Профессиональная этика и деонтология в работе медицинской сестры

1.

Профессиональная этика и
деонтология в работе
медицинской сестры
900igr.net

2. Этика

- наука о сути, законах возникновения,
развитие и функции морали, об отношениях
между людьми и обязанности, которые
вытекают из этих отношений.
- учение о моральных нормах и правилах,
которые
определяют
взаимоотношения
людей в семье, обществе, быту и трудовой
деятельности.

3. Этика

Впервые термин "этика" применил
Аристотель, который понимал ее
как
философию
морального
поведения людей.

4. Исторические аспекты

Основные этические нормы, которые
формировались
в
процессе
предоставления медпомощи больным,
были обобщенные и сформированные
учеными-врачами разных эпох, когда
специальности медсестры еще не было

5. Исторические аспекты

Медицинская этика существует десятки
столетий. Еще в 1500 г. к н.э. в Древней
Индии врачи, вступая в свою профессию,
присягали.
Первые научные обобщения народного
опыта лечения и правил поведения врача
возле кровати больного находим в работах
Гиппократа (V-VІ ст. к н.э. ) и других ученых
Древней Греции и Рима.

6. Исторические аспекты

Портрет врача: "Он должен иметь
чистое, сочувственное сердце,
правдивый характер, спокойный
темперамент, отличаться большой
умеренностью и порядочностью,
постоянным стремлением делать
добро".
"Аюрведа", V-VІ ст к н.э.

7. Исторические аспекты

Мыслитель и врач Гиппократ ( 460 - 370
г. к н.э.) в своей знаменитой "Клятве"
впервые сформулировал моральноэтические
и
этические
нормы
профессии врача.
Он считал человека венцом природы.

8. Исторические аспекты

В "Клятве Гиппократа" четко
сформулирована профессиональная
обязанность врача:
"Честно и добросовестно служить
больному человеку, в своих действиях
воздерживаться от нанесения любого
вреда и несправедливости".

9.

Исторические аспекты
Эмблема медиков - горящая свеча:
«Сгораю, чтобы светить"
Николас Ван Пульп (XVІІ ст.)

10.

Исторические аспекты
"Канон врачебной науки" пишет о том,
что врач должен владеть глазами
сокола, руками девушки, мудростью
змеи и сердцем льва.
Авиценна, ІX-X ст.

11.

Исторические аспекты
"Врачи
должны
быть
милосердными,
сочувственными,
услужливыми,
должны
любить
своего ближнего, как самого себя".
Самойлович Д.С.

12.

Исторические аспекты
М. Я. Мудров - основоположник
клинической медицины в России давал высокую этическую оценку
работы женщин, которые
привлекались к уходу за больными, и
ласково называл их "сиделками"

13. Медицинская этика

Это учение о роли моральных основ в
деятельности медицинских работников, об
их високогуманном отношении к человеку
как необходимое условие успешного
лечения больного.
это учение о морали медработников, их
поведении, взаимосвязи с больными, с
коллегами, с обществом.

14. Медицинская этика

Портрет медика: «Он должен иметь
чистое,
сочуственное
сердце,
правдивый
характер,
спокойный
темперамент, отличатся великою
умеренностю
и
порядочностью,
постянным желанием делать добро».
“Аюрведа”, V-VI ст до н.е.

15. Медицинская этика

Человек - высшая ценность, такой принцип
гуманизма и важнейший принцип медицинской
этики.
Больше 150 лет тому один из основоположников
терапии в России Н.Я. Мудров ставил гуманное
отношение к больному на первое место и
важнейшими качествами, которые должными быть
присущий настоящему врачу, называл "гуманное
отношение к больному, бескорыстие, правдивость,
ученость, скромность, трудолюбие, культурность,
коллегиальность, участие в общественной жизни,
постоянное усовершенствование своих знаний и
любовь к Родине"

16.

По определению ВООЗ (1967)
"Медицинская сестра - это лицо, подготовленное за
основной программой сестринского обучения,
которая имеет достаточную квалификацию и
право выполнять в своей стране очень
ответственную
работу
из
сестринского
обслуживания с целью укрепления здоровья,
предотвращение болезней и ухода за больными".

