Похожие презентации:
Методы исследования эмоций в норме и патологии
1.
Методы исследования эмоцийв норме и патологии
Автор: Шабельская Ирина
Владимировна
2.
Виды эмоций3.
ЭмоцииЭмоции - особый класс психических
состояний, отражающих в форме
непосредственного переживания общее
позитивное или негативное
отношение человека к окружающему миру,
людям и самому себе.
4.
ЭмоцииЭмоции всегда выполняют
функцию побуждения к
активности, поэтому
эмоциональную сферу
личности иногда называют
эмоционально-волевой.
5.
Эмоции первичные и вторичныеК первичным эмоциями относят: радость,
печаль, тревогу, гнев, отвращение, стыд,
удивление.
К вторичным эмоциям относят различные
смешения первичных эмоций, а также
эмоций и их узких интерпретаций.
6.
Нарушения в эмоциональнойсфере
Включают в себя гипотимию, гипертимию,
паратимию, а также нарушения динамики
эмоций.
Нарушения динамики эмоций связаны с
состояниями эмоциональной лабильности
или ригидности.
7.
Расстройства эмоциональнойсферы
Расстройства эмоциональной
сферы заключаются в
болезненных переживаниях
тех или иных эмоциональных
состояний.
8.
Эмоциональная лабильностьЭто быстрая и частая смена настроения.Эмоциональная ригидность замедление эмоциональной реакции,
застревание на какой-то одной эмоции даже
в отсутствие вызвавшего ее раздражителя.
9.
Нарушения в эмоциональнойсфере
Основными расстройствами динамики
эмоций являются биполярное аффективное
расстройство и циклотимия.
Нарушения в эмоциональной сфере могут
выступать как самостоятельные
расстройства, как компонент других
психических расстройств и как
последствия состояний значительной
фрустрации.
10.
Патологические состоянияПо содержанию
эмоциональные
состояния признаются
патологическими, когда
они не соответствуют
обстоятельствам, при
которых принято
испытывать такие
состояния.
11.
Патологические состоянияРазличают содержательно
специфичные (т. е.связанные
с определенными
обстоятельствами)
и неспецифичные эмоции.
12.
Патологические состоянияРасстройства обычно характеризуются
чрезмерной частотой возникновения,
излишней интенсивностью и значительной
продолжительностью отрицательных эмоций
при недостаточности положительных
эмоциональных состояний.
13.
Патологические состоянияНа признание эмоций патологическими
также влияет степень осознанности и
реалистичности эмоциональных состояний.
Тревога может возникать в результате
осмысленного прогноза развития ситуации
или спонтанно, без видимых причин.
14.
Изменение мотивовИерархия мотивов является относительно
устойчивой, что обеспечивает устойчивость всей
личности. Один из мотивов является ведущим,
именно он придает человеческому поведению
определенный смысл. Без ведущего мотива
содержание человеческой деятельности лишается
личностного смысла. Патология приводит к
изменению мотивационной сферы человека,
вызывая смену позиций, интересов, ценностей
личности.
15.
Методы исследования эмоций внорме и патологии.
Шкала тревожности Спилберга, Шихана.
Шкала депрессии Бека, Гамильтона.
Вариант ТАТ (Киященко) – наличие и
выраженность эмоционального отклика.
Уровень притязаний (Хоппе). Предназначен для
изучения самолюбия, самооценки, уровня
притязаний, адекватности или неадекватности
формирования уровня притязаний в зависимости
от успеха или неуспеха.
16.
Методы исследования эмоций внорме и патологии
Исследование самооценки (Дембо-Рубинштейн)
диагностика состояния самооценки по параметрам:
высота самооценки, устойчивость, степень
адекватности, степень критичности, требовательности
к себе, степень удовлетворенности собой, уровень
оптимизма, интегрированность осознанного и
неосознаваемого уровней самооценки,
противоречивость показателей самооценки, зрелость
отношения к ценностям, наличие и характер
компенсаторных механизмов, участвующих в
формировании «Я-концепции», характер и
содержание проблем и их компенсаций.
17.
Методы исследования эмоций внорме и патологии
Методика Люшера.
Помогает определить
общий эмоциональный
фон и актуальный
уровень стресса
(тревоги).