Похожие презентации:
Презентация_по_русскому_языку_на_тему_Сложноподчиненные_предложения
1. Сложноподчиненные предложения
Марья Ивановна сильно былавстревожена, но молчала, ибо
в высшей степени была
одарена скромностию и
осторожностию. (А.С.Пушкин)
2. Тема урока
Сложноподчиненныепредложения с
несколькими
придаточными
3. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Цели урока: 1) знакомство с разными видамисложноподчиненных предложений с несколькими
придаточными;
2) формирование умений:
определять значения, способы и последовательность присоединения нескольких предложений к
главному;
составлять схемы сложноподчиненных
предложений с последовательным, параллельным,
однородным подчинением;
правильно ставить знаки препинания в указанных
видах предложений.
4. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Содержание занятия1. Виды сложноподчиненных предложений с
несколькими придаточными
2. Пунктуация в предложениях с последовательным
подчинением
3. Пунктуация в предложениях с однородным
подчинением
5. Виды сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными
СПП с последовательнымподчинением
СПП с параллельным
подчинением
СПП с однородным
подчинением
6. Последовательное подчинение
В сложноподчиненных предложениях с последовательнымподчинением первое придаточное относится к главной части и
называется придаточным первой степени, а второе
придаточное относится к первому придаточному и называется
придаточным второй степени.
Батюшка не хотел верить, чтобы я мог быть замешан
в гнусном бунте, коего цель была ниспровержение
престола и истребление дворянского рода.
(А.С.Пушкин).
7. Последовательное подчинение
Главная частьПридаточное
1 степени
Придаточное
2 степени
В таких предложениях первое придаточное относится к главной
части, а второе придаточное относится к первому придаточному.
8. Параллельное подчинение
В сложноподчиненных предложениях спараллельным подчинением все придаточные части
относятся к главной части, но имеют разное
значение и отвечают на разные вопросы.
Прежде нежели приступлю к описанию странных
происшествий, … я должен сказать несколько слов о
положении, в котором находилась Оренбургская
губерния в конце 1773 года. (А.С.Пушкин)
В этом предложении главная часть находится посередине, а две
придаточные части расположены справа и слева от неё.
9. Параллельное подчинение
Главная частьПридаточная часть
Придаточная часть
В таких предложениях все придаточные части
относятся к главной части, но имеют разное
значение и отвечают на разные вопросы.
10. Однородное подчинение
Придаточные части в сложноподчиненныхпредложениях с однородным подчинением тоже
относятся к общему главному предложению, но
имеют одинаковое значение и отвечают на один
вопрос.
Очевидно было, что Савельич передо мною
был прав , что я напрасно оскорбил его
упреком и подозрением. (А.С.Пушкин).
11. Однородное подчинение
Главная частьПридаточная часть
Придаточная часть
Придаточные части в предложениях этого
типа тоже относятся к общему главному
предложению, но имеют одинаковое значение
и отвечают на один вопрос.
12.
В текстах могут встречаться иболее сложные комбинации
придаточных, где сочетается
последовательное, параллельное и
однородное подчинение в одном
предложении.
13. Расставьте пропущенные запятые и определите вид сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными.
1.Я пламенно желал вырвать его из среды злодеевкоторыми он предводительствовал и спасти его
голову пока еще было время.
2.Скажу вкратце что сия осада по неосторожности
местного начальства была гибельна для жителей
которые претерпели голод и всевозможные
бедствия.
3. Пока свободою горим пока сердца для чести
живы мой друг отчизне посвятим души
прекрасные порывы!
14. Расставьте пропущенные запятые и определите вид сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными.
4. Савельич внес за мною погребец потребовал огнячтоб готовить чай который никогда так не казался
мне нужен.
5. Я смеялся от чистого сердца как вошел ко мне
тот самый инвалид который чинил мундир в
передней коменданта.
15. Пунктуация в предложениях с последовательным подчинением
В сложноподчиненных предложениях споследовательным подчинением иногда
рядом могут оказаться союзы
ЧТО и ЕСЛИ, ЧТО и КОГДА
16. Последовательное подчинение
Сравните два предложения.А я тебе говорю, что, если ты
поедешь, я поеду с тобой.
А я тебе говорю, что если ты
поедешь, то я поеду с тобой.
17.
Последовательное подчинение, чт о, если
,
, чт о если
, то
(т ак)
При последовательном подчинении рядом могут оказаться союзы
ЧТО и ЕСЛИ. Запятая между ними ставится только в том случае,
когда далее в предложении нет второй части союза – слов ТО или ТАК.
18.
Последовательное подчинениеРассмотрите ещё два похожих предложения, только с союзами ЧТО
и КОГДА
Это потому, чт о, когда вагон останавливается,
во всем вашем теле происходит замедление
скорости.(А.Н.Толстой)
Егор привел неожиданное для Левина
замечание, чт о когда он жил у хороших
господ, т о он всегда был своими господами
доволен. (Л.Н.Толстой)
19.
