Звуки [л], [л’], позначення їх буквою л, Л (ел)

1.

Звуки [л], [л’],
позначення
їх буквою л, Л (ел).

2.

І . О Р ГА Н І З А Ц І Я У Ч Н І В Д О У Р О К У. М О Т И В А Ц І Я Н А В Ч А Л Ь Н О - П І З Н А В А Л Ь Н О Ї Д І Я Л Ь Н О С Т І .
Сядьте, дітки, всі
гарненько,
Руки покладіть рівненько.
Голову вище підніміть,
Плечі свої розведіть.
Всі на мене подивіться,
і приємно посміхніться!

3.

І . О Р ГА Н І З А Ц І Я У Ч Н І В Д О У Р О К У. М О Т И В А Ц І Я Н А В Ч А Л Ь Н О - П І З Н А В А Л Ь Н О Ї Д І Я Л Ь Н О С Т І .
Р О Б О ТА З Ч И С Т О М О В К О Ю
Ла-ла-ла: Алла дівчинка мала.
Ли-ли-ли: в гості ми до неї йшли.
Ллє-ллє-ллє: чаю Аллочка наллє.
Лі-лі-лі: ось лимони на столі.
Лю-лю-лю: дуже кисле не люблю.

4.

І І . А К Т УА Л І З А Ц І Я О П О Р Н И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
В П І З Н А Й Б У К В И , Щ О З А Х О ВА Л И С Я З А
Л И С Т О Ч К А М И ТА Г Р И Б О Ч К А М И
А
О
у
У
и
е
а
і
Е

5.

І І . А К Т УА Л І З А Ц І Я О П О Р Н И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
Які розрізняють звуки за звучанням?
Скільки голосних звуків є в українській
мові? Назвіть їх.
На що можна поділити слова?
Поділіть на склади слова білка, їжак,
кіт, виноград.

6.

І І . А К Т УА Л І З А Ц І Я О П О Р Н И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї . П О В І Д О М Л Е Н Н Я Т Е М И І З А В Д А Н Ь У Р О К У.
В І Д ГА Д А Й Т Е З А ГА Д К И
Ц Е Й О ВА Л Ь Н И Й , К И СЛ И Й П Л І Д
З Н А Є М А Й Ж Е У В Е С Ь С В І Т.
В С И Н І М Н Е Б І П Р ОЛ І ТА Ю ,
Н А Д ОЛ Ь К И Р О З Р І З А Є М О ,
ШВИДКІСТЬ Я ВЕЛИКУ МАЮ,
У Ч А Й Й О ГО К И Д А Є М О .
Д ВА К Р И Л А , ХО Ч А Н Е П ТА Х ,
Н АЗ И ВА Ю С Ь Я …
Я К А В І Д М І Н Н І С Т Ь М І Ж П Е Р Ш И М И З ВУ К А М И У В І Д ГА Д К А Х ?

7.

І І І . Ф О РМ У ВА Н Н Я Н О В И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
П І Д Ч А С В И М О В И З ВУ К І В [ Л ] , [ Л ’ ] П О В І Т Р Я
З У С Т Р І Ч А Є П Е Р Е Ш К ОД И – Я З И К ТА З У Б И .
Д А ВА Й Т Е В И М О В И М О Ц І З ВУ К И .
О Т Ж Е , З ВУ К И [ Л ] , [ Л ’ ] Є П Р И Г ОЛ О С Н И М И .
Я К Б УД Е М О П О З Н АЧ АТ И З ВУ К [ Л ] У С Х Е М А Х ?
А З ВУ К [ Л ’ ] ?

8.

І І І . Ф О РМ У ВА Н Н Я Н О В И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
Н А П И С Ь М І І Т В Е РД И Й З ВУ К [ Л ] , І М ’ Я К И Й
З ВУ К [ Л ’ ] П О З Н АЧ А Ю Т Ь Б У К ВА М И « Е Л »
В Е Л И К О Ю ТА « Е Л » М А Л О Ю .
З ВУ К И М О Ж Н А В И М О В И Т И ТА П О Ч У Т И , А
Б У К В И – П О Б АЧ И Т И ТА Н А П И САТ И .

9.

Г І М Н АС Т И К А Д Л Я ОЧ Е Й

10.

І І І . Ф О РМ У ВА Н Н Я Н О В И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
НАЗВИ МАЛЮНКИ.
Я К И Й З В У К М И Ч У Є М О Н А П О Ч АТ К У К О Ж Н О Г О С Л О В А ? [ Л ] Ч И [ Л ’ ] ?

