Похожие презентации:
Технический прогресс как фактор развития морфологических научных школ в ХХ веке
1.
Курский государственный медицинский университетXXXVII сессия
Международной школы социологии науки и техники им. С. А. Кугеля
НАУКА И ОБЩЕСТВО В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ:
В ПОИСКАХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА
ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ
МОРФОЛОГИЧЕСКИХ НАУЧНЫХ ШКОЛ В ХХ ВЕКЕ
Автор доклада: Нина Алексеевна Никишина,
доцент кафедры гистологии
Курского государственного медицинского университета
2.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ЭТО НАУКИ О СТРОЕНИИ КЛЕТОК, ТКАНЕЙ ИОРГАНОВ
Цитология
Гистология
Эмбриология
Анатомия
Это науки, которые преподаются
студентам медикам как предмет их
дальнейшей профессиональной
деятельности, это составляющие
предмета их труда
3.
В эпоху цифровизации уровень знаний всамой науки морфологии одинаковый во всех
странах
Но в силу разных стратегий развития
государствами делается акцент на
1. уровне передовых научных
исследований и эти технологии
ими продаются. Например: США,
Япония, Германия.
2. качестве медицинский помощи в
тех сферах, которые полностью
определяются морфологией, и эти
страны оказывают платные
медицинские услуги. Например:
США, Германия, Израиль.
4.
Уровень передовых научныхисследований в области морфологии
определяется несколькими факторами
• техническим прогрессом;
• развитием культуры, которая
способствовала бы появлению
талантливых ученых;
• системой высшего медицинского
образования;
• развитием периодических научных
журналов;
• развитием системы научной
коммуникации в профессиональных
научных сообществах;
• ориентация научных исследований на
непосредственное использование в
практической медицине
5.
Морфологические наукиобеспечивают качество диагностики в
медицине
• пропускную способность
диагностического оборудования
в онкоцентрах;
• скорость и точность постановки
диагноза в онкологии. Работа
слайдсканеров.
• качество окраски и выявления
типа опухолей. Специальные
приборы для покраски
• Оборудование и технологии
лечения в онкологии
6.
Факторы развития морфологическихнаук: взгляд в историю для определения
самых важных факторов в развитии и
построения моделей развития науки и
научного сообщества
С начала ХIХ века эволюция
морфологических науках шла с периодами
качественных скачков, которые
определялись новыми техническими
возможностями и достижениями химии и
IT-технологиями
7.
Много признаков отставания квалификации отечественных ученыхморфологов от зарубежных
Бесспорно сильное отставание в технических возможностях научных
лаборатория
такие ситуации были в нашей стране
это было уже в 1863 году
1. Это выявление способных возглавить научные исследования
2. Их обучение новым методам
3. Оснащение лабораторий
4. Обучение и знакомство с работой лабораторий и экспериментальной
работой в рамках какого то законченного цикла исследований
5. Выбор направлений работ. В рамках новых научных направлений
6. Подготовка научных кадров
8.
На протяжении ХХ века в морфологических науках, таких как гистологияи эмбриология, сменилось три научных парадигмы:
1. Доминирование идеи нервизма,
2. Учение о микроциркуляции,
3. Учение об определяющей роли иммунной системы.
В этой эволюции наук, одним из главных факторов развития являлось
материально-техническое оснащение биологических и медицинских
научных лабораторий.
9.
Движущими факторами развития морфологииявлялась:
технических прогресс
развитие культуры которое способствовало
появлению талантливых ученых
выявление талантливых ученых
подготовка их на заведование кафедрами и
руководство лабораториями
система образования и преподавание этого предмета
развитие журналов в которых есть раздел по истории
науки
значение науки для сферы жизни общества
10.
социологии науки,История технологий в социальном контексте
11.
социологии техники,12.
научно-технической политики,.13.
социологии высшего образования14.
Таким образом, внимание к истории гистологии ицитологии сразу было обращено на оба аспекта
проблемы: развитие самой гистологии, цитологии и
развитие главного из их методов – микроскопирования.
Внимание к истории микроскопа было знаменательно,
так как микрокопирование было основным методом
изучения клетки на протяжении первого столетия
существования клеточной теории. Следовательно, такой
подход – изложение истории гистологии, цитологии через
историю
основного
метода,
представлялся
отечественным историкам науки – биологам и медикам –
важным и продуктивным.
15.
Заведующие кафедрой нормальной анатомииКурского государственного медицинского института
Шангина Л.А., д.м.н.,
профессор. Заведовала с
1935 по 1941 гг.
Школа П.И. Карузина
Добросердов Н.В., д.м.н.,
профессор. Заведовал с
1944 по 1953 гг.
Школа Г.М. Иосифова
Отелин А.А., д.м.н.,
профессор. Заведовал с
1954 по 1964 гг.
Школа В.П. Воробьева
Сигалевич Д.А., д.м.н.,
профессор. Заведовал
с 1966 по 1986 гг.
Школа В.П. Воробьева
16.
Заведующие кафедрой нормальной анатомииКурского государственного медицинского института
Шангина Л.А., д.м.н.,
профессор. Заведовала с
1935 по 1941 гг.
Школа П.И. Карузина
Добросердов Н.В., д.м.н.,
профессор. Заведовал с
1944 по 1953 гг.
Школа Г.М. Иосифова
Отелин А.А., д.м.н.,
профессор. Заведовал с
1954 по 1964 гг.
Школа В.П. Воробьева
Сигалевич Д.А., д.м.н.,
профессор. Заведовал
с 1966 по 1986 гг.
Школа В.П. Воробьева
17.
