Мастерская современной моды

1.

Руководители:
Ермакова И.В., педагог ДО
Угарова Е.В., методист БЖ

2.

Центр дополнительного образования

3.

Задачи проекта
Определить требования, предъявляемые к оснащению
учебного кабинета
Разработать анкету и провести опрос среди учащихся и
родителей
Выявить недостатки и проблемы в дизайне кабинета в
настоящее время
Рассчитать возможности для улучшения материальнотехнического оснащения кабинета
Изучить рекомендации профессионалов в дизайне учебного
кабинета
Изучить ассортимент предлагаемой мебели, швейного
оборудования, аксессуаров для хранения швейных
принадлежностей

4.

План реализации проекта
№
Содержание деятельности
Даты
Ответственн
ые
1
Определение проблемы проекта.
Разработка плана.
2
Разработка анкеты. Опрос. Обработка результатов.
3
Работа со специальной литературой и интернет ресурсами.
4
Выявление недостатков и
«Швейная мастерская»
проблем в дизайне кабинета
5
Изучение рекомендаций
учебных кабинетов.
профессионалов
6
Изучение ассортимента предлагаемой мебели, швейного
оборудования,
аксессуаров
для хранения швейных
принадлежностей.
7
Оформление проекта.
8
Приобретение необходимой мебели, флипчарта, швейного
оборудования.
9
Разработка макетов и изготовление рекламной продукции.
10 Фото сессия учащихся в новой мастерской
11 Презентация проекта.
в
дизайне

5.

Анкетирование
№п/п
Вопросы
1.
Ты довольна новым зданием дополнительного образования?
2.
Тебе нравится учебный кабинет швейной мастерской?
3.
Ты давно посещаешь Центр?
4.
Тебе нравится расстановка мебели?
5.
Кабинет соответствует требованиям времени?
6.
Тебя устраивает, что двери в мастерской стеклянные и нет
возможности выполнять примерку?
7.
В кабинете нет примерочной, это удобно?
8.
Ты бы хотела, чтобы в кабинете было больше шкафов для
хранения материалов?
9.
Ты бы хотела новое швейное оборудование, монитор, флипчарт?
10.
Тебе нравится дизайн штор? Он соответствует требованиям
швейной мастерской?
11.
Ты бы хотела помочь педагогу создать в кабинете комфортную,
современную обстановку, новый дизайн?
Да
Нет

6.

Предложения дизайнеров

7.

Описание проекта
1 этап: анкетирование обучающихся и родителей
2 этап:изучение требований к учебному кабинету
дополнительного образования
3 этап: выполнение 3д дизайн-проекта мастерской
4 этап: зонирование кабинета, приобретение мебели,
офисной техники
5 этап: разработка и печать рекламной продукции

8.

3D дизайн-проект

9.

3D дизайн-проект

10.

3D дизайн-проект

11.

3D дизайн-проект

12.

3D дизайн-проект

13.

Перспективный план развития
Наименование
№
п/п
Цена
(руб.)
Кол-во
(шт.)
Сумма
(руб.)
1.
Монитор
5000
1
5000
2.
Паровой утюг
2000
1
2000
3.
Стеллаж для хранения материалов
2700
2
5400
4.
Полка для проектора
500
1
500
5.
Короба для хранения
350
10
3500
6.
Ширма
1850
1
1850
7.
Шторы
500
5
2500
8.
Вешалка для костюмов
500
1
500
9.
Рамки для фотографий коллекций
300
5
1500
10.
Рекламная продукция (баннер,
визитки, календари, буклеты,
брошюры)
11.
Швейное оборудование
12.
Флипчарт
Итого:
3000
20000
1
20000
4200
1
4200
50000

14.

Рекламная продукция

15.

Творческая работа в новом дизайне

16.

Расстановка швейного оборудования

17.

Экскурсия в мастерскую

18.

Мультимедийное обеспечение швейной
мастерской

19.

Проектирование панно для дизайна кабинета

20.

Панно из эскизов коллекции
«Краса-голубка»

21.

Проектирование ширмы

22.

23.

24.

Перспективы нашего дизайн-проекта
распространение рекламной продукции
проведение презентаций при наборе детей на
новый учебный год
приобретение нового швейного оборудования
обновление дизайна штор
изготовление панно из фотографий коллекций
«Швейной мастерской»

25.

Спасибо за внимание!
Наши контакты:
г.Мыски, ул.Советская, 35а
тел. +7(38474) 2-09-17
e-mail: [email protected]
Педагог Ермакова И.В.
моб.+7-960-906-5564
www.irinaermakova.ru
e-mail: [email protected]
Приглашаем к сотрудничеству!