855.04K
Категория: ЛингвистикаЛингвистика

‫שיעור ‪ 72‬המשך מטרת רוחב ‪( 25‬עתיד

1.

‫שיעור ‪ 72‬המשך מטרת רוחב ‪( 25‬עתיד)‪,‬‬
‫תחילת מטרה ‪30‬‬
‫הלומד יכיר את המוסדות במערכת החינוך בישראל ויתקשר‬
‫עם בעלי תפקידים שונים‬

2.

‫סדר יום‬
‫חלק א'‬
‫נחזור ונתרגל זמן עתיד בכל הבניינים‬
‫כולל יוצאי דופן‪.‬‬
‫חלק ב'‬
‫נעשה אנליזה של הטקסט במבחן "קופיקס"‬
‫ונעבוד על טקסט חדש "בת שלמה"‬
‫חלק ג'‬
‫נלמד כתיבה פונקציונלית נראה מודלים‪.‬‬

3.

‫שיעורי בית‬
‫‪ .1‬לחזור על כל ההטיות של העתיד‬
‫‪ .2‬לכתוב חיבורים ‪:‬‬
‫*העונה שאני אוהב‪,‬‬
‫*הלימודים שלי בעבר‪.‬‬
‫‪ .3‬לעשות את דפי העבודה תרגילים בלשון ‪4-6‬‬

4.

‫פריסת זמן עתיד‬

5.

‫הניקוד בתחיליות (א‪.‬י‪.‬ת‪.‬נ) לפי‬
‫הניקוד באות ל' בשם הפועל‬

6.

‫פָּ עַ ל‬
‫ע"ו ‪ /‬ע"י‬
‫לגּור‬
‫אני‬
‫א גּור‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫ת גּור‬
‫את‬
‫ת גּורי‬
‫הוא‬
‫י גּור‬
‫אנחנו‬
‫נ גּור‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫ת גּורּו‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫י גּורּו‬
‫לקום‪ ,‬לטוס‪ ,‬לרוץ‪ ,‬לבוא‪ ,‬לנוח‪ ,‬לשים‪ ,‬לשיר‬

7.

‫ל ַדבֵּ ר‬
‫פיעֵּ ל‬
‫אני‬
‫א ַדבֵּ ר‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫ת ַדבֵּ ר‬
‫את‬
‫ת ַד ְּברי‬
‫הוא‬
‫י‬
‫ַדבֵּ ר‬
‫אנחנו‬
‫נ‬
‫ַדבֵּ ר‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫ת ַד ְּברּו‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫י‬
‫ַד ְּברּו‬
‫לבקר‪ ,‬לספר‪,‬לסדר‪ ,‬לטפל‪ ,‬לתקן‪ ,‬לטייל‪ ,‬לעשן‪ ,‬לבשל‪ ,‬לצלם‪ ,‬לקבל‪ ,‬לבקש‪ ,‬לשלם‬

8.

‫פָּ עַ ל‬
‫פ"ע ‪/‬פ"ח‬
‫לעֲבֹוד‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫עֱבֹוד‬
‫א‬
‫ת עֲבֹוד‬
‫ת ע ְֲּבדי‬
‫י עֲבֹוד‬
‫נ עֲבֹוד‬
‫ת עֲבדּו‬
‫י עֲבדּו‬
‫לעבור‪ ,‬לעמוד‪ ,‬לעזור‪ ,‬לעזוב‪ ,‬לחזור‪ ,‬לחשוב‬

9.

‫פָּ עַ ל‬
‫אֶ פעֹול‬
‫לכְּ תֹוב‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫כְּ תֹוב‬
‫א‬
‫ת כְּ תֹוב‬
‫ת כְּ ְּתבי‬
‫י כְּ תֹוב‬
‫נ כְּ תֹוב‬
‫ת כְּ ְּתבּו‬
‫י כְּ ְּתבּו‬
‫לסגור‪ ,‬לבדוק‪ ,‬לזכור‪ ,‬למסור‪ ,‬לרשום‪ ,‬לגמור‪ ,‬לרקוד‬

10.

‫הניקוד בתחיליות (א‪.‬י‪.‬ת‪.‬נ) לפי‬
‫הניקוד באות ה' בשם הפועל‬

11.

‫לה ְּרגיש‬
‫הפעיל‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫ְּרגיש‬
‫א‬
‫ת ְּרגיש‬
‫ת ְּרגישי‬
‫י ְּרגיש‬
‫נ ְּרגיש‬
‫ת ְּרגישּו‬
‫י ְּרגישּו‬
‫להזמין‪ ,‬להתחיל‪ ,‬להפסיק‪ ,‬להמשיך‪ ,‬להסביר‪ ,‬להדליק‪ ,‬להכיר‪ ,‬להבין‪ ,‬להכין‪ ,‬להביא‬

12.