Отелин Александр Анатольевич(1904-1981), советский анатом,
нейроморфолог. Ученик профессора В.П.
Воробьёва. Автор трудов «Иннервация
скелета человека» (1965) и «Тельце
Фатер-Пачини. Структурнофункциональные особенности» (1976).
18.
Трехмерная модель строениятельца Фатер-Пачини
по А.А. Отелин, 1976
19.
Сигалевич Давид Аронович(1919 – 1986), советский анатом,
нейроморфолог, основоположник
Курской школы анатомов.
Представитель анатомической
школы В.П. Воробьёва.
20.
Научные руководителиДавида А. Сигалевича
при выполнении диссертации на соискание
кандидата медицинских наук
В.В. Бобин,
советский анатом
Р.Д. Синельников,
советский анатом
Н.Н. Пятницкий,
советский нейрохирург
21.
В.П. Воробьёв,анатом
В.В. Бобин,
советский анатом
Л.О. Даркшевич,
нейрохирург
Р.Д. Синельников,
советский анатом
Н.Н. Пятницкий,
советский нейрохирург
22.
Сигалевич Давид Аронович23.
Значительный вклад в изучение иннервациитвердой мозговой оболочки внесли
1. Иоганн Лаврентий Гассер
(1723 - 1769), австрийский
анатом
2. Губерт фон Лушка
(1820 - 1875), немецкий
анатом
3. Юлиус Арнольд
(1835 - 1915), немецкий анатом
4. Иван Фёдорович Янчич
(1850 – 1878), русский врач
5. Василий Васильевич Крамер
(1876 – 1935), советский
нейрохирург
6. Николай Нилович Бурденко
(1876 – 1946), советский
нейрохирург
7. Марцел Натанович Нейдинг
(1884 – 1949), советский
невропатолог
8. Уайлдер Грейвс Пенфилд
(1891 – 1976), канадский
нейрохирург
9. Николай Дмитриевич Довгялло (1898 – 1966), советский анатом
10. Вера Леонидовна Лесницкая (1898 – 1978), советский
нейрохирург
10. Давид Аронович Сигалевич (1919 – 1986), советский анатом
24.
Рис. 25. Нервы твёрдойоболочки головного мозга
человека. Наружная
поверхность.
Рисунок Д.А. Сигалевича
1. Менингеальные ветви
переднего решетчатого
нерва
2. Средний
менингеальный нерв
3. Остистый нерв
4. Симпатические
сплетение внутренней
сонной артерии
5. Симпатической
сплетение позвоночной
артерии
6. Менингеальные ветви
блуждающего нерва
7. Менингеальные ветви
подъязычной нерва
25.
Рис. 21. Нервы твёрдой оболочкиголовного мозга. Рисунок Д.А.
Сигалевича
1. Менингеальные ветви переднего и
заднего решётчатых нервов.
2. Сплетением нервных аркад.
3. Нервы палатки мозжечка.
4. Волокна 2 и 3 ветви тройничного
нерва.
5. Средний менингеальный нерв.
6. Остистый нерв.
7. Менингеальные волокна блокового
нерва.
26.
Рис. 24. Нервы твёрдой мозговойоболочки правой задней черепной
ямки
1. Менингеальные ветви
подъязысного нерва
2. Менингеальные ветви
блуждающего нерва
3. Задняя менингеальная
артерия
27.
Схема 22. Нервы твёрдой мозговой оболочки выпуклой поверхностиполушарий головного мозга
1. Передние менингеальные
артерии и сопровождающие их
ветви передних решётчатых
нервов
2. Передние ветви средних
менингеальных артерий и
сопровождающие их волокна
остистого и среднего
менингеального нервов
3. Задние ветви средних
менингеальных артерий и
сопровождающие их волокна
остистого и среднего
менингеального нервов
4. Ветви тенториальных
нервов
28.
Схема 23. Нервы большого серповидного отростка твёрдой мозговойоболочки. По Д.А. Сигалевичу
1. Большой серповидный отросток. 2. Ветви переднего решетчатого
нерва. 3. Палатка мозжечка и тенториальные нервы. 4. Прямой
синус. 5. Верхний сагиттальный синус.
6. Конечные разветвления остистого и среднего менингеального нервов
29.
Схема 14. Две формы расположения тенториальных нервов в палаткемозжечка. 1. Форма пучка нервов. 2. Рассыпная форма. Схема Д.А. Сигалевича
1. Верхняя каменистая
пазуха
2. Поперечная пазуха
3. Верхняя сагитальная
пазуха
4. Пахионово отверстие
5. Большой серповидный
отросток
6. Прямая пазуха
7. Нижняя сагитальная
пазуха
30.
Рис. 21. Нервы твёрдой оболочкиголовного мозга. Рисунок Д.А.
Сигалевича
1. Менингеальные ветви переднего и
заднего решётчатых нервов.
2. Сплетением нервных аркад.
3. Нервы палатки мозжечка.
4. Волокна 2 и 3 ветви тройничного
нерва.
5. Средний менингеальный нерв.
6. Остистый нерв.
7. Менингеальные волокна блокового
нерва.
31.
32.
В.В. Куприянов,советский анатом
Сигалевич Давид Аронович
(1919 – 1986), советский анатом,
нейроморфолог, основоположник Курской
школы анатомов.
В.В. Бобин,
советский анатом
33.
34.
Схема нервного ствола. Рисунок Д.А. Сигалевича35.
Спасибо за внимание!XXXVII сессия
Международной школы социологии науки и техники им. С. А. Кугеля
НАУКА И ОБЩЕСТВО В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ:
В ПОИСКАХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА
(1924—2015)
Медицина
Биология