Последовательное подчинение, чт о, когда
,
, чт о когда
, то
(т ак)
20. Последовательное подчинение
Опираясь на схемы, составьте своипримеры сложноподчиненных
предложений c последовательным
подчинением, выделите
грамматические основы и укажите
средства связи.
21.
Укажите предложение, в которомзнаки препинания расставлены
верно.
1) С Левиным всегда бывало так ,что когда
первые выстрелы были неудачны он горячился,
досадовал и стрелял целый день дурно.
2) Очень может быть ,что если формы не
совпадут с моими требованиями, я откажусь от
законного иска.
3) Сунула тетерка голову в траву и думает ,что,
коли она сама ничего не видит, так и ее не видно.
4) Я уже подумал ,что если в сию решительную
минуту не переспорю старика, то уж
впоследствии трудно мне будет освободиться от
его опеки.
22. Пунктуация в предложениях с однородным подчинением
Сравните два предложения с однородным подчинением.Внутренний голос говорил ему, что
ходить не стоит, что ничего из этого не
выйдет.
Каштанка не понимала, отчего это у нее
такая тоска и отчего все так
беспокоятся.(А.П.Чехов)
23.
Главная частьПридаточн. часть
Придаточн. часть
Главная часть
Придаточн. часть
Придаточн. часть
И
Однородные придаточные могут иметь при себе сочинительные союзы, перед
которыми запятые ставятся так же, как и при однородных членах с
сочинительными союзами.
24.
Пунктуация в предложениях соднородным подчинением
Они могут своих излюбленных богов высечь,
если долгое время не будет у них дождя или
будут дожди слишком продолжительные.
(М.Е.Салтыков-Щедрин)
(во втором предложении опущен союз если)
В этом примере одиночный сочинительные союз выполняет ту
же функцию, что и в простых предложениях между
однородными членами.
25.
Пунктуация в предложениях соднородным подчинением
Девочка знала, что между отцом и матерью была ссора,
и что мать не могла быть весела, и что отец должен
знать это, и что он притворяется, спрашивая
об этом так легко. (Л.Н.Толстой)
26.
Главная частьПридаточн.часть
Придаточн.часть
,и
Придаточн.часть
,и
Придаточн.часть
,и
Однородные придаточные могут иметь при себе
сочинительные союзы, перед которыми запятые
ставятся так же, как и при однородных членах с
сочинительными союзами.
27.
Расставьте пропущенные знаки препинания,составьте схемы предложений.
1. Василиса Егоровна возвратилась домой не
успев ничего выведать от попадьи и узнала
что во время ее отсутствия было у Ивана
Кузьмича совещание и что Палашка была
под замком.
2. Вдруг Марья Ивановна тут же сидевшая за
работой объявила что необходимость её
заставляет ехать в Петербург и что она просит
дать ей способ отправиться.
28. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Мне нравится (1)что к дому со всех сторонпристроены сени (2) и что (3) если
взглянуть на него сверху (4)то видны
только одни крыши.
1)1,2,3,4;
2)1,3,4;
3)2,3;
4)1,4.
29.
… С Пушкина она, русская культура, иначинается как культура современная, как
культура, к которой мы сами принадлежим,
которой мы воспитаны, которая нас с
детства окружает.
30.
Пушкин первый заговорил в поэзии так, какговорим мы сейчас, образовав,
сформировав стихию народного языка
нашего, показав все его выразительные
возможности, его пластичность и
гармоничность, он первым выразил тот
богатейший мир чувств и мыслей, который
стал нашим миром.
31.
Пушкин – это та вершина, к которойдороги ведут со всех концов
мироздания и с которой открывается
взгляд к далеким горизонтам
будущего.
32.
Дальнейший уже возможен был только сэтой вершины, им причудливо двигалась
последующая русская литература, порой
удаляясь от Пушкина, отталкиваясь от него,
полемизируя с ним, но всегда, вольно или
невольно, отмеряя свои шаги от того
рубежа, который положен был Пушкиным.
33. ВЫВОДЫ
1. Существует три вида сложноподчиненных предложений снесколькими придаточными: придаточные с последовательным
подчинением, придаточные с параллельным подчинением и
придаточные с однородным подчинением.
2. Однородные придаточные могут иметь при себе
сочинительные союзы, перед которыми запятые ставятся так же,
как и при однородных членах с сочинительными союзами.
3. При последовательном подчинении рядом могут оказаться союзы
ЧТО и ЕСЛИ. Запятая между ними ставится только в том случае,
когда далее в предложении нет второй части союза –ТО или ТАК.
Русский язык