Мы – граждане России. Проект духовно-нравственного развития и воспитания детей дошкольного возраста 6-7 лет

1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 79 «Соловушка» города Смоленска

Проект
«Мы – граждане РОССИИ!»
духовно-нравственного развития и воспитания
детей дошкольного возраста 6-7 лет (включительно)
Составители проекта:
воспитатели
Григорьева М.Н.
Жиркеева Ю.С.
2018 г.

2.

Актуальность проекта
Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере
воспитания детей является развитие высоконравственной
личности, разделяющей российские традиционные духовные
ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями,
способной реализовать свой потенциал в условиях современного
общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
(«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на
период до 2025 года», утверждена распоряжением Правительства
РФ от 29.05.2015 № 996-р).
Воспитание человека, формирование свойств духовноразвитой личности, любви к своей стране, потребности творить и
совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития
России.

3.

Цель проекта «Мы – граждане России!» - создание условий для
приобщения детей 6-7 лет (включительно) к общечеловеческим
ценностям в процессе духовно-нравственного развития и воспитания в
соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Задачи:
1. Воспитание у обучающихся активной гражданской позиции, гражданской
ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и
нравственных ценностях российского общества
2. Формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину
3. Формирование у дошкольников уважения и интереса к родному краю, своей
родословной
4. Развитие у детей нравственных чувств (справедливости, милосердия и
дружелюбия)
5. Выработка у обучающихся моделей поведения в различных трудных
жизненных ситуациях, в том числе проблемных, стрессовых и конфликтных
6. Повышение заинтересованности дошкольников в научных познаниях об
устройстве мира
7. Формирование у детей системы мотивации к активному и здоровому образу
жизни, занятиям физической культурой и спортом, развитие культуры
здорового питания

4.

Задачи:
8. Формирование у дошкольников умений и навыков самообслуживания,
потребности трудиться, добросовестного, ответственного и творческого
отношения к разным видам трудовой деятельности
9. Развитие у детей и их родителей (законных представителей)
экологической культуры, бережного отношения к родной земле,
природным богатствам России и мира
10. Вовлечение родителей (законных представителей) в проектную
деятельность
11. Выявление и использование наиболее эффективной практики духовнонравственного развития и воспитания детей 6-7 лет (включительно)
12. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в
соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования

5.

Тип проекта
- Долгосрочный (13 сентября 2018г. – 29 декабря 2018 г.)
- Коллективный
- Информационно-практико-ориентированный
- Групповой (дети 6-7 лет (включительно)

6.

Основные целевые группы, на которые направлен проект
1) Обучающиеся 6-7 лет (включительно)
2) Родители (законные представители) обучающихся
3) Педагоги:
старший воспитатель Привольнева А.В.
воспитатели подготовительной к школе группы № 3 «Колокольчики»: Григорьева М.Н., Жиркеева Ю.С.
музыкальный руководитель Киселева Е.А.
инструктор по физической культуре Сныткина Л.Д.
учитель-логопед Кузнецова Д.В.
педагог-психолог Рябова В.Н.
социальный педагог Кулешова Е.А.

7. Инновация проекта «Мы – граждане России!» – создание системы работы по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся

6-7 лет
(включительно) в МБДОУ «Детский сад № 79 «Соловушка»
Оригинальность проекта
Обновление воспитательно-образовательного процесса с учетом
современных достижений науки и на основе отечественных традиций
посредством реализации проектной деятельности, направленной на духовное
и нравственное развитие и воспитание детей на основе российских
традиционных ценностей, через работу с детьми 6-7 лет (включительно),
родителями, педагогами, социумом, отличает проект «Мы – граждане России»
от традиционно принятых по духовно-нравственному развитию детей
дошкольного возраста.
Направления работы по проекту:
1. Духовно-образовательное
2. Воспитательно-образовательное
3. Спортивно-оздоровительное
4. Культурно-познавательное
5. Туристко-краеведческое
6. Нравственно-трудовое

8. 1-й этап - подготовительный

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
1-й этап - подготовительный
Изучение и сбор теоретического и методического
материала по использованию проектного метода
Повышение педагогами
профессиональной
компетентности
Сентябрь
2018
Педагогическая диагностика обучающихся по
теме проекта. Анализ полученных данных
Оптимизация работы с группой
детей
Сентябрь
2018
Опрос родителей (законных представителей)
детей всех возрастных групп. Анализ полученных
данных
Формирование интереса у
родителей к созданию условий
для реализации проекта
Сентябрь
2018
Составление плана работы над проектом
Планирование мероприятий по
проектной деятельности
Сентябрь
2018
Согласование плана работы по проекту с планом
сетевого взаимодействия детского сада
Повышение эффективности
планирования работы по
реализации проекта
Сентябрь
2018