17. Деонтология

Принципы поведения врача и
медицинского персонала в практической
и научной деятельности
рассматриваются медицинской
деонтологией.
В общих чертах медицинская
деонтология означает сведение
распоряжений и запретов, соблюдение
которых в отличие от правовых норм
регулируется совестью врача и
медицинского работника

18.

Деонтология
Наука о профессиональной обязанности
медицинских работников относительно больных
и здоровых людей
это учение о принципах поведения
медпрацівників с целью обеспечения
максимальной пользы для больного
раздел общей этики, которая изучает
специфические критерии долга и моральных
требований при выполнение профессиональных
обязанностей.

19.

Основой деонтологии есть:
административно-регламентирующие
формы (приказы, инструкции) норм
поведения медработников, их
профессиональных обязанностей и
организации лечебно-диагностического
процесса.

20. Суть деонтологии:

"К больному надо относиться так,
как ты хотел бы, чтобы
относились к тебе".

21. Основной принцип морали медицинского работника

- это гумманизм
- чуткость,
- внимание к больному
- старание оправдать его доверие.
- добросовестно исполнять свои
обязанности относительно больного

22. Основной принцип морали медицинского работника

- бороться за физическое совершенство и
психическое здоровье людей
- проводить профилактическую и санитарнопросветительную работу
- сохранять врачебную тайну
- предоставлять медпомощь больному
независимо от его национальной и
расовой принадлежности, политических и
религиозных убеждений и т.п..

23.

Врачебная тайна придерживалась
из глубокой старины.
Ее история насчитывает больше
двух тысячелетий. За некоторыми
источниками, она зародилась в
Древней Индии, где существовала
пословица: "Можно утаивать от
брата, матери, друга, но от врача никогда".

24.

♦ "Необходимо иметь мужество
обнародовать свои ошибки, чтобы
предостеречь от них других
работников".
М.И.Пирогов

25. Деонтология

Один из важнейших медицинских
деонтологических принципов - правдивость.
Высокий образец в этом отношении - большой
русский хирург Н.И. Пирогов. Вот его
знаменитые слова: "С самого начала моей
врачебной местности я принял за правило: не
скрывать ни моих ошибок, ни моих неудач, и я
довел это, обнародовав все мои ошибки и
неудачи, и, чистый перед судорог моей
совести, я смело вызываю мне показать, когда
и где я утаил хотя одну мою ошибку, хотя одну
мою неудачу

26.

Социально-психологической основой
эффективного этико-деонтологического
воспитания есть сопереживания и
милосердие, которые должными стать
внутренней духовной потребностью,
моральным кредо человека, который их
выражает повседневными поступками и
действиями

27.

«Окружи больного любовью и
разумной утехой, а главное - оставь
его в неведении того, что на нього
ждет и особенно — что ему
угрожает».
Гиппократ

28.

Социально-психологической основой
эффективного этико-деонтологического
воспитания есть сопереживания и
милосердие, которые должными стать
внутренней духовной потребностью,
моральным кредо человека, который их
выражает повседневными поступками и
действиями

29. Медсестра должна:

Добросовестно исполнять свои обязанности
относительно раздачи врачебных препаратов,
осуществление манипуляций
Быть всегда собранной, спокойной и
уравновешенной, не допускать нервозности и
суеты в работе
При ухудшении состояния больного не допускать
паники и растерянности
Действия должны быть четкими и уверенными
Иметь соответствующий вид

30. Медсестра не должна:

Предоставлять седения
больному и
его близьким о характере
заболевания, его результатах;
Обяснять результаты лабораторных,
инструментальных исследований
Обсуждать или критиковать
професиональный уровень и
назначения врачей

31.

Медсестра не должна:
Представлять сведения больным и их
близким о характере заболевания, его
результаты;
Трактовать результаты лабораторных,
инструментальных исследований
Обсуждать или подвергать критике
профессиональный уровень и назначение
врачей

32. Профессиональные ошибки

Недостаточный уровень знаний
Отсутствие опыта
Несовершенные исследовательские
приемы

33. Известный хирург-онколог Н.Н. Петров писал:

"Основная задача всякой медицинской
деонтологии лежит в том, лишь бы
постоянно напоминать медицинским
работникам, что медицина должна
служить пользе больных людей, а не
больные люди - пользы медицины"