Электролитическая диссоциация

1. Тема урока: «Электролитическая диссоциация»

«Единственный путь, ведущий к знанию
- это деятельность»
(Б.Шоу )
Тема урока:
«Электролитическая
диссоциация»
Цель урока: Сформировать
основные понятия темы
«Электролитическая диссоциация».

2.

Загадка
Жил один кристалл ионный,
Был красивый он и ровный,
Но случилась с ним беда.
Капля на него упала,
И кристалла вмиг не стало:
Вдруг на что-то распластала
Его ловкая вода.
Все семейство удивилось:
«Что с кристаллом приключилось?»

3. Схема диссоциации

4. Последовательность процессов, происходящих при электролитической диссоциации:

Ориентация молекул – диполей воды около
ионов;
Гидратация (взаимодействие) молекул воды
с противоположно заряженными ионами
поверхностного слоя кристалла;
Диссоциация (распад) кристалла
электролита на гидратированные ионы

5.

Механизм диссоциации электролитов,
в молекулах которых ионная связь:
1. Ориентация
2. Гидротация
3. Диссоциация
Механизм диссоциации электролитов,
в молекулах которых ковалентная
полярная связь:
1. Ориентация
2. Гидротация
3. Ионизация
4. Диссоциация

6.

Сванте Аррениус
(1859-1927)
Создал теорию
электролитической
диссоциации. За
исследования в
области
электролитов был
удостоен
Нобелевской
премии в 1903 г.

7.

Напоминаю вам о технике безопасности:
При работе с веществами
Не берите их руками
И не пробуйте на вкус.
Реактивы – не арбуз:
Слезет кожа с языка
И отвалится рука…

8.

Сильные:
1. Практически все соли
2. Сильные кислоты: HCl, HNO3, H2SO4,
3. Все щёлочи
Слабые:
Слабые кислоты: H2S, H2CO3, HNO2
Водный раствор аммиака (NH3 • H2O)

9.

Блиц
1. Положительно заряженный электрод
Анод
2. Направленное движение заряженных частиц Электрический
ток
3. Отрицательно заряженные частицы
Анионы
4. Отрицательно заряженный электрод
Катод
5. Положительно заряженные частицы
Катионы
6. Раствор спирта является
7. Раствор поваренной соли является
Неэлектролит
Электролит

10. Домашнее задание:

п. 36, составьте задание, которое
может быть оформлено в виде
кроссворда, теста или ребуса по теме:
«Электролитическая диссоциация»

11.

«Единственный путь, ведущий к
знанию, - это деятельность»
(Б.Шоу )