9. 1-й этап - подготовительный

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
1-й этап - подготовительный
Создание рабочей группы
Оптимизация работы по
проекту
Пополнение экспонатами музея детского сада
«Русский быт»
Оформление консультаций, папок-передвижек
для родителей (законных представителей)
обучающихся по теме проекта
Разработка сценариев, конспектов развлечений,
праздников, экскурсий, интегрированной
образовательной деятельности по духовнонравственному развитию и воспитанию
дошкольников 6-7 лет (включительно)
Сентябрь 2018
Сентябрь –
декабрь 2018
Создание условий для
реализации проекта
Сентябрь –
декабрь 2018
Сентябрь –
декабрь 2018

10. 2-й этап - основной

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
2-й этап - основной
Проведение эвристических
бесед с детьми 6-7 лет
(включительно) по теме проекта
Формирование у детей нравственных Сентябрь –
чувств (справедливости,
декабрь
дружелюбия, сопереживания людям) 2018
Организация экскурсий в музей
«Русский быт» детского сада
Формирование представлений у
дошкольников о традициях и укладе
жизни русского народа
Сентябрь –
декабрь
2018
Ознакомление детей с
художественной литературой,
музыкальными произведениями,
разучивание стихов, песен по
теме проекта
Воспитание уважения к
нравственным нормам морали:
различение добра и зла,
справедливости и несправедливости
Сентябрь –
декабрь
2018
Театрализованная деятельность
с детьми 6-7 лет (включительно)
Воспитание нравственных привычек,
умений и навыков, поведения детей
на основе сказок
Сентябрь –
декабрь
2018

11. 2-й этап - основной

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
2-й этап - основной
Познавательноисследовательская
деятельность с детьми 6-7 лет
(включительно)
Формирование нравственной позиции
(проявление интереса и активного
познавательного отношения к людям,
родному краю)
Сентябрь –
декабрь
2018
Интегрированная
образовательная деятельность
с детьми 6-7 лет
(включительно)
Развитие у детей чувства любви и
уважения к семье, своему дому,
родному городу, Родине
Сентябрь –
декабрь
2018
Познавательные беседы с
детьми 6-7 лет (включительно)
по теме проекта
Формирование представлений о
народных праздниках, бережном
отношении к родной природе, обычаях
и традициях русского народа
Сентябрь –
декабрь
2018
Досуги, развлечения, игровая
деятельность по теме проекта
Формирование основ безопасного
поведения в быту, социуме, природе
Сентябрь –
декабрь
2018

12. 2-й этап - основной

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
2-й этап - основной
Продуктивная деятельность с
детьми 6-7 лет (включительно)
по теме проекта
Воспитание нравственных ценностей
(творчество и созидание,
целеустремлённость и настойчивость)
Сентябрь –
декабрь
2018
Изготовление поделок в
подарок родителям и детям
младших групп с детьми 6-7
лет (включительно)
Воспитание нравственных норм
морали: уважение к родителям, забота
о младших, формирование готовности
творить добро
Сентябрь –
декабрь
2018
Интегрированная
образовательная деятельность
с детьми 6-7 лет
(включительно)
Формирование у детей представлений
о ценности знаний, научной картины
мира
Сентябрь –
декабрь
2018
Психологические тренинги с
детьми 6-7 лет (включительно)
по теме проекта
Формирование выраженной в
поведении нравственной позиции, в
том числе способности к
сознательному выбору добра
Сентябрь –
декабрь
2018

13. 2-й этап - основной

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
2-й этап - основной
Организация разных видов игр,
в том числе дидактические,
игры-исследования, ролевые,
подвижные и традиционные
народные игры с детьми 6-7
лет (включительно)
Воспитание уважения к нравственным
нормам морали: различение добра и
зла, справедливости и
несправедливости
Сентябрь –
декабрь
2018
Трудовая деятельность с
детьми 6-7 лет (включительно)
Воспитание нравственных качеств
(трудолюбие, исполнительность,
ответственность, бережливость)
Сентябрь –
декабрь
2018
Спортивные праздники и
развлечения с детьми 6-7 лет
(включительно) по теме
проекта
Формирование у детей активной
жизненной позиции
Сентябрь –
декабрь
2018
Проведение наблюдений с
детьми 6-7 лет (включительно)
по теме проекта
Развитие у детей экологической
культуры, бережного отношения к
родной земле
Сентябрь –
декабрь
2018

