Симметрия. Симметричная фигура

1. СИММЕТРИЯ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
СИММЕТРИЧНАЯ ФИГУРА.
Метапредмет – Знание

2. Домашнее задание

УЧЕБНИК
№ 481
?
УЧЕБНИК
№ 482
?
ЗАДАЧНИК
№ 287
?
Пакет не порвется, т.к. 4,2 кг < 5 кг.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

3. Математическая разминка

2
3
1. Что больше: от 24 или
от 20?
3
4
3
5
2. Что меньше: 40% от или 80% от ?
4
8
3
3. На билет в кино Нина потратила 120 р., это составило
4
всей имевшейся у нее суммы. Мороженое стоит 25 р. Хватит
ли Нине оставшейся суммы на мороженое?
4. Если к половине всех яблок прибавить их четвертую
часть, то получится 12 штук. Сколько всего яблок?
5. Витя из 36 бросков попал в баскетбольное кольцо 27 раз,
а Богдан из 45 бросков попал в кольцо 36 раз. У кого лучше
получается бросать мяч?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Симметричная фигура

Стр. 152
оси симметрии
Работа с учебником
Симметричная
фигура
Линия сгиба – это ось симметрии фигуры.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

5. Сколько осей симметрии?

УЧЕБНИК
№485
нет
нет
да
нет
1)
2)
3)
4)
Практикум

6. Сколько осей симметрии?

УЧЕБНИК
№487
1
1 1
1
2 2
1 1 1
1 2 2 1
1
1 1
ответ
Проверка полученных результатов. Коррекция

7. Прямоугольник, равнобедренный треугольник, окружность

прямоугольник
равнобедренный треугольник
окружность
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Симметрия равнобедренного треугольника

УЧЕБНИК
№488
1)
2)
KP = MP; KO = MO; ∠K = ∠M; ∠KPO = ∠MPO; ∠KOP = ∠MOP;
∆KPM - равнобедренный; ∆KOP и ∆MOP - прямоугольные;
Практикум

9. Симметрия равнобедренного треугольника

УЧЕБНИК
№490
3 оси симметрии
решение
Практикум

10. Симметрия четырехугольников

УЧЕБНИК
№493
а)
б)
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

11. Симметрия четырехугольников

УЧЕБНИК
а)
20 см
№494
б)
10 см
в)
10 см
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

12. Симметрия в пространстве

симметрия и асимметрия
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

13. Работаем с текстом

ТРЕНАЖЕР
№184
решение
Практикум

14. Работаем с моделями

№190
ТРЕНАЖЕР
а)
Выполняем построение осей симметрии в тренажерах!!!
б)
в)
Практикум

15. Работаем с моделями

ТРЕНАЖЕР
№191
Проверка полученных результатов. Коррекция

16. Вопросы и задания (устно)

Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

17. Мир симметрии…

Часто ли можно встретить симметрию ?
Возьмем разные виды деятельности
человека и посмотрим сколько предметов
там симметричны.
1. Кулинария (продукты питания)...
2. Архитектура (строения)...
3. Мир растений (листы, цветы)...
А еще где?
Домашнее задание
У: стр. 152-153– читать; ВИЗ.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.