11.01_prezentatsiya

1.

Проект на тему:
«Ценности современной молодежи»

2. АКТУАЛЬНОСТЬ И ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА

Актуальность: в условиях глобальных изменений,
цифровизации и быстрого темпа жизни у молодежи
активно формируются взгляды, которые могут
значимо влиять на будущее общества. Поэтому
важно понять, каковы основные ценности молодых
людей и
какие
проблемы
связаны
с
их
формированием.
Обоснование проблемы: молодое поколение
сталкивается с трудностями в формировании и
осознании своих ценностей. Это влияет на их
личностное развитие, мотивацию и способность
адаптироваться к современным условиям, что может
негативно сказаться на их будущем и обществе в
целом.

3. Цель и задачи проекта

Цель: рассмотреть ценности современной молодежи.
Задачи:
1. Изучить теоретические основы понятий «ценность»
и «ценностные ориентации».
2. Выявить факторы, влияющие на формирование
ценностей современной молодежи.
3. Определить основные виды и дать характеристику
ценностей современной молодежи.
4. Провести анкетирование среди молодежи для
выявления приоритетных ценностей.
5. Проанализировать результаты и сделать выводы.
с ограниченными возможностями здоровья станет выше.

4. Объект, предмет и гипотеза проекта

Объект исследования: современная молодежь (1625 лет).
Предмет исследования: ценности и ценностные
ориентиры современной молодежи.
Гипотеза исследования: в системе ценностей
современной молодежи преобладают материальные и
индивидуалистические
ориентиры,
при
этом
духовные и семейные ценности занимают важное, но
уступают по значимости материальным благам и
самореализации.

5. Методы и практическая значимость проекта

МЕТОДЫ И ПРАКТИЧЕСКАЯ
ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА
Методы исследования: анализ литературы,
синтез, сравнение, анкетирование, обобщение.
Практическая значимость заключается в
использовании
результатов
для
разработки
программ и мероприятий, направленных на
поддержку и укрепление ценностных ориентиров
молодежи.

6. Теоретические аспекты изучения ценностных ориентаций молодежи

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ
ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ
Ценность – это категория, отражающая важность,
значимость, пользу или полезность того или иного
предмета, явления или идеи. На внешнем уровне
ценность проявляется как свойство объекта или
явления, однако такие свойства, как значимость и
полезность,
не
являются
врожденными,
а
формируются в результате субъективных оценок,
основанных на конкретных характеристиках объекта,
которые вовлечены в сферу общественного бытия
человека. Таким образом, ценности выступают как
важнейшие ориентиры в жизни человека и общества,
определяющие
приоритеты
и
направления
деятельности.

7. Теоретические аспекты изучения ценностных ориентаций молодежи

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ
ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ
Структура ценностных ориентаций включает три компонента:
- Когнитивный: знания и убеждения о ценностях, понимание их значения и места в жизни.
- Эмотивный: чувства и эмоциональное отношение к ценностям.
- Поведенческий: готовность действовать в соответствии с ценностями и реализовывать их в
поступках.
Факторы:
1. Глобализация - способствует межкультурному обмену, расширяет кругозор, развивает
толерантность, стимулирует конкуренцию и индивидуализм, но может и искажать
нравственные ценности.
2. Интернет - транслирует новые социальные ценности, способствует самовыражению и
развитию личности, но может вести к безответственности, зависимости и потере базовых
ценностей.
3. Социальные сети - средство самовыражения, расширяют коммуникацию и кругозор, но
могут искажаь ценности, менять социальные связи и снижать нравственную культуру.
4. Семья - передает нравственные ценности, формирует мировоззрение, патриотизм,
уважение, ответственность и влияет на выбор профессии.
5. Образование - способствует социализации, развитию знаний, духовных качеств,
формирует моральные стандарты и стимулирует творчество.
6. Молодежные субкультуры - создают альтернативные нормы и ценности, формируют
идентичность, помогают компенсировать социальное неравенство и чувствовать поддержку.

8. Эмпирическое исследование ценностей современной молодежи

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Группа
Варианты и показатели
Проценты (%)
Материальные
ценности
Важность материальных благ: очень важны – 30%, важны –
40%, не особо важны – 20%, не важны – 10%.
30 / 40 / 20 / 10
Важные вещи: гаджеты – 90%, жильё – 80%, деньги – 70%,
автомобиль – 40%.
90 / 80 / 70 / 40
Финансовое положение: хорошее – 40%, удовлетворительное
– 30%, отличное – 20%, тяжелое – 10%.
40 / 30 / 20 / 10
Самое важное: самореализация – 70%, семья – 60%, здоровье
– 60%, любовь – 50%, творчество – 50%.
70 / 60 / 60 / 50 / 50
Ценности среди друзей: трудолюбие – 70%, честность – 60%,
ответственность – 50%, доброта – 40%.
70 / 60 / 50 / 40
Духовные
ценности
Вера в высшие силы: немного верю – 40%, глубоко – 20%, нет
40 / 20 / 30 / 10
– 30%, затрудняюсь – 10%.
Социальные
ценности
Значимость дружбы: очень важна – 50%, важна – 30%, не
особо важна – 14%, не важна – 6%.
50 / 30 / 14 / 6
Стремление к семье: стремлюсь – 70%, думаю – 20%, не
задумывался – 6%, не важно – 40%.
70 / 20 / 6 / 40
Патриотизм: любовь и служение – 50%, уважение традиций
– 30%, выполнение законов – 14%.
50 / 30 / 14

9. Рекомендации по формированию ценностей современной молодежи

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТЕЙ
СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
1. Поощрять участие в программах самореализации, творческих и спортивных
мероприятий для укрепления внутренних ценностей и развития уверенности.
2. Создавать клубы по интересам, лидерские инициативы и волонтерские проекты для
проявления способностей и помощи окружающим.
3. Поддерживать семейные и межличностные ценности через образовательные проекты и
семейные мероприятия.
4.
Воспитывать
ответственность
и
честность
через
благотворительные
акции,
добровольческие движения и социальные проекты.
5. Включать в образовательные программы мероприятия о традициях, истории и культуре
для формирования патриотизма.
6. Продвигать активный образ жизни и разумное использование гаджетов через
спортивные и культурные мероприятия, обучающие программы по безопасности технологий.
7. Обеспечивать развитие навыков, укрепление здоровья и социализацию молодежи.

10. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В рамках исследования выявлено, что современные
молодежные
ценности
представляют
собой
синтез
традиционных и прогрессивных ориентиров, таких как семья,
дружба, патриотизм, материальные блага и самореализация.
Анализ показал значительное влияние глобализации,
интернета и семейных ценностей на формирование
ценностных приоритетов. Хотя молодежь осознает важность
духовных и межличностных ценностей, материальные
ценности продолжают занимать лидирующие позиции.
Полученные данные имеют практическую ценность для
разработки программ воспитания, профилактики негативных
факторов
и
формирования
позитивных
жизненных
ориентиров.
Исследование
успешно
выполнено,
систематизировав и проанализировав ключевые аспекты
ценностных ориентаций современной молодежи.

11.

Благодарю за внимание!