Социология в понимании социального мира

1.

Рудненский индустриальный институт
Тема: Социология в понимании социального мира
Лекция №1 по дисциплине: «Социология»
Тажибаев Радик Хамитович – старший преподаватель кафедры ИиСГД

2.

План лекции
1. Понятие «социологии», структура и
функции социологии.
2. Индивид и общество.
3. Социальные отношения и социальные
институты.
4. Социологическое мышление.

3.

1. Понятие «социологии», структура и
функции социологии
Объектом социологического познания является
общество.
Термин «социология» происходит от латинского
«societas» - общество и греческого «logos» - учение,
означая в буквальном переводе «учение об
обществе».

4.

Огюст КОНТ
(1798-1857)
- французский философ;
- родоначальник позитивизма;
- основоположник социологии
как самостоятельной науки;
- автор термина
«социология».

5.

Понятие «социологии»
Социология - наука об обществе, составляющих
его системах и закономерностях его функционирования
и развития, социальных институтах, отношениях,
общностях и группах.
Социология изучает общество, раскрывая внутренние
механизмы его строения и развития
его структур (структурных элементов: социальных
общностей, институтов, организаций и групп);
закономерности социальных действий и массового
поведения людей, а также отношения между личностью
и обществом.

6.

7.

Специфика социологии заключается в ее
пограничном положении между естественнонаучным и социо-гуманитарным знанием. Она
одновременно использует методы философских и
социально-исторических обобщений и
специфические методы естественных наук эксперимент и наблюдение.
Социология имеет устойчивые связи с
прикладной математикой, статистикой, логикой,
лингвистикой.
Прикладная социология имеет точки
соприкосновения с этикой, эстетикой, медициной,
педагогикой, теорией планирования и управления.

8.

Функции социологии
- теоретико-познавательная – дает новые знания об обществе, о
социальных группах, об индивидах и закономерностях их поведения;
- прикладная – предоставляет конкретную социологическую
информацию для решения практических научных и социальных задач;
- социального прогноза и контроля – предупреждает об отклонениях
в развитии общества, прогнозирует и моделирует тенденции
общественного развития;
- гуманистическая функция - разрабатывает социальные идеалы,
программы научно-технического, социально-экономического и
социально-культурного развития общества.

9.

2. Индивид и общество
Индивид - отдельный организм, с
присущей ему автономией, в
частности человек как
единичный представитель
человеческого рода.
«Индивид»,
«индивидуальность»,
«личность» используется
социологией для описания и
отражения разных ипостасей
бытия человека.
Общество - или социум человеческая общность,
специфику которой
представляют
отношения людей между
собой, их формы
взаимодействия и
объединения.

10.

Индивид и общество

11.

12.

Социальная среда и социальное поведение
Социальное поведение - это совокупность
человеческих поведенческих процессов, связанных с
удовлетворением физических и социальных
потребностей и возникающих как реакция на
окружающую социальную среду.
Субъектом социального поведения может быть
индивид или группа.
Социальная среда - совокупность материальных,
экономических, социальных, политических и духовных
условий существования, формирования и деятельности
индивидов и социальных групп.

13.

Социальная среда
макросреда
микросреда
охватывает экономику,
общественные институты,
общественное сознание и
культуру
включает
непосредственное
окружение человека семью, трудовую, учебную
и другие группы

14.

2. Социальные отношения и социальные
институты
Общественные отношения (социальные
отношения) - это различные социальные
взаимосвязи, возникающие в социальном
взаимодействии, связанные с положением
людей и функциями, выполняемыми ими
в обществе.

15.

16.

Социальный
(общественный) институт исторически сложившаяся или созданная
целенаправленными усилиями форма организации
совместной жизнедеятельности людей,
существование которой диктуется необходимостью
удовлетворения социальных, экономических,
политических, культурных или иных потребностей
общества в целом или его части.
Институты характеризуются своими
возможностями влиять на поведение людей
посредством установленных правил.

17.

18.

Социализация и идентификация
Социализация - процесс
интеграции индивида в социальную систему,
вхождение в социальную среду через
овладение её социальными нормами,
правилами и
ценностями, знаниями, навыками,
позволяющими ему успешно
функционировать в обществе.

19.

Теории социализации
1) Процесс адаптации индивида к окружающему миру.
Родившись, человек сможет жить в человеческом обществе
лишь при том условии, если сумеет адаптироваться приспособиться к нему. Процесс адаптации бывает очень
сложным и у разных людей проходит по-разному. Но, в конце
концов, каждый человек приспосабливается к той социальной
среде, в которой растет.
2) «Совокупность социальных процессов, благодаря
которым индивид усваивает и воспроизводит определенную
систему знаний, норм и ценностей, позволяющих
функционировать в качестве полноправного члена общества»
(И.С. Кон).
3) «Процесс развития человека во взаимодействии с
окружающим миром» (А.В. Мудрик).

20.

Идентификация
В ходе процесса социализации происходит процесс
непрерывной идентификации, осуществляющийся
между людьми, которые живут рядом друг с другом.
Личностная идентификация - это установление и
сохранение в себе постоянного и неизменяемого ядра
личности, о котором человек может сказать: «Это я». В
противном случае личность потеряется за множеством
своих ролей.
Социальная идентификация - это отождествление
себя по общим проблемам, жизненным интересам и
социальным симпатиям с определенной социальной
группой.

21.

4. Социологическое мышление и
воображение
Социология, используя данные своих исследований
и других социо-гуманитарных наук, должна составлять
каркас мышления как системного понимания
объективных и субъективных основ социальных
процессов, взаимодействий социальных субъектов.
Она при этом опирается на систему общих и частных
понятий, исходя из которых формирует свою технику
мышления, интеллектуальный инструментарий
размышлений, размер поля сбора информации,
который отличен от традиций социальной философии и
конкретных наук.

22.

Социология имеет свой угол зрения и набор
вопросов для изучения человеческих
действий, а также собственную совокупность
принципов интерпретации фактов.
Социологический образ мышления - скорее
подход, метод, чем набор готовых выводов и
рецептов. Последнее невозможно, т.к. в
самой социологии существуют различные
теоретико-методологические школы,
традиции, связанные, к примеру, с именами
таких ученых, как Дюркгейм, Маркс, Вебер,
Парсонс, Ковалевский, Сорокин и др.

23.

Социологическое воображение
Социологическое воображение - это
вытекающая из признания разнообразия и
множественности социальных
установлений способность связать любое
событие в обществе со структурным,
культурным и историческим контекстами, а
также с индивидуальными и
коллективными действиями членов
общества.

24.

Чарльз Райт Миллс приводит следующий пример:
«Одним из результатов изучения социологии
должно стать умение читать газету. Чтобы
разобраться в газетных материалах, что является
очень непростой задачей, необходимо научиться
связывать сообщаемые события, понимать их в связи
с более общими представлениями о жизни общества,
а также тенденции, частью которых они являются».

25.

Изучение социологии преследует следующие
задачи:
- научить языку этого предмета, набору понятий,
с помощью которых познается социальная
реальность;
- привить определенный взгляд на предмет,
перспективу подхода к социальной реальности;
- научить применять методы, процедуры и
технику эмпирических исследований;
- использовать информацию об основных фактах
и сведениях о современной общественной жизни.