‫להי ָּכנֵּס‬
‫נפעַ ל‬
‫ָּכנֵּס‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫א‬
‫תי ָּכנֵּס‬
‫תי כָּנְּ סי‬
‫ָּכנֵּס‬
‫יי‬
‫ני ָּכנֵּס‬
‫תי כָּנְּ סּו‬
‫יי כָּנְּ סּו‬
‫להישאר‪ ,‬להיפגש‪ ,‬להיזהר‪ ,‬להיפרד‬

13.

‫להתלַ בֵּ ש‬
‫ה ְּתפַ עֵּ ל‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫ְּתלַ בֵּ ש‬
‫א‬
‫ת ְּתלַ בֵּ ש‬
‫ת ְּתלַ בשי‬
‫ְּתלַ בֵּ ש‬
‫הוא‬
‫י‬
‫אנחנו‬
‫ְּתלַ בֵּ ש‬
‫נ‬
‫להתרחץ‪ ,‬להתחתן‪ ,‬להתפלל‪ ,‬להשתמש‪ ,‬להשתתף‪ ,‬להצטער‪ ,‬להזדקן‬
‫אתם ‪ /‬אתן ת ְּתלַ ְּבשּו‬

14.

‫יוצאי דופן‬
‫אותיות י‪.‬ו‪.‬נ‪.‬ה עפות‬
‫ו' לא נשארת על יד (א‪,‬ה‪,‬ח‪,‬ע) בסוף מילה‬
‫ו‪X‬‬

15.

‫פָּ עַ ל‬
‫ל"ה‬
‫ל ְּקנֹות‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫ק‪.‬נ‪ .‬ה‬
‫ְּקנֶה‬
‫א‬
‫ת ְּקנֶה‬
‫ת ְּקני‬
‫י ְּקנֶה‬
‫נ ְּקנֶה‬
‫ת ְּקנּו‬
‫י ְּקנּו‬
‫לשתות‪ ,‬לפנות‪ ,‬לבנות‪ ,‬לראות‪ ,‬לרצות‪,‬לבכות‪ ,‬לתלות‪ ,‬לשחות‪ ,‬להיות‬

16.

‫פָּ עַ ל‬
‫אֶ ְּפעַ ל‬
‫לקרֹוא‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫ְּק ַרא‬
‫א‬
‫ת ְּק ַרא‬
‫ת ְּק ְּראי‬
‫י ְּק ַרא‬
‫נ ְּק ַרא‬
‫ת ְּק ְּראּו‬
‫י ְּק ְּראּו‬
‫לדאוג‪ ,‬לנהוג‪ ,‬לבחור‪ ,‬לצחוק‪ ,‬לכעוס‪ ,‬לצעוק‪ ,‬למצוא‪ ,‬לשנוא‪ ,‬לשכוח‪ ,‬לפתוח‪ ,‬לשמוע‪ ,‬לקבוע‬

17.

‫פָּ עַ ל‬
‫פ"ע ‪ +‬ל"ה‬
‫לעענות‬
‫ֲשֹות‬
‫ה‬
‫ֱש‬
‫ע ֶ‬
‫ענה‬
‫אני‬
‫א‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫ה‬
‫ֲש‬
‫ת ע ֶ‬
‫ענה‬
‫את‬
‫עניי‬
‫ת עֲש‬
‫הוא‬
‫ענהה‬
‫ֲש‬
‫ע ֶ‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫י‬
‫ענהה‬
‫ֲש‬
‫נ ע ֶ‬
‫ענוּו‬
‫ת עֲש‬
‫ענוּו‬
‫י עֲש‬
‫לעלות‪ ,‬לענות‬

18.

‫פיעֵּ ל‬
‫ל"ה‬
‫כֹות‬
‫לחַנסות‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫א חַ כֶה‬
‫נסה‬
‫ת חַ כֶה‬
‫נסה‬
‫נס כי‬
‫ת חַ‬
‫י חַ כֶה‬
‫נסה‬
‫נ חַ כֶה‬
‫נסה‬
‫נס כּו‬
‫ת חַ‬
‫נס כּו‬
‫י חַ‬
‫לנקות‪ ,‬לנסות‪ ,‬לקוות‪ ,‬לשנות‪ ,‬לכבות‬
‫ס‪.‬כ‪.‬הה‬
‫נ‪.‬ח‪.‬‬

19.

20.

‫לשבת ‪ -‬יושב‬
‫י‪.‬ש‪.‬ב‪.‬‬
‫לצאת ‪ -‬יוצא‬
‫י‪.‬צ‪.‬א‬
‫לרדת ‪ -‬יורד‬
‫י‪.‬ר‪.‬ד‪.‬‬
‫לדעת ‪ -‬יודע‬
‫י‪.‬ד‪.‬ע‪.‬‬
‫לישון ‪ -‬ישן‬
‫י‪.‬ש‪.‬נ‪.‬‬
‫פעל‬
‫= פעל פ"י‬
‫י‪.‬ם‪.‬ם‬
‫גילה מרוז ט‬

21.