14. 2-й этап - основной

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
2-й этап - основной
Проведение открытой
образовательной деятельности
с детьми 6-7 лет
(включительно) по теме
проекта
Вовлечение родителей (законных
представителей) в проектную
деятельность
Сентябрь –
декабрь
2018
Участие детей 6-7 лет
(включительно) в выставках,
конкурсах детского творчества,
фестивалях разного уровня
Формирование мотивации к активному
и ответственному участию в
общественной жизни
Сентябрь –
декабрь
2018

15. 3-й этап - заключительный

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
3-й этап - заключительный
Мониторинг достигнутых
результатов обучающимися на
заключительном этапе проекта
Оценка эффективности педагогических
действий по реализации проекта
Декабрь
2018
Анализ результатов,
полученных в процессе работы
над проектом
Выявление наиболее эффективной
практики духовно-нравственного
развития и воспитания детей 6-7 лет
(включительно)
Декабрь
2018
Анкетирование родителей
Выявление качества
(законных представителей) на
удовлетворенности родителей
заключительном этапе проекта. достигнутыми результатами по проекту
Анализ полученных данных
Декабрь
2018

16. 4-й этап - презентационный

План реализации проекта «Мы – граждане России!»
4-й этап - презентационный
Обобщение опыта работы по
реализации проекта
Систематизация эффективной
практики духовно-нравственного
развития и воспитания детей 6-7 лет
(включительно)
Декабрь
2018
Презентация проекта на
Педагогическом совете
Распространение педагогического
опыта по духовно-нравственному
развитию и воспитанию детей 6-7 лет
(включительно)
Декабрь
2018

17.

Направления работы по проекту «Мы – граждане
России!»
Духовно-образовательное направление:
Интегрированная образовательная деятельность
Экскурсии в музей «Русский быт»
Познавательные эвристические беседы
Знакомство с художественной литературой, музыкальными
произведениями, фольклором
Рассматривание иллюстраций, произведений искусства
Воспитательно-образовательное направление:
Открытая
образовательная
развлечения, досуги
Конкурсы, фестивали, выставки
Игровая деятельность
деятельность,
праздники,
Спортивно-оздоровительное направление:
Эстафеты,
игры-соревнования,
спортивные
развлечения
Подвижные и традиционные народные игры
Здоровьесберегающие технологии, реализуемые
режимных моментов
досуги,
в
ходе

18.

Направления работы по проекту «Мы – граждане России!»
Культурно-познавательное направление:
Театрализованная деятельность
Правила этикета, культура поведения
Конкурсы, акции
Туристско-краеведческое направление:
Познавательно-исследовательская деятельность,
Наблюдения
Экологическая культура
Нравственно-трудовое направление:
Продуктивная деятельность
Организация труда детей

19.

Духовно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Интегрированная образовательная деятельность
1) «Мой город Смоленск» с детьми 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
2) «Семья – начало всех начал» с детьми 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
3) «Живые истории» с детьми 6-7 лет (включительно) (ноябрь 2018)
4) «Здравствуй, зимушка-зима» с детьми 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)

20.

Духовно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Познавательные эвристические беседы
1) Беседы о детском саде, о дружбе, о работе взрослых в детском саду с детьми 6-7 лет
(включительно) (сентябрь 2018)
2) Беседы об осенних приметах в Смоленском крае с детьми 6-7 лет (включительно)
(сентябрь 2018)
3) Беседы «Смоленская крепостная стена», «Символы города Смоленска» с детьми 6-7
лет (включительно) (сентябрь 2018)
4) Беседа «Что такое семья?» с детьми 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
5) Беседы «Что такое заповедник?», «Национальный парк «Смоленское Поозерье»,
«Красная книга Смоленской области» с детьми 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
6) Беседы «Кто такие кривичи?», «Быт и основные занятия русских людей»,
«Зарождение Смоленска» с детьми 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
7) Беседы «Город на Днепре», «Знаменитые земляки», «Красивые здания города
Смоленска» с детьми 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)

21.

• Познавательные эвристические беседы
1) Беседа о зимующих птицах средней полосы с детьми 6-7 лет (включительно) (ноябрь 2018)
2) Беседы «Что значит быть гражданином России?», «Разноцветные люди» с детьми 6-7 лет (включительно)
(ноябрь 2018)
3) Беседа «Откуда пришла книга» с детьми 6-7 лет (включительно) (ноябрь 2018)
4) Беседы «Русский самовар и чаепитие на Руси», «Из истории русской кухни» с детьми 6-7 лет (включительно)
(ноябрь 2018)
5) Беседы «Как дикие животные лесов Смоленского края готовятся к зиме?», «Как птицы готовятся к зиме?» с
детьми 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)
6) Беседа о русской зиме, ее приметах с детьми 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)
7) Беседа о празднике Рождество с детьми 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)
8) Беседа «Как одевались смоленские крестьяне зимой?» с детьми 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)

22.

