Похожие презентации:
Аутизм, РАС – биокоррекция. Занятие 2
1.
Группа:Аутизм, РАС – биокоррекция
Занятие 2
{ Установочный
2.
Организационные моменты• Занятие длится около 2 часов
• Запись вебинара будет у участников
группы 17 потока в ЛК
• Ссылки и спам запрещены
• В чате работает модераторы
3.
Готовы начать?4.
Приготовьте ручку и тетрадь5.
Инструкция для работы вличном
кабинете
{
обучающей платформы
6.
Как войти в личный кабинетобучающей платформы:
на почте найти письмо для входа с адреса:
[email protected]
7.
Заполнение профиля8.
Заполнение профиля9.
Заполнение профиля10.
Переход к обучению11.
Переход к обучению12.
Переход к обучению13.
Как мы работаемНаша задача:
дать всю необходимую информацию,
помочь вам внедрить биокоррекцию в свою
ежедневную жизнь
14.
Как мы это делаем:Вебинар раз в неделю
Записи и уроки на обучающей площадке
Оперативное общение в Телеграм-чате
В чате задаете любые вопросы по курсу, по Тенториуму, по
техническтим вопросам обучающей площадки и т.д.
• Перед вебинаром (накануне вечером) отправляете дневник
вашему Куратору и мне
• На вебинаре отвечаю на ваши вопросы за прошедшую
неделю, даю новую информацию по диете и
биокоррекции, даю задание на неделю.
• Куратор дает вам индивидуальные рекомендации по
вашему дневнику
15.
Ваши задачи:Взять всю необходимую информацию и внедрить
биокоррекцию в свою ежедневную жизнь
Как вам это делать, чтобы обучение прошло
наиболее эффективно
• Быть открытыми к новой информации.
• Задавать все вопросы, если что-то не понятно.
• Присутствовать на вебинарах в прямом эфире.
• Конспектировать вебинар.
• Вести дневник и высылать каждую неделю
Куратору.
16.
Запрещено:Делиться или распространять материалы Курса.
Делиться ссылками на сторонние ресурсы, методики
и т.д внутри нашей группы.
Запрещена любая реклама и всё, что может под неё
подпадать.
За нарушение исключаем из группы без возврата
денег.
17.
Кто согласен со всеми правилами,ставим плюсик :)
18.
Как вести дневник:• Скачать форму на обучающей платформе
• Заполнять каждый день вечером
• Вносить в дневник то, что делаете вы и делает ребенок.
Не ваши интерпретации: хорошо, плохо, лучше, хуже а по факту, что делал ребенок.
• Не копировать записи в дневнике за предыдущий день,
а заполнять каждый день отдельно!
• Сохранять в дневнике рекомендации Куратора.
19.
Задание на сегодня:• Зайдите в Личный кабинет Обучающей платформы и
ознакомьтесь с вводной информацией (инструкции выслали на
почту и выложили в Телеграм-чате)
• Заполните Профиль на платформе
• Если не заполнили Анкету, скачайте её в ЛК, и прикрепите в д/з.
• Скачайте Форму Дневника и начинайте его вести с сегодняшнего
дня
• Зарегистрируйтесь В Тенториум по кураторской ссылке,
которую я вам выслала
• Выпишите Эй-пи-ви, Апи хит и Тополек - продукты, которые
нам нужны для начала биокоррекции
20.
Следующий вебинар в понедельник5 июля в 14-00 МСК (время можем
скорректировать сегодня)