Равнобедренный треугольник. (6 класс)

1. 6 класс

Равнобедренный
треугольник

2. Фундаментальный образовательный объект:

Треугольник

3. Задание

Работа в группах по 4-5 человек. Вам дана страница
социальной сети
.
Пользователь страницы равнобедренный треугольник.
Заполните страницу, применив свои знания о данном
пользователе. Работу оформите в виде рисунка.

4.

5.

6.

Вид деятельности: когнитивная (познавательная)
и креативная деятельности.
Образовательный объект: рисунок.

7. Метапредметные результаты

• умение анализировать, обобщать, извлекать
нужную информацию;
• умение креативно и творчески мыслить;
• умение
слушать,
уважать
мнение
одноклассников, проявлять терпимость;
• умение распределять роли и работу в группе.

8. Критерии оценивания

• Правильность, математическая
грамотность, адекватность.
• Объём заполнения.
• Творчество, оригинальность.
• Работа в группе.
• Представление (защита)
работы.

9. Вопросы обучающимся

•Какое из полей страницы вызывало
наибольший интерес?
•Какое поле было наиболее трудно заполнить?
•Какую роль выполнял каждый из группы?
•Что больше всего понравилось продумывать в
задании?