Использование интерактивных методов на занятиях ОБЖ

1.

Преподаватель-организатор ОБЖ
Захаров Владислав Григорьевич

2.

Интерактивное обучение – это обучение,
основанное на активном взаимодействии между
различными субъектами образовательного
процесса, а так же на взаимном влиянии учащегося
и среды обучения.

3.

Одна из важнейших целей интерактивного
образования – создание комфортных условий
обучения, при которых обучающийся чувствует
свою успешность, свою интеллектуальную
состоятельность.

4.

1. Дискуссионные (дискуссия, дебаты, круглый
стол, мозговой штурм).
2. Игровые (методы эдьютеймента, деловая игра,
ролевая игра).
3. Ситуационные (кейс-метод, сторителлинг).
4. Лекционные(лекция-беседа, проблемная
лекция).
5. Проектный метод.

5.

- значительно повышается мотивация, особенно у
слабых учащихся;
- наблюдается более высокий уровень усвоения
материала и снижение утомляемости;
- организованы и включены в участие все учащиеся
без исключения, хорошо развивается устная речь,
совершенствуется умение работать с различной
литературой;
- развивается умение работать в группе;
- вырабатываются коммуникативные навыки.

6.

Информационную;
Обучающую;
воспитательную ;
Коммуникативную.