Духовно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Знакомство с художественной литературой (сентябрь 2018)
1) Загадывание загадок об овощах и фруктах Рассказы воспитателя о доме, о жилище наших предков, его убранстве,
мебели
2) Рассказывание пословиц и поговорок о дружбе, о труде
3) Чтение стихотворений поэтов М. Исаковского, А. Твардовского об осени
4) Рассказывание о народных приметах, осенних месяцах, пословицах и поговорках об осени
5) Загадывание загадок о грибах, ягодах, об осени
6) Разучивание заклички «Восенушка-осень»
Знакомство с художественной литературой (октябрь 2018)
1) Чтение стихов о маме, папе, сестре, брате, бабушке, дедушке, пословиц о семье
2) Загадывание загадок о предметах быта, занятиях людей в старину
3) Чтение стихов смоленских авторов о родном городе
4) Загадывание загадок о диких животных и птицах Смоленского края
5) Чтение стихов о Смоленском крае
6) Заучивание пословиц и поговорок о семье
7) Чтение сказки из сборника М.Г. Волковой «Смоленские сказки» - «Как барин лошадей высиживал»
8) Рассказывание рус. нар. сказки «Про Филю»
9) Чтение рассказа Н.М. Грибачева «Рыжие листья», стихотворения «Осень» Е. Трутневой
10) Чтение сказки из сборника М.Г. Волковой «Смоленские сказки» - «Как хозяин прохожему человеку загадки загадывал»
Чтение стихов о родном городе смоленских авторов: «Смоленская крепость» Е. Гордеев, «На берегах Днепра порой
весенней…» В. Суханова

23.

• Знакомство с художественной литературой (ноябрь 2018)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
Рассказывание пословиц и поговорок о пище
Чтение стихотворений, загадывание загадок о птицах
Загадывание загадок о книге
Разучивание потешки «Вскочил козёл на чужой двор»
Загадывание загадок по теме «Осень»
Чтение сказки из сборника М.Г. Волковой «Смоленские сказки» - «Как поп козлом сделался»
Чтение рассказа «Живые истории» А. Лопатиной
Рассказывание былины «Исцеление Ильи Муромца» в пересказе Н.П. Колпаковой
Разучивание потешек «Когда солнышко взойдет», «Не вари кашу круту», «Ай, качи-качи-качи, глянь – баранки, калачи»
Чтение сказки из сборника М.Г. Волковой «Смоленские сказки» - «Сон в руку»
Разучивание потешек «Синичка, синичка, воробью сестричка», «Сорока, сорока, где была?»
Чтение рассказа Г. Скребицкого «Дружба»
Разучивание стихотворения О. Чусовитиной «Трудно птичкам зимовать»
Знакомство с художественной литературой (декабрь 2018)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Чтение стихотворений, загадывание загадок о зиме
Загадывание загадок о диких животных и птицах Смоленского края
Чтение стихов, частушек о народном празднике «Коляда»
Чтение русской народной сказки «Как лиса шила волку шубу»
Чтение рассказа Н. Носова «На горке»
Разучивание потешки «Как по снегу по метели»
Чтение русской народной сказки «Морозко»
Разучивание песенки-колядки «Коляда-моляда, прикатила молода!»

24.

• Рассматривание иллюстраций
1) Иллюстрации осенних пейзажей города Смоленска детям 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
2) Иллюстрации с видами и достопримечательностями Смоленска детям 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
3) Иллюстрации по теме «Красная книга Смоленской области» детям 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
4) Иллюстрации по теме «Заповедные места Смоленской области» детям 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
5) Иллюстрации жилища наших предков, его убранства, мебели детям 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
6) Иллюстрации флага и герба города Смоленска детям 6-7 лет (включительно) (сентябрь 2018)
7) Иллюстрации по теме «Природа Смоленского края» детям 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
8) Иллюстрации по теме «Красивые здания города Смоленска» детям 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
9) Иллюстрации с изображением животных и птиц Смоленщины детям 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
10) Иллюстрации с изображением государственных символов страны детям 6-7 лет (включительно) (ноябрь 2018)
11) Иллюстрации с изображением разных народов России детям 6-7 лет (включительно) (ноябрь 2018)
12) Иллюстрации по теме «Что ели наши предки?» детям 6-7 лет (включительно) (ноябрь 2018)
13) Иллюстрации предметов русского быта детям 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)
14) Иллюстрации лесных жителей Смоленского края детям 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)
15) Иллюстрации зимних городских пейзажей Смоленска детям 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)
16) Иллюстрации о народных гуляниях детям 6-7 лет (включительно) (декабрь 2018)

25.

