Проблемы профориентации, карьерной траектории и их решения

1.

Проблемы профориентации,
карьерной траектории и их
решения
Исследовательская работа учеников 11 «С»
класса В.И. Хаустова и Ю. Р. Семичева под
руководством…

2.

Проблема
Проблема профориентации
заключается в том, что существенное
количество людей не способны
принять взвешенное решение по
поводу своей дальнейшей профессии
в соответствующий момент по
причине низкой осведомлённости по
данном вопросу
Цели и задачи исследования
Изучение текущей ситуации в
области профориентации и
карьерной траектории
Определение основных проблем, с
которыми сталкиваются люди при
выборе профессии и развитии своей
карьеры
Формирование предложений по
решению проблемы
профориентации и карьерной
траектории
Варианты решения проблемы
Предоставление организациями
возможности людям
ознакомиться с реальными
бизнес-процессами на практике
Разработка идеологии нейросети,
помогающей человеку
определиться с будущей
профессией и путями
продвижения по карьерной
лестницы

3.

Статистические данные
7%
12%
27%
15%
22%
17%
Собственные увлечения и интересы
По стечению обстоятельств
Оплата труда
Престиж профессии
Востребованность профессии
Мнение родственников и знакомых
Причины выбора профессии

4.

Статистические данные
26%
42%
32%
Неустраивает зарпалата
Отсутсвие удовольствия от работы
Профессиональное выгарание
Причины смены профессии

5.

Статистические данные
30%
42%
58%
70%
Специальность связана с работой
Специальность не связана с работой
Работа связана со специальностью
Работа не связана со специальностью
Высшее образование
Соответствие работы трудоустроенных выпускников 2017-2019 гг.
выпуска специальности, полученной в образовательной организациях
высшего и среднего профессионального образования
СПО

6.

Статистические данные
34%
50%
16%
Девятый класс
Десятый класс
Одиннадцатый класс
Опрос по непрофориентированности среди 50-ти
учеников 9-го, 10-го и 11-го классов

7.

Дифференциально-диагностический
Опросник профессиональных
Карта интересов Галомштока
Стандартныепредпочтений
профориентационные
тесты
опросник Е. А. Климова.
Дж. Холланда
Отношение к той или иной
Вопросы о предпочтении какойдеятельности по шкале
Выбор одной профессии из пары
либо деятельности над другой
Выявление склонности к 1 из 29
Деление на профессиональные
Деление на категории
научных направлений
типы
Стандартные профориентационные тесты

8.

Карьерная траектория
– это жизненный путь, включающий в
себя выбор образования, поиск работы,
профессиональное развитие,
повышение квалификации, а также
изменение рабочих мест. Карьерная
траектория может быть различной для
каждого человека и зависит от его
целей, умений, интересов и внешних
обстоятельств.
Карьерная траектория может
быть линейной, когда человек
последовательно развивается в
одной области, или же
нелинейной, когда происходят
периодические изменения
направления карьеры. Кроме
того, карьерная траектория
может быть гибкой и
адаптивной, позволяя человеку
изменять свои цели и стратегии
в зависимости от
изменяющихся условий и
возможностей.
Вариативность карьерной траектории
может проявляться в выборе
различных областей деятельности,
смене профессий, переезде в другие
страны или регионы, обучении
новым навыкам и специальностям, а
также в возможности совмещения
работы с учебой или семейными
обязанностями.

9.

Нейросеть для решения проблем
с профориентацией и карьерной
траекторией
Цель:
помочь человеку принять
осознанное решение о своем
профессиональном выборе,
учитывая его уникальные
качества и внутренний
потенциал, а также предлагая
различные карьерные
траектории для развития
Задача:
провести комплексную оценку
профессиональных ориентиров
человека на основе его навыков,
интересов, увлечений и
способностей
Принцип работы:
интегрировать различные психологические и
профориентационные тесты, и
проанализировать их результаты, чтобы
предложить человеку спектр
профессиональных направлений, включая
существующие и профессии будущего
Образовать варианты путей
формирования карьерного трека,
включая непрерывное образование и
точку пиковой должности

10.

34%
50%
16%
Девятый класс
Десятый класс
Одиннадцатый класс
Опрос по непрофориентированности среди 50-ти
учеников 9-го, 10-го и 11-го классов