11.

І І І . Ф О РМ У ВА Н Н Я Н О В И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
Н А З В І Т Ь П ТА Х І В . В И З Н АЧ Т Е С П І Л Ь Н І
З ВУ К И У Ї Х Н А З ВА Х .
дятел
лелек
а
зозул
лебід
ь
журавель

12.

І І І . Ф О РМ У ВА Н Н Я Н О В И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
а
л
о
л
и
л
у
л
е
л
ВЧ И М О С Я Ч И ТАТ И С К Л А Д И З Б У К В О Ю Л ( Е Л ) .
л
а
л
о
л
и
л
у
л
е

13.

І І І . Ф О РМ У ВА Н Н Я Н О В И Х З Н А Н Ь І С П О С О Б І В Д І Ї .
П РА В И Л Ь Н О В И М О В Л Я Й З ВУ К И [ Л ] , [ Л ] .
лебідь
листя
волос
туфлі
ся
дятел
пенал
Н А Я КО М У М І С Ц І У СЛ О В І М ОЖ Е С Т ОЯ Т И
Б У К ВА Л ?

14.

І V. З А К Р І П Л Е Н Н Я , Ф О Р М У В А Н Н Я В М І Н Ь І Н А В И Ч О К .
Г РА « В И З Н АЧ М І С Ц Е З ВУ К А [ Л ] У С Л О ВА Х »
Л
Л
Л

15.

РУХАНКА

16.

І V. З А К Р І П Л Е Н Н Я , Ф О Р М У В А Н Н Я В М І Н Ь І Н А В И Ч О К .
П О С Л У Х А Й Т Е В І Р Ш . З Н А Й Д І Т Ь С Л О ВА З І
З ВУ К А М И [ Л ] , [ Л ’ ] . З Р О Б І Т Ь З ВУ К О В И Й
А Н А Л І З С Л О ВА Л Е В .
Л Е В - ТАТ У С Ь , Л Е В И Ц Я - М АТ И
Л Е В Е Н Я В Е Д У Т Ь Г УЛ Я Т И .
ЛЕВЕНЯ ЛЕДЬ-ЛЕДЬ ЧАЛАПКА:
– З А Б ОЛ І Л И , – К А Ж Е , – Л А П К И .
Л Е ВУ С К О Ч И Л О Н А С П И Н У.
Л Е В П Р О М О В И В : – Л Ю Б И Й С И Н У,
Л Е В О М Т И Н Е Х О Ч Е Ш С ТАТ И ?
Л І Н Ь К И Б І ГАТ И , С Т Р И Б АТ И ?
З Н А Й , Л І Н И В І Л Е В Е Н Я ТА –
Т О Н Е Л Е В И – К О Ш Е Н Я ТА .

17.

І V. З А К Р І П Л Е Н Н Я , Ф О Р М У В А Н Н Я В М І Н Ь І Н А В И Ч О К .
Г РА « З ’ Є Д Н А Й С Х Е М У З І С Л О В О М »
-о
-о-
-о -о - о
-о- -о-о=

18.

І V. З А К Р І П Л Е Н Н Я , Ф О Р М У В А Н Н Я В М І Н Ь І Н А В И Ч О К .
Г РА « К А Р Т И Н К А З А Б Л У К А Л А »

19.

І V. З А К Р І П Л Е Н Н Я , Ф О Р М У В А Н Н Я В М І Н Ь І Н А В И Ч О К .
І Н Т Е РА К Т И В Н А В П РА ВА

20.

V. Р Е Ф Л Е К С І Я Н А В Ч А Л Ь Н О - П І З Н А В А Л Ь Н О Ї Д І Я Л Ь Н О С Т І .
Г РА « ТА К – Н І »
Сьогодні на уроці ми вивчили букву
л.
Буква л позначає два звуки.
Звук [л] може стояти тільки на
початку слова.
У слові лілія один звук [л´].

21.

V. Р Е Ф Л Е К С І Я Н А В Ч А Л Ь Н О - П І З Н А В А Л Ь Н О Ї Д І Я Л Ь Н О С Т І .
Мені
сподобалося …
П О Д І Л И С Я С В О Ї М И В РА Ж Е Н Н Я М И В І Д У Р О К У.
П Р ОД О В Ж Р Е Ч Е Н Н Я .
Я не зрозумів/
не
зрозуміла…
Я дізнався/
дізналася …