26.

Духовно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Знакомство с музыкальными произведениями, фольклором (сентябрь
2018)
1) Прослушивание гимна города Смоленска, муз. И.М. Трушкина, сл. А.М. Бодренкова
2) Разучивание песни «Давайте будем дружить друг с другом», муз. В. Улановского, сл. И.
Мазина
3) Разучивание рус. нар. хоровода «Я на камушке сижу…»
4) Разучивание хороводной игры «Будем праздник весело гулять, каравай мы будем
выпекать…»
Знакомство с музыкальными произведениями, фольклором (октябрь 2018)
1) Разучивание хоровода «Ах, улица, улица широкая»
2) Разучивание песни «Урожайная», муз. А. Филиппенко, сл. народные
3) Разучивание хороводной игры «На горе-то калина», рус. нар. мелодия. обр. А.
Новикова
4) Разучивание хороводной игры «К нам гости пришли», муз. А. Александровой, сл. М.
Ивенсен

27.

Духовно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Знакомство с музыкальными произведениями, фольклором (ноябрь 2018)
1) Прослушивание гимна России муз. А. Александрова сл. С. Михалкова
2) Слушание песни «По ступеням мудрости», муз. и сл. Е. Обуховой
3) Слушание песни «Осень золотая». муз. и сл. Л. Старченко, народной песни «Вейся, завейся капустка»
4) Хоровод «Ой заинька, ой серенький»
5) Игра на музыкальных инструментах народной песни «Ах вы сени, мои сени»
• Знакомство с музыкальными произведениями, фольклором (декабрь 2018)
1) Слушание русской народной песни «Ах, ты, зимушка-зима»
2) Разучивание песни «Снег идет», сл. и муз. Е. Лагутиной
3) Слушание мелодии «Новогодняя хороводная», сл. Е. Быстрицкой, муз. С Шнайдера
4) Разучивание танца «Менуэт», муз. Л. Боккерини
5) Разучивание танца «Танец принцесс», сл. Ю. Энтина, муз. М. Дунаевского
6) Разучивание хоровода «Белые, белые в декабре», сл. и муз. Л. Олифировой
7) Разучивание песни «Зимняя сказка» сл. А. Усачева, муз. А. Пинегина
8) Слушание песни «Рождественские колядки», муз. А. Шидловской, сл. народные
9) Разучивание песенки-колядки «Коляда-моляда, прикатила молода!»

28.

Воспитательно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Открытая образовательная деятельность, праздники, развлечения, досуги
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Игровой досуг «Осенние заготовки» (сентябрь 2018)
Открытая образовательная деятельность по теме «Мой город Смоленск» (сентябрь 2018)
Игровой досуг «Моя семья – мой дом» (октябрь 2018)
Развлечение «Осенние праздники» (октябрь 2018)
Праздник «День матери» (ноябрь 2018)
Игровой досуг «Путешествие по зимнему городу» (декабрь 2018)
Новогодний утренник (декабрь 2018)

29.

Воспитательно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Конкурсы, фестивали, выставки
6) Смотр-конкурс «Чудеса из фетра», группы № 1, № 3 МБДОУ «Детский сад № 79 «Соловушка», 16.10.2018 г.
7) Областной Интернет-фотоконкурс «Семьи счастливые моменты» 2018 (Смоленская область), группы № 3
20.10.2018 г.
8) Смоленский городской фестиваль детско-юношеского творчества по противопожарной тематике «Юные таланты за
безопасность» среди дошкольных учреждений, 31.10.2018 г.
.

30.

Воспитательно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Конкурсы, фестивали, выставки
Семейный творческий конкурс «Новогодняя игрушка - символ года!», все возрастные группы МБДОУ «Детский сад № 79
«Соловушка», 14.12.2018 г.
Выставка творческих работ по мотивам литературных произведений «Фабрика елочных игрушек», группы № 1, № 3, №
4, № 5, № 7 № 8, ГБУК «Смоленская областная библиотека для детей и молодежи имени И.С. Соколова-Микитова»,
28.12.2018 г.
Выставка детского творчества новогодней тематики, ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» на базе
музея «В мире сказки», 15.12.2018 г.

31.