‫ת‬
‫צאת‬
‫ל ֶשבֶ‬
‫פָּ עַ ל‬
‫פ"י‬
‫שאב‬
‫ֵּצֵּ‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫ציווי‪ֵּ -‬שב!‬
‫ַדע!‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫א‬
‫שאב‬
‫ת ֵּצֵּ‬
‫ת צְּ ְּשאבי‬
‫י צֵּ ֵּשאב‬
‫שאב‬
‫ֵּצֵּ‬
‫נ‬
‫שבּו‬
‫ת צְּ ְּא‬
‫י צְּ ְּאשבּו‬
‫לצאת‪ ,‬לרדת‪ ,‬ללכת‪ ,‬לדעת‬

22.

‫פָּ עַ ל‬
‫פ"י‬
‫ל ֶשבֶ ת‬
‫ֵּשב‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫ציווי‪ֵּ -‬שב!‬
‫ַדע!‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫א‬
‫ת ֵּשב‬
‫ת ְּשבי‬
‫ֵּשב‬
‫י‬
‫נ ֵּשב‬
‫ת ְּשבּו‬
‫י ְּשבּו‬
‫לרדת‪ ,‬לצאת‪ ,‬ללכת‪ ,‬לדעת‬

23.

‫דעתת‬
‫לל ֶשבֶ‬
‫פָּ עַ ל‬
‫פ"י‬
‫ֵּד‬
‫שעב‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫ציווי‪ֵּ -‬שב!‬
‫ַדע!‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫א‬
‫ת ֵּד‬
‫שעב‬
‫ת ְּדשעבי‬
‫י ד ֵּע‬
‫שב‬
‫שעב‬
‫ֵּד‬
‫נ‬
‫ת ד ְּשעבּו‬
‫י ד ְּשעבּו‬
‫לרדת‪ ,‬לצאת‪ ,‬ללכת‪ ,‬לדעת‬

24.

‫לתת‬
‫נותן‬
‫נ‪.‬ת‪.‬נ‪.‬‬
‫לנסוע‬
‫נוסע‬
‫נ‪.‬ס‪.‬ע‪.‬‬
‫לנגוע‪/‬לגעת‬
‫נוגע‬
‫נ‪.‬ג‪.‬ע‬
‫פעל‬
‫= פעל פ"נ‬
‫נ‪.‬ם‪.‬ם‬

25.

‫פָּ עַ ל‬
‫פ"נ‬
‫לנסֹועַ‬
‫סַ ע‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫ציווי‪ -‬סַ ע!‬
‫את‬
‫הוא‬
‫ציווי‪ַ -‬שן!‬
‫(אני)‬
‫אישן‬
‫ַ‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫א‬
‫תי סַ ע‬
‫תי ְּסעי‬
‫יי סַ ע‬
‫ני סַ ע‬
‫תי ְּסעּו‬
‫יי ְּסעּו‬
‫לקחת‪ ,‬לגעת‪( ,‬לישון)‬
‫נ‪ .‬ס‪.‬ע‬

26.

‫פָּ עַ ל‬
‫פ"נ‬
‫ל ֵּתת‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫ֵּתן‬
‫א‬
‫תי ֵּתן‬
‫תי ְּתני‬
‫ֵּתן‬
‫יי‬
‫ֵּתן‬
‫ני‬
‫תי ְּתנּו‬
‫יי ְּתנּו‬
‫נ‪ .‬ת‪.‬נ‬

27.

‫הפעיל‬
‫פ"י‬
‫להֹוריד‬
‫אני‬
‫אתה ‪ /‬היא‬
‫את‬
‫הוא‬
‫אנחנו‬
‫אתם ‪ /‬אתן‬
‫הם ‪ /‬הן‬
‫ריד‬
‫אֹו‬
‫תֹו ריד‬
‫תֹו רידי‬
‫יֹו ריד‬
‫נֹו ריד‬
‫תֹו רידּו‬
‫יֹו רידּו‬
‫להוציא‪ ,‬להוסיף‪ ,‬להושיב‪ ,‬להודיע‪ ,‬להופיע‬

28.

‫חלק ב' נעבור למצגת‬
‫אנליזה של טקסט ‪ -‬קופיקס‬
‫ואחר כך למצגת‪" -‬בת שלמה"‬

29.

‫חלק ג' כתיבה פונקציונלית‬

30.

‫חלק ג' כתיבה פונקציונלית‬
English     Русский Правила