Влияние интернета на подростка

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7. - постоянная (навязчивая) проверка своих i-mail - Ожидание выхода в Интернет - Жалобы окружающих на длительное время

- ПОСТОЯННАЯ (НАВЯЗЧИВАЯ)
ПРОВЕРКА СВОИХ I-MAIL
- ОЖИДАНИЕ ВЫХОДА В ИНТЕРНЕТ
- ЖАЛОБЫ ОКРУЖАЮЩИХ НА
ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ ПРОВЕДЁННОЕ В
ИНТЕРНЕТЕ
- ЖАЛОБЫ, ЧТО ТРАТЯТСЯ ДЕНЬГИ

8. - Интеракция - чувство безопасности - возможность для реализации фантазий - неограниченный доступ к информации

- ИНТЕРАКЦИЯ
- ЧУВСТВО БЕЗОПАСНОСТИ
- ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ФАНТАЗИЙ
- НЕОГРАНИЧЕННЫЙ ДОСТУП К
ИНФОРМАЦИИ

9. - происходят изменения в головном мозге - угасание познавательных интересов - тонельность и клиповость восприятия - отказ от

- ПРОИСХОДЯТ ИЗМЕНЕНИЯ В ГОЛОВНОМ
МОЗГЕ
- УГАСАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ
ИНТЕРЕСОВ
- ТОНЕЛЬНОСТЬ И КЛИПОВОСТЬ
ВОСПРИЯТИЯ
- ОТКАЗ ОТ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
ПОТРЕБНОСТЕЙ
- УТРАТА НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ

10. - страдает зрительная система - суставно-позвоночные заболевания - патологии сердечнососудистой системы

- СТРАДАЕТ ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- СУСТАВНО-ПОЗВОНОЧНЫЕ
ЗАБОЛЕВАНИЯ
- ПАТОЛОГИИ СЕРДЕЧНОСОСУДИСТОЙ
СИСТЕМЫ

11. - лёгкая увлечённость - увлечённость - зависимость - уход от реальности - примирение роли

- ЛЁГКАЯ УВЛЕЧЁННОСТЬ
- УВЛЕЧЁННОСТЬ
- ЗАВИСИМОСТЬ
- УХОД ОТ РЕАЛЬНОСТИ
- ПРИМИРЕНИЕ РОЛИ

12. - накапливается психологический опыт - реализация важных возрастных потребностей - неограниченные возможности самопрезентации -

- НАКАПЛИВАЕТСЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ОПЫТ
- РЕАЛИЗАЦИЯ ВАЖНЫХ ВОЗРАСТНЫХ
ПОТРЕБНОСТЕЙ
- НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
САМОПРЕЗЕНТАЦИИ
- ТРЕНИРОВКА КОММУНИКАТИВНЫМ
НАВЫКОВ(ОБЩЕНИЕ) И ПРЕОДОЛЕНИЕ
КОММУНИКАТИВНОГО ДЕФИЦИТА

13. - снижение культуры речевой коммуникации - изменение процесса восприятия и понимания текста - кибербулинг - затруднение

- СНИЖЕНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧЕВОЙ
КОММУНИКАЦИИ
- ИЗМЕНЕНИЕ ПРОЦЕССА ВОСПРИЯТИЯ И
ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА
- КИБЕРБУЛИНГ
- ЗАТРУДНЕНИЕ КОММУНИКАЦИЙ МЕЖДУ
РОДИТЕЛЯМИ И "ЦИФРОВЫМ
РЕБЁНКОМ"

14.

15. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!