Воспитательно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Игровая деятельность
Дидактические игры с детьми 6-7 лет (включительно) (в течение реализации проекта)
«У кого что?», «Для чего?», «Узнай по описанию», «Две корзины»,
«У меня в огороде?», «Узнай по описанию», «Вершки и корешки»,
«Узнай флаг (герб) города Смоленска», «Назови правильно»,
«Из какой сказки?», «Перепутанные сказки», «Что было, что стало?»,
«Узнай флаг России», «Узнай герб России», «Найди отличия»,
«Для чего нужна?», «Из чего сделана?», «Узнай птицу по описанию»,
«Как звери переодеваются?», «Кто как зимует?» «Когда это бывает?»,
«Что зимой можно делать?» «Зимние забавы», «Собери узор»

32.

Воспитательно-образовательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Игровая деятельность
Сюжетно-ролевые игры «Парикмахерская», «Больница», «Семья», «Магазин», «Школа», «Спасатели» и др. с детьми 6-7
лет (включительно) (в течение реализации проекта)

33.

Спортивно-оздоровительное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Эстафеты, игры-соревнования, спортивные досуги, развлечения
1)
2)
3)
4)
5)
Спортивное развлечение «Путешествие в Страну здоровья» (сентябрь 2018)
Спортивное развлечение на прогулке «Самый быстрый!» (октябрь 2018)
Спортивный досуг «Знатоки дорожной безопасности» (ноябрь 2018)
Флешмоб «Супергерои против простуды» (ноябрь 2018)
Игра-соревнование на зимнем участке «Зимние забавы» (декабрь 2018)

34.

Спортивно-оздоровительное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Подвижные и традиционные народные игры с детьми 6-7 лет (включительно)
(в течение реализации проекта)
Подвижные игры:
«Горошина», «В огороде чучело», «Гриб-волнушка», «Яблоня», «Ручеек», «Кошки-мышки»,
«Заяц и лис», «Пройди в воротца», «Кто перышко найдет», «Птичье кафе», «Козынька»
нар. хороводные игры:
«Я на камушке сижу…», «Будем праздник весело гулять, каравай мы будем выпекать…», «На горето калина», «К нам гости пришли», «Ой заинька, ой серенький», «Карусель»

35.

Спортивно-оздоровительное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Здоровьесберегающие технологии, реализуемые в ходе режимных моментов
(в течение реализации проекта)
-
Образовательная деятельность по физическому развитию
Подвижные и спортивные игры
Динамические паузы
Релаксация
Пальчиковая гимнастика
Гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика
Гимнастика после дневного сна
Психогимнастика
Самомассаж пальцев рук
Аурикулотерапия
Технологии музыкального воздействия
Фонетическая ритмика
Проблемно-игровые тренинги

36.

Культурно-познавательное направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Театрализованная деятельность
1) Театрализованная деятельность «Сказка о пожарной безопасности» по мотивам сказки «Зайчик и его находка»
О. Писар с детьми 6-7 лет (включительно) (октябрь 2018)
2) Инсценировка сказки «Золушка» с детьми 6-7 лет (включительно) лет (декабрь 2018)
• Правила этикета, культура поведения (в течение реализации проекта)
• Конкурсы, акции

37.

Туристско-краеведческое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Экскурсии в музее «Русский быт» (сентябрь 2018)
1) « «Восенушка-осень – сноп последний косим»
2) «Хлеб - всему голова»
3) «Матушка-печка»
• Экскурсии в музее «Русский быт» (октябрь 2018)
1) «К худой голове своего ума не приставишь»
2) «Загадки избы русской»
1)
2)
3)
4)
Экскурсии в музее «Русский быт» (ноябрь 2018)
«Что нам Осень принесла?»
«Мочала, мочала, начинай сначала»
«Рада скатерть хлебушку, он на ней как солнышко»
«Синичкин день»
• Экскурсии в музее «Русский быт» (декабрь 2018)
1) «Пришёл мороз – береги ухо да нос»
2) «Зима - не лето, - в шубу одето»

38.

Туристско-краеведческое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Познавательно-исследовательская деятельность (в течение реализации проекта)
• Наблюдения (в течение реализации проекта)
• Экологическая культура (в течение реализации проекта)

39.

Нравственно-трудовое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Продуктивная деятельность (сентябрь 2018)
1)
2)
3)
4)
Рисование, лепка, аппликация овощей и фруктов
Рисование, аппликация, лепка по теме: «Осень»
Рисование, аппликация, конструирование на тему «Улица города», «Крепостная стена»
Рисование, лепка, аппликация по теме «Золотая осень»

40.

Нравственно-трудовое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Продуктивная деятельность (октябрь 2018)
1) Изготовление макета улицы города Смоленска
2) Рисование, аппликация, лепка, конструирование по теме «Город детства моего»

41.

Нравственно-трудовое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Продуктивная деятельность (ноябрь 2018)
1) Рисование, аппликация, лепка, конструирование по теме «Флаг России»
2) Рисование, лепка, аппликация птиц Смоленского края

42.

Нравственно-трудовое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Продуктивная деятельность (декабрь 2018)
1) Рисование, лепка, аппликация по теме «Подготовка к зиме»
2) Рисование, аппликация по теме «Зима в родном городе Смоленске»

43.

Нравственно-трудовое направление работы по проекту «Мы – граждане России!»
• Организация труда детей (в течение реализации проекта)
Формы организации трудовой деятельности
1) Поручения
o Простые и сложные
o Эпизодические и длительные
o Коллективные и индивидуальные
2)
o
o
o
Дежурство
По столовой
По подготовке к ООД
По уголку природы
3)
o
o
o
Коллективный труд
В помещении группы
На участке группы
На огороде
Виды труда
1) Труд по самообслуживанию
2) Труд в природе
3) Хозяйственно-бытовой труд
4) Ручной труд

44.

Результаты проекта «Мы – граждане России!»
Созданы условия для приобщения детей 6-7 лет (включительно) к
общечеловеческим ценностям в процессе духовно-нравственного развития и
воспитания в соответствии с ФГОС дошкольного образования:
систематизирована работа по духовно-нравственному
воспитанию обучающихся 6-7 лет (включительно)
развитию
и
разнообразными дидактическими материалами пополнена развивающая
предметно-пространственная среда во всех возрастных группах
создан банк данных педагогического опыта по духовно-нравственному
развитию и воспитанию детей 6-7 лет (включительно)
музей «Русский быт» в ходе проектной деятельности пополнился новыми
экспонатами (предметами быта)
установлена тесная связь с родителями (законными представителями)
дошкольников, что способствовало духовно-нравственному развитию и
воспитанию детей
повысился уровень профессиональной компетентности педагогов в
вопросах духовно-нравственного развития и воспитания дошкольников

45.

Достижения обучающихся
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
6) Грамота победителя группы № 3 смотр-конкурса «Чудеса из фетра», МБДОУ «Детский сад № 79 «Соловушка»,
16.10.2018 г.

46.

Достижения обучающихся
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
Благодарность семье Головневых Аглаи и Глафиры за участие в смотр-конкурсе «Чудеса из фетра», МБДОУ «Детский
сад № 79 «Соловушка», 16.10.2018 г. – 19 чел.

47.

Достижения обучающихся
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
13) Дипломы Всероссийского краеведческого конкурса «Всякому мила родная сторона!», Тищенкова Станислава,
Барковой Евы, Осипенкова Никиты Всероссийского центра гражданских и молодежных инициатив «Идея», (г.
Оренбург), 17.11.2018 г. – 26 чел.

48.

Достижения обучающихся
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
15) Диплом победителя I место, Барковой Евы, Всероссийского творческого конкурса «Время Знаний», 22.11.2018 г.

49.

Достижения обучающихся
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
15) Благодарности Петрову Никите, Сафиевой Карине за участие в выставке детских творческих работ по мотивам
русских народных сказок «Фабрика ёлочных игрушек», ГБУК «Смоленская областная библиотека для детей и
молодежи имени И.С. Соколова-Микитова» 28.12.2018 г.

50.

Работа с семьей
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
Всё начинается с семьи. Любовь к Родине начинается с любви к своим близким. Семья
является благодатной средой для воспитания чувства гордости за культуру своего народа. Ведь в
семье особый микроклимат, свои традиции и богатейший духовный опыт.
Во время реализации проекта «Мы - граждане России!» в детском саду установилась тесная
связь с родителями (законными представителями) дошкольников, что способствовало духовнонравственному развитию и воспитанию детей, формированию интереса к своей родословной,
положительного отношения к разным видам труда.

51.

Работа с семьей
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
Оформление консультаций, папок-передвижек для родителей (законных представителей)
во всех возрастных группах:
- «Воспитание любви к родному краю»;
- «Народные праздники. Осенины»;
- «День матери в России»;
- «Чему учат сказки?»;
- «Формирование у детей потребности трудиться»;
- «Воспитание почемучек»;
- «Народные промыслы Смоленского края»;
- «Безопасность детей – забота взрослых»;
- «Народные традиции. Интересно знать…»

52.

Сетевое взаимодействие детского сада
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
МБДОУ «Детский сад № 79 «Соловушка» активно сотрудничает c:
УГИБДД УМВД РФ по Смоленской области
СОО «Всероссийская добровольная пожарная дружина»
ГБУК «Смоленская областная библиотека для детей и молодежи имени И.С. Соколова-Микитова»
ОГБУК «Смоленский государственным музей-заповедник» музей «В мире сказки»
МБУДО «Детская школа искусств № 8 им. Д.С. Русишвили»
ФГБОУ ВПО «Смоленской государственной академией физической культуры, спорта и туризма»
МБОУ «СШ № 34»
ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет»

53.

Достижения педагогов
в рамках реализации проекта «Мы – граждане России!»
1) Диплом участника Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика XXI века: опыт,
достижения, методика», 09.10.2018 г. Воспитатель Григорьева Марина Николаевна
2) Диплом победителя I место Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика XXI века:
опыт, достижения, методика», 28.10.2018 г. Воспитатель Григорьева Марина Николаевна
Диплом участника Всероссийский конкурс талантов (г. Москва), конкурс воспитателей, 28.10.2018 г.
Воспитатель Григорьева Марина Николаевна
3)
4) Диплом победителя I место Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика XXI века: опыт,
достижения, методика», 14.11.2018 г. Воспитатель Григорьева Марина Николаевна
5) Свидетельство о публикации статьи в сборнике «Педагогическая теория и практика: актуальные
идеи и успешный опыт в условиях модернизации российского образования» (г. Москва), 19.11.2018 г.
Воспитатель Жиркеева Юлия Сергеевна
6) Диплом руководителя Всероссийского творческого конкурса "Время Знаний", 22.11.2018 г.
Воспитатель Григорьева Марина Николаевна

54.

55.

Практическая значимость проекта «Мы – граждане России!»
Проект «Мы - граждане России!» не только дал возможность дошкольникам узнать о
культурном достоянии русского народа, расширил знания детей о истории большой и малой Родины,
научил договариваться, устанавливать неконфликтные отношения, дружить, но и заложил ростки
активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных
культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества.

56.

Ресурсы, используемые для реализации проекта
В ходе реализации проекта «Мы – граждане России!» максимальное использование
образовательного потенциала пространства детского сада и групп, а также прилегающей
территории (участков групп, огорода, цветников), материалов, оборудования и инвентаря
обеспечила развивающая предметно-пространственная среда (РППС).
Наличие объектов для проведения практических занятий:
1 – музыкальный зал;
1 – спортивный зал;
4 – участка групп;
1 – музей «Русский быт»;
1 – «Центр патриотического воспитания»;
1 – «Центр «Клуб путешественников»;
1 – огород;
1 – спортивная площадка.

57.

Ресурсы, используемые для реализации проекта «Мы – граждане России!»
Развивающая предметно-пространственная среда в группе
представлена центрами активности детей:
«Центр природы»,
«Центр познавательного развития»,
«Центр социально-коммуникативного развития»,
«Центр дежурства»,
«Центр игры»,
«Центр патриотического воспитания»,
«Центр книги»,
«Центр театра»,
«Центр художественно-эстетического развития»,
«Центр музыки»,
оснащенная дидактическими материалами и оборудованием для духовно-нравственного развития и воспитания
детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа.
Для реализации проекта «Мы – граждане России!» использовалось имеющееся в детском саду оборудование,
реквизиты, экспонаты музея «Русский быт».
Денежные средства для реализации проекта «Мы – граждане России!» не привлекались.

58.

Список литературы
1. Александрова Е.Ю., Гордеева Е.П., Постникова М.П. Система патриотического воспитания в ДОУ. –
Волгоград: Учитель, 2007.
2. Алябьева Е.А. Игры-путешествия на участке детского сада. – М.: ТЦ Сфера, 2016.
3. Антонов Ю.Е., Левина Л.В., Розова О.В. и др. Как научить детей любить Родину. – М., 2005.
4. Ветохина А.Я., Дмитриенко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
– СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
5. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа.
Учебно-методическое пособие, - 2-е изд., перераб. И доп. – СПб: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВОПРЕСС», 2016.
6. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет/ авт.-сост. В.Н. Косарева. – Изд. 2-е, перераб. –
Волгоград: Учитель, 2000.
7. Пантелеева Н.Г. знакомим детей с малой родиной: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2016.
8. Программа дополнительного образования духовно-нравственного воспитания «Твой мир» МБДОУ
«Детский сад № 79 «Соловушка» на 2018 – 2019 учебный год
9. Растим патриотов России: сборник материалов по итогам конкурса. Сост. Н.В. Нищева. – СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2016.
10. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н.Е.
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 4-е изд., перераб. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.

59.

Спасибо за внимание!