Рекомендации по проектированию и оформлению дополнительных общеобразовательных, общеразвивающих программ

1. Рекомендации по проектированию и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

2. Нормативно-правовые основы регламентации образовательной деятельности по реализации ДООП

Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 г. №
629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от 22 сентября 2021 г. N 652н «Об утверждении профессионального
стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
Распоряжение правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 года N
678-р «Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года»
Распоряжение правительства Российской Федерации от 28 декабря 2021 года N
3894-р «О Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской
Федерации до 2030 года»
Распоряжение Правительства Челябинской области № 445 от 02.06.2022 «О
программе развития детско-юношеского спорта в Челябинской области до 2030
года»

3. Требования к условиям

Организация осуществляющая образовательную деятельность,
создает условия для реализации дополнительных
общеобразовательных программ, учитывающие законодательство РФ
в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия
населения (п. 7 Приказ Министерства просвещения РФ № 629)
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28 сентября 2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
21 января 2021 г. № 2 "Об утверждении санитарных правил и
нормативов СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания» (приложение 6.6)

4. Эксперты

Таирова Анжела Ибрагимовна
заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБУДО "Областной
Центр дополнительного образования детей"
Меньшенина Любовь Николаевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБУДО "Областная
детско-юношеская спортивная школа". Эксперт по физкультурно-спортивной и
технической направленностям.

5. Типичные ошибки

6.

Содержание
Раздел 1. «Комплекс основных характеристик программы»
Пояснительная записка
Цель и задачи программы
Содержание программы
Учебный план
Планируемые результаты
Раздел 2. «Комплекс организационно-педагогических
условий»
Календарный учебный график
Условия реализации программы
Формы аттестации
Оценочные материалы
Методические материалы
Воспитательный компонент/Рабочая программа воспитания/план
воспитательной работы
Список литературы и интернетресурсов
Иные компоненты(локальный акт организации)