■ Предвывих;
■ Подвывих;
■ Вывих;
5.
Причины■ наследственность;
■ гормональные нарушения у женщины
во время беременности;
■ тазовое предлежание плода, маловодие, крупный плод. При
этом у ребенка снижается объем движений
в тазобедренных суставах, что препятствует
их нормальному развитию;
6.
Задачи ЛФК■ Общие: повысить сопротивляемость организма;
поддержание тонуса мышц и др.
■ Специальные: способствовать профилактике атрофии
мышц, тугоподвижности суставов, выработке необходимых
временных компенсаций;
7.
Формы ЛФК■ Гимнастика;
В комплексе гимнастики при дисплазии тазобедренных суставов детей
используются следующие упражнения:
разведение ног;
сгибание ног;
сгибание и разгибание ног поочередно;
круговое разведение ног;
махи ногами «Ножницы»;
отведение бедра (пассивное) при согнутой в коленном суставе ноге:
упражнение «Лягушка»;
приведение пяток к ягодицам;
имитация ползания.
■ Процедуры ЛФК ( с инструктором);
■ Самостоятельное выполнение;
■ ЛФК в режиме дня;
■ Терренкуры.
8.
Средства ЛФК■
Физические упражнения;
В комплексе гимнастики при дисплазии тазобедренных суставов детей используются следующие упражнения:
разведение ног;
сгибание ног;
сгибание и разгибание ног поочередно;
круговое разведение ног;
махи ногами «Ножницы»;
отведение бедра (пассивное) при согнутой в коленном суставе ноге: упражнение «Лягушка»;
приведение пяток к ягодицам;
имитация ползания.
■
Подвижные игры;
■
Лечение положением;
■
Массаж;
■
Природные факторы.
9.
Оценка эффективности■ Влияние однократного занятия;
■ Динамика лабораторных данных;
■ Динамика клинических показателей;
■ Динамика признаков здоровья.
10.
СПАСИБО ЗАВНИМАНИЕ!