память с-211

1. ФГБПОУ СПБ МТК ФМБА России

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ПСИХОЛОГИИ
НА ТЕМУ:
"ПАМЯТЬ"
ВЫПОЛНИЛИ:
КОВАРМА ВАРВАРА
КОШИЕВА АЛИНА
БАУЛИНА АНАСТАСИЯ
БОЯРКИНА ДАРЬЯ
ГРУППА С-211
Санкт-Петербург
2025

2.

• Введение.............................2
• Что такое Память................3
• Основные процессы........4
• Виды Памяти.......................5
• Нарушения памяти............6
• Заключение........................7
• Вопросы..............................8
• Список литературы...........9

3.

Что такое Память?
Память – это психический процесс,
обеспечивающий запоминание,
сохранение и последующее
воспроизведение информации,
полученной в течение жизни.
Ключевые аспекты:
• Активное отражение прошлого
опыта
• Основа обучения, развития и
формирования личности
• Неразрывно связана с другими
психическими процессами
(внимание, восприятие, мышление)

4.

Основные процессы,
составляющие память:
1. Запоминание (Кодирование): Преобразование
информации в форму, пригодную для хранения в мозге.
2. Сохранение: Удержание информации в памяти в
течение определенного времени.
3. Воспроизведение (Извлечение): Актуализация
хранящейся информации и ее использование.
Узнавание (опознание знакомого объекта)
Воспроизведение (активное восстановление
информации)
Припоминание (активное усилие для извлечения
информации)
4. Забывание: Процесс утраты информации из памяти.
Естественный процесс, необходимый для оптимальной
работы памяти
Различные теории забывания (интерференция,
вытеснение, распад следов памяти)

5.

Виды Памяти
Существует множество классификаций памяти, основанных на различных критериях:
1. По длительности хранения информации:
• Сенсорная (Мгновенная): Удержание сенсорного образа в течение долей секунды.
• Кратковременная (Рабочая): Удержание информации в течение нескольких секунд или минут.
Ограниченный объем (7 +/- 2 элемента)
• Долговременная: Хранение информации в течение длительного времени (от нескольких минут до всей
жизни).
2. По содержанию (характеру информации):
• Двигательная (Моторная): Запоминание и воспроизведение движений.
• Эмоциональная: Запоминание и воспроизведение чувств и эмоций.
• Образная: Запоминание и воспроизведение образов (зрительных, слуховых, тактильных и т.д.).
• Словесно-логическая: Запоминание и воспроизведение мыслей, понятий, суждений.
3. По степени произвольности:
• Произвольная: Запоминание и воспроизведение с сознательным усилием.
• Непроизвольная: Запоминание и воспроизведение без сознательного усилия.

6.

Нарушения Памяти
Различные факторы (травмы, болезни, возраст)
могут приводить к нарушениям памяти:
1. Амнезия: Полная или частичная потеря памяти.
• Ретроградная (потеря событий,
предшествовавших травме)
• Антероградная (невозможность запоминать
новую информацию после травмы)
• Фиксационная (нарушение запоминания
текущих событий)
2. Гипермнезия: Чрезмерное, болезненное
усиление памяти.
3. Парамнезия: Искажения памяти, ложные
воспоминания (конфабуляции,
псевдореминисценции).
4. Возрастные изменения: Естественное
ухудшение памяти с возрастом.

7.

Список литературы:
• https://cyberleninka.ru/article/n/pamyat-i-ee-znacheniedlya-cheloveka/viewer
• https://habr.com/ru/articles/864388/
• https://media.foxford.ru/articles/ustroystvo-i-rabotapamyati-cheloveka
• https://xn--c1ajbkobdq1b.xn-p1ai/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C/
• https://psychologypro.ru/pamyat-cheloveka-misteriyamyshleniya/
• https://psychologos.ru/articles/view/pamyat

8.

Вопросы
1. Что такое память в психологии?
2. Назовите основные виды памяти по длительности
хранения информации.
3. Какова основная роль памяти для человека?
4. Что